查询等功能。 • 系统界面不做要求 • 开发环境必须使用VS6.0及以上。
• 课设要求： 可以选择独立完成，也可以组队完成。
• 成绩组成： 平时课堂当堂练习成绩（50%） 课设任务（程序代码，调试结果，课设
报告）（50%） 如果任何一项取不到及格分数，则本门
课程以不及格记。
• 让我们从最著名的hello，world 开始，熟悉编程环境吧。
3. 能够实现输出学生平均成绩和各个 分数等级的百分比；
4. 数据在输入和输出的时候要有提示 信息；
5. 以学生人数为15个，成绩分别是： 67，78，93，56，83，65，70，92， 100，94，88，75，69，76，86。
单击“File”菜单 中“New”命令
VC++编译 系统界面
选择“FileΒιβλιοθήκη ”选项卡选择C++源 文件命令
输入文件名
输入文件 存放位置
选择驱动 器或目录
单击选择 驱动器
输入C++ 源代码
C++源文件 编辑界面
可以将此源 代码另起文
件名存盘
选择编译命令，将源文 件.cpp生成.obj文件
错误所在行
错误的原因
如果编译出错，会出现提示信息， 指出错误的位置及种类
光标移到该行
双击错误 所在行
通过后单 击该命令 运行程序
生成可执 行文件
运行结果显示 在DOS屏上
注意：不可以在软盘上 运行程序！应该把保存 在软盘中的源文件拷贝 到硬盘的目录中再运行!
• 请找出编译完成后，产生的可执行文件是什 么，位置在哪里？如何运行这个可执行文件？
i++; } }
• 题目1. 编写程序，从键盘输入一个3╳3阶矩 阵，然后求出此矩阵的对角线元素之和。
例如对于如下矩阵：
23 56 38 47 12 19 30 44 56
则：23+12+56 = ？
• 编写一个学生单科成绩处理程序， 具体要求如下：
1. 学生的个数定义为符号常量
2. 学生成绩采用一维数组存放，并且 由键盘输入；
▪ C语言课程设计
课设题目
说明
设计要求
环境演练
• 巩固C语言 • 积累一定的编程经验，增加大家软 件就业方向的筹码。 • 掌握编程语言调试技巧。积累调试 程序的经验。
• 课设题目： 学生成绩管理查询系统
• 系统要求： 在学生信息上，要求具有学号，姓名，科目
（5科及以上）。 在管理功能上，要求能够新增，录入，统计，
分析，调试代码，
#include <stdio.h> main()
用调试验证自己 的分析？
{
char str[] = “lgs43dkie902diek21l”;
int i = 0;
printf(“\n”);
while(0 != str[i]) {
if (str[i] >= ‘0’ && str[i] <=‘9’) printf(“%c”,str[i])