6、一、写汉字。

不用写吧？二、选字填空。

1、辫瓣辨辩2、盘盆三、将正确的词语填入括号。

1、惶恐2、惊恐四、填空。

1、俯摘捧穿跑2、摘拿看五、阅读片段，完成练习。

1、好奇伤心地好奇地2、懂事的1、小女孩，小女孩很懂事，我的母亲，我被小女孩感动了。

2、我轻轻的对小女孩说：“这盆花送给你，因为你是个懂事的好孩子。

”我对母亲说：“希望这花淡淡的香气，能让你感到高兴。

”母亲听了，很欣慰。

7、一、选择读音。

3题全是先选1再选2二、选择语气。

1C2A3B三、读句子，填空。

1、结果种子选第一个，其余选第二个。

播下的种子，对藏民的爱。

2、反动军队，来糟蹋他们。

3、都是善良的人。

感激四、阅读完成练习。

1、这么多天了，藏胞还在山里，肯定受不了。

2、担心，在山里受不了，赶不上。

非常关心藏民。

1、悄悄干干净净平平展展感激2、红军帮助他们春耕。

五、编写故事提纲。

1、又有军队，躲进山里。

急坏了2、去找藏胞3、想帮助他们把地抢种上4、帮助藏胞春耕5、回来了，流下感激的泪水。

8、一、选择读音。

第一行选第一个，第二行选第2个。

二、选择合适的词语填空。

1、搜寻寻找查寻2、不但而且不是而是三、用表示声音的词语。

1、呼呼2、汪汪3、沙沙4、哗哗四、默写塞下曲林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

1、唐卢纶2、李广西汉3、平明，没在4、第二天清晨，将军记起昨晚林间的事，顺原路来到现场，他不禁大吃一惊：明亮的晨光中，分明看见被他射中的原来不是老虎，而是一座巨石。

恐惧感默然蹲在那里，那枝白羽箭竟深深钻进石棱里去了。

神勇无比，臂力惊人。

五、阅读，完成练习。

1、朦胧拈弓搭箭选第一个，其余选第二个。

2、李广射虎的情况。

时间3、1,2句话画横线。

最后一句话画浪线。

4、警惕，搜寻，拈弓搭箭，运足气力，拉开1、寡不敌众，闻名于世2、第3句话3、最后一句。

9、一、选择正确读音。

1.选1再选22.选1再选23.选1再选2二、组词南昌探望田字格唱歌深水阁楼三、写成语。

1拍案叫绝2水天相连3笔走如飞文思如泉四、完成练习1、凝望，披着，余晖，缓缓，飘荡2、边看边想，胸有成竹，文思如泉，笔走如飞，滕王阁序3、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

画第一段冒号后面的内容。

4、文思如泉，笔走如飞，才华超众才气过人才气无双才识过人盖世之才七步之才学富五车。

1、画家，画竹，苏轼2、我胸有成竹的对他妈妈说：“这次考试我一顶会考个第一！”10、一、选字填空1、毫毛自豪豪杰2、联系连续联合二、连话并加标点1、一个人不论取得多么大成就，都不能自夸。

2、春雨给春天的大地带来万紫千红。

三、根据课文内容填空。

1、小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。

2、英莫斯科四、阅读，完成练习1、（省略）2、骄傲谦虚骄傲3、娜塔沙萧伯纳4、画第一句1、画第2自然段最后一句，和全文最后一句。

变化原因是为儿子没有说谎而高兴。

2、因为屠格涅夫说的是真话，是个诚实的孩子。

3、是个诚实的孩子11、一、选择正确读音或汉字暑假（读音）似的好像战利品选第2个其余选第一二、选择合适的词填空1、支只个员2、哦哎嘿咦三、照样子，把话写具体1、辽阔的奇妙2、西边的快要四、完成练习1、好因为这样写首尾呼应2、捞鱼捉海星抓大虾捡贝壳3、每当唱起这首歌便想起童年赶海的趣事。

五、阅读片段，完成练习1、赶海的过程。

2、副倒数第2句。

一只大虾一员武将生动形象有趣3、抓来的敌人大虾4、逗船头溅起的浪花吟唱着欢乐的歌儿。

济南饱胀张开裂开例子舞蹈水稻莲蓬缝隙翩翩起舞偏旁二、填词造句。

1、一就2、如果，那3、不是，是他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。

三、给加点字选择正确读音。

1,,⑵⑶2,⑵⑶⑴四、阅读，完成练习1、全选第一个。

2、荷花生命力茂盛。

3、第2句。

荷叶大圆盘。

颜色，形状，碧绿大圆盘。

4、3才开两三片的，花瓣全展开的，花骨朵五、按课文内容填空，回答问题。

1、填空省略大自然大自然2、填空省略1、包含2、河流3、好像二、填表读音全选第2个。

字义全选第一个。

三、背诵填空。

1、唐，李白，望庐山瀑布。

夸张。

2、杜甫，黄翠白青，春天。

湛蓝的，碧绿的，在柳树上鸣叫。

飞上青天。

14、一、拼音除松散选第二个，其余三个选第一个组词散会当铺灾难挑担二、1、又白又胖又细又长2、惊天动地改天换地三、1、如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里就会拔不出来。

2、马跑得越快，离越国就会越远。

四、1、小溪2、非常、特别3、事情发生的很突然五、1、挺委屈担心自豪长的又大又厚保护眼睛储存足够的养料驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处2、沙漠之舟不毛之地飞沙走石想方设法坚定不移有志者事竟成六、略15一、l、援（支援）缓（缓慢）2、谈（谈话）淡（淡淡）二、l、(1)遗件事宄竟是为什么？(2)小明遇到问题总该刨桶问，弄个究竟。

2、(1)春天来了，气温渐渐变暖了。

(2)小姑娘听了大家的劝说，渐渐停止了哭声。

三、1、遗幅山水画多么漂亮啊！2、乌云密市，大雨从空中倾泻下来。

3、经过努力，小华的成绩有了很大进步。

4、我断定这个好主意是聪聪想出来的。

5、他一口气把小姑娘背到了医院。

四、3、各种各样的水上飞机4、水上战斗机、水上运输机、水上灭火机进行水底侦探水底侦察机五、3、特殊维护扰乱本事4、破坏吐出朋友增强6、这句话说明了树木具有：吸收二氧化碳、呼出氧气和除陈噪音的作用。

16、一、比一比，组词。

厉害历史一泻千里泄气愤怒努力二、加标点。

（最好照书，我自己标的，不一定准确）1 ：“？！”2 “！”，“？”三、填空。

1、哼2、哈3、喂四、造句。

王爷爷和李爷爷在大樟树下谈笑风生。

她并没有觉得紧张，和客人谈笑风生，场面十分融洽。

五、根据课文内容填空。

自己照书填。

六、阅读短文，完成练习。

1、全选第2个。

2、球形，罐头形，煤气罐，哑铃形，纺锤形，风车行3、帆板无线电天线4、因为这种形状便于保持运动稳定，不至于随意乱翻乱滚。

17、一、写字。

这不用我也写一边吧？二、改写句子。

1、鱼杆被汤姆拖出水面。

2、你为什么不把这条鱼放掉？3、一轮明月像一个大圆盘似的从湖面上慢慢升起。

三、填空。

低沉很不情愿指指手表四周斩钉截铁四、阅读下文，完成练习（一）、1、铭刻、坚定2、惊喜——不情愿——无可奈何——遗憾3、“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。

”4、因为在那晚汤姆钓到了他今生钓到的最大的鲈鱼，而且最后还无可奈何地放走了，这样的情景让人难忘；同时从那晚的情景中他明白了无论在什么情况下，都要自觉遵守公共规定的道理。

所以那晚的情景一直铭刻在汤姆的记忆里。

（二）、1、路过、竟然2、根据短文中的第二小节（在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。

）3、首先这句话是克雷斯一直牢记并转述的，他很熟悉，再次听到是多么亲切，温暖。

而且他更高兴的是这种助人为乐的精神已经慢慢地传递开来，所以他很温暖！18、一，选择正确的读音悲惨袅袅选第2个，其余选第一个。

二，根据课文内容填空1、狼，狼吃掉些鹿，使鹿群不会发展太快。

2、鹿，在森林中过多的繁殖，成了破坏森林毁灭自己的祸首。

三、阅读课文片段，完成练习。

1、片段中的第二句话。

2、对照课本。

3、消退（蔓延）4、疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡，最后只剩下了八千只病鹿！四、阅读短文，回答问题。

1、打扫的意思是“把灌木统统砍光，把杂草统统除尽，连地上的枯枝烂叶也要清理干净。

”2、不仅能变成肥料，增强土壤的肥力，还能为一些小动物提供食物和隐蔽场所。

3、根本原因是破坏了大自然的生态平衡。

4、④②③①五、小练笔人们、鹿群和狼群各自的想法结合课文内容和思路，生动完整地来写。

要求写到八行19、一、选择读音孑孓选第一个，其余全选第二个二，填充l、慈爱2、七嘴八舌3、入神，用商量的口吻4、纷纷三、填空1、一节节的，又细又长，保持平衡，调整方向2、很大，复杂。

成千上万的眼睛，四面八方的虫子。

3、吃蚊子。

四、阅读短文，完成练习1、玲珑、闪闪发光、灰褐色、光滑、毛茸茸、漂亮从前到后的顺序，写出了松鼠的外形美丽，讨人喜欢！2、用“先……再……然后……最后”来说一段话，可以写写洗衣服、洗碗、做菜等内容，这几个词语一定要用到、用好！要求内容达到四行！20、1、田，4、害怕2、戈，7二、选字填空1、迷惑谜语谜团迷路2、血型形状形势模型3、漫游快慢傲慢弥漫4、弓箭宝剑剑术射箭三、填空，仿写千姿百态望而生畏展翅高飞锋利无比高耸入云的喜马拉雅山。

四、阅读课文片段，完成练习。

1、中心句是第一句话！2、还把梁龙比作一架移动的吊桥。

3、对照课文中我们记的课堂笔记，进行批改！五、阅读短文，完成练习。

1、题目：翼龙2、恐龙、飞翔、现代爬行动物和鸟类、鸟类、特别发达、它们的翅膀宽大。

3、因为翼龙大脑中处理平衡信息的神经组织相当发达，而且翼龙的小脑叶片特别发达，更有利于保持平衡，所以说翼龙是飞行能手！21、一、写字组词。

1、槐花怀念2、坚定肩膀监视3、挎包跨越4、搅拌伙伴办法5、炒芝麻争吵6、计算大蒜二、在括号里填上合适的词语。

玉雕好客勤劳甜甜槐乡长长俊俏孩子瓜子啤酒刀子清香三、写出对应的句子。

书上有，照上抄。

四、读下面的几句话，完成练习。

1、槐乡的小小子们喜欢槐花，不时享享口福。

2、有口福在这里指的是槐乡的小小子们可以吃到香喷喷、甜丝丝的槐花！3、要写清楚谁、在哪里、吃什么、怎么吃、味道如何，要求突出人物的动作、表情和语言，语句通顺、内容具体。

五、阅读短文，完成练习。

1、映衬、竞相、伸展、弥漫2、划去（撑着）3、浓郁：桂花的香味很浓。

舒坦：心里感到舒服。

4、第一小节中的：它形态可爱，香气醉人，用途广泛。

5、选择第三个。

6、桂花的香味醉人。

22、一、比一比，再组词。

凶猛蜜蜂旅行汹涌茂密民族二、写句子。

1、翩翩起舞2、一头老水牛，一群骏马，一栋楼房。

三、填空。

（见课文）四、阅读课文片段，完成练习。

1、第一小节的第一句话。

2、如果……就……3、蜜蜂、小鸟、小狗、人、吃东西、行进、遇到危险。

4、窃窃私语：私下里小声地说话。

用窃窃私语造句，课后习题，我们已经练习。

说完整。

5、想象各种小动物发出的声音。

五、阅读短文，回答问题。

1、赵州桥的特点：雄伟、坚固、美观。

2、“这种设计”指的是大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

六、根据课文内容进行排序：2、1、4、323、一、比一比，再组词。

漆黑剪刀英雄膝盖煎饼艰难二、选择正确读音。

全部选每一个。

三、比较句子，完成填空。

1、很漂亮。

2、恶龙很凶猛，他俩很辛苦。

四、按课文内容填空。

1、台湾、最大、湖泊、为了纪念两位为民造福的年轻英雄—大尖哥和水社姐。

2、（1）、只有……才……用这个关联词来造句，这是一个事物最终结果的必要条件。

（2）、聚集（集合、聚拢）拯救（挽救）3、挺身而出、翻山越岭、披荆斩棘、千辛万苦。