黑龙江省大庆市第六十一中学2015-2016学年七年级历史下期期末考试试题一、客观题部分（每题2分，共60分）1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭的古代工程是A．都江堰 B．长城 C．灵渠 D．大运河答案：D【解析】考点：人教版七年级下册・繁荣与开放的社会・繁盛一时的隋朝2、隋朝就其历史地位而言，对后世影响最为深远的是A．以关中为中心统治全国 B．开凿了大运河C．开创了为后世沿用的制度 D．为统治者提供了教训答案：B【解析】试题分析：本题考查的是隋朝的历史贡献，隋朝短暂而繁荣，隋炀帝时期，开凿了大运河，大运河是古代世界上世界上最长的运河，它促进了我国南北经济文化交流与发展。
故答案是B。
考点：人教版七年级下册・繁荣与开放的社会・繁盛一时的隋朝3、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
”诗歌中的“开元全盛日”指的是A．唐高宗统治初期B．唐太宗统治时期C．武则天统治时期D．唐玄宗统治时期答案：D【解析】试题分析：本题考查的是开元盛世的史实，唐玄宗统治前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
故答案是D。
考点：人教版七年级下册・繁荣与开放的社会・开元盛世4、“和同为一家”是指唐朝与哪个少数民族政权的关系A．回纥 B．吐蕃C．南诏 D．靺鞨答案：B【解析】试题分析：本题考查的是唐朝与吐蕃的关系，唐太宗把文成公主嫁给他，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，8世纪初，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
故答案是B。
考点：人教版七年级下册・繁荣与开放的社会・和同为一家5、唐代有位诗人，其诗风雄奇飘逸，诗情一泻千里，笔势灵活矫健，充满大胆和奇特的想象，人们称他为“诗仙”，该诗人是A．李白 B．杜浦 C．白居易 D．苏轼答案：A【解析】考点：人教版七年级下册・繁荣与开放的社会・辉煌的隋唐文化6、成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩是A.建立元朝B.修筑长城C.统一蒙古D.开发江南答案：C【解析】试题分析：本题考查的是成吉思汗的史实，1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。
从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一。
故答案是C。
考点：人教版七年级下册・经济重心的南移和民族关系的发展・蒙古的兴起和元朝的建立7、读史使人明智。
有一部史书叙述了从战国到五代的历史，是我国古代最卓越的编年体通史巨著，它是A．《史记》 B．《资治通鉴》 C.《春秋》 D.《尚书》答案：B【解析】试题分析：本题考查的是《资治通鉴》的史实，《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成。
记载了从战国到五代共1362年的史实。
故答案是B。
考点：人教版七年级下册・经济重心的南移和民族关系的发展・灿烂的宋元文化8、学习隋唐史后，你认为最能准确地概括这段历史基本特征的是下列哪句话A．文明初露曙光 B．分裂奔向统一C．封建国家陷入危机 D．繁荣与开放答案：D【解析】试题分析：本题考查的是隋唐时期的史实，隋唐时期是中国古代封建社会的繁荣与开放时期，A 是指夏商周时期，C是指春秋战国时期，C是指明清时期。
故答案是D。
考点：人教版七年级下册・繁荣与开放的社会・繁盛一时的隋朝9、我国瓷器制作精美，成为畅销世界市场的产品，中国被称为“瓷之国”开始于A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝答案：C【解析】试题分析：本题考查的是我国的瓷器制造业的史实。
宋朝时期中国制瓷业发展到一个新阶段,瓷器制作精美,畅销世界,中国因此开始被称为“瓷之国”,故答案是C。
考点：人教版七年级下册・经济重心的南移和民族关系的发展・经济重心的南移10、中国有34个省级行政区，即23个省、5个自制区、4个直辖市、2个特别行政区。
我国建立省级行政区制度最早是在A．秦朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝答案：B【解析】试题分析：本题考查的是元朝行省制度的史实，为了实行有效的统治，元朝建立了行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省，简称行省。
故答案是B。
考点：人教版七年级下册・经济重心的南移和民族关系的发展・蒙古的兴起和元朝的建立11、如果要展以“明清时期反抗外来侵略”为主题的历史探究活动，以下收集的资料不恰当的是A．郑成功收复台湾 B．戚继光抗倭C．岳飞抗金 D．雅克萨之战答案：C【解析】考点：人教版七年级下册・统一多民族国家的巩固和社会的危机・中外的交往与冲突；人教版七年级下册・统一多民族国家的巩固和社会的危机・收复台湾和抗击沙俄12、郑和下西洋是世界航海史上的壮举。
关于这一壮举的历史意义说法正确的是A．是一种民间经济文化的友好交流 B．加强了明朝与亚非国家的往来C．使明朝获得了良好经济效益 D．初进了明朝手工业的发展答案：B【解析】试题分析：本题考查的是郑和下西洋的史实，1405—1433郑和七次下西洋，加强了同海外各国的联系，促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系。
故答案是B。
考点：人教版七年级下册・统一多民族国家的巩固和社会的危机・中外的交往与冲突13、八股取士与焚书坑儒的相同之处是①为了加强思想统治②强化了中央集权统治③有利于文化发展④钳制了思想，摧残了文化A. ①②④B. ①③④ C．②③④ D．①②③答案：A【解析】试题分析：本题考查的是思想控制的史实，秦始皇焚书坑儒的目的是为了加强专制统治和思想统制，明朝实行八股取士的目的是为了束缚、禁锢士子的思想,笼络和控制知识分子,两者都钳制了思想，摧残了文化，不利于文化的发展，故答案是A。
考点：人教版七年级下册・统一多民族国家的巩固和社会的危机・明朝君权的加强14、如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“”军机处“”文字狱“确定为一个学习单元，则这个单元的主题应该是A．特务统治的强化 B．专制集权的加强C．文化专制的强化 D．思想控制的加强答案：B【解析】试题分析：本题考查的是君主集权的强化的史实，明朝设厂卫特务机构，是君主集权进一步强化的表现，清朝设立军机处是君主集权达到顶峰的标志，大兴文字狱，从思想领域严密控制知识分子，从思想上加强君权。
故答案是B。
考点：人教版七年级下册・统一多民族国家的巩固和社会的危机・君主集权的强化15、“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。
“在此思想影响下，统治者实行A．君主专制 B．重农抑商C．闭关锁国 D．对外贸易答案：C【解析】试题分析：本题考查的是闭关锁国的史实，清朝实行闭关锁国的政策，原因是认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流，为抵制国家的领土主权受西方殖民者的侵犯，害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。
故答案是C。
考点：人教版七年级下册・统一多民族国家的巩固和社会的危机・明清经济的发展与“闭关锁国”16、17-18世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明，东方的中国人正在逐步被禁锢于“思想的牢笼”。
思想的牢笼“指的是A．焚书坑儒 B．“罢黜百家，独尊儒术”C．八股取文、文字狱 D．闭关锁国答案：C【解析】试题分析：本题考查的是明清思想控制的史实，明朝实行八股取士，清朝实行文字狱，是为了束缚、禁锢士子的思想,笼络和控制知识分子,故答案是C。
考点：人教版七年级下册・统一多民族国家的巩固和社会的危机・明朝君权的加强；人教版七年级下册・统一多民族国家的巩固和社会的危机・君主集权的强化17、“戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”“雅克萨之战”反映的共同主题是A．民族团结 B．反抗侵略 C．社会变革 D．和平交往答案：B【解析】试题分析：本题考查的是明清时期反抗外来侵略的史实，1662年，郑成功赶走荷兰殖民者，收复台湾，明朝时期，戚继光抗倭，在台州九战九捷，荡平了倭患。
康熙帝时期，两次组织雅克萨之战，都是反抗外来侵略的事件，故答案是B。
考点：人教版七年级下册・统一多民族国家的巩固和社会的危机・中外的交往与冲突；人教版七年级下册・统一多民族国家的巩固和社会的危机・收复台湾和抗击沙俄18、下列反映中外友好交往的史实有①丝绸之路②遣唐使③郑和下西洋④册封“班禅额尔德尼”A. ①③B. ①②③ C．②④ D．①③④答案：B【解析】试题分析：本题考查的是中外友好交往的史实，汉朝时期，开通了丝绸之路，促进了东西方经济文化的交流，唐朝时期，日本派遣遣唐使来学习，促进了中日经济文化的交流，1405—1433郑和七次下西洋，加强了同海外各国的联系，促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系。
而康熙帝册封“班禅额尔德尼”是属于清朝对西藏的管辖，故答案是B。
考点：人教版七年级下册・繁荣与开放的社会・对外友好往来；人教版七年级下册・统一多民族国家的巩固和社会的危机・中外的交往与冲突19、中央电视台春节联欢会上，相声节目将我国古代文学名著《三国演义》《水浒传》《红楼梦》和《西游记》的内容都穿插其中。
上述古典文学名著成书于A．秦汉时期 B．隋唐时期C．宋元时期 D．明清时期答案：D【解析】试题分析：本题考查的是明清时期的文化成就，明朝时期，罗贯中写成《三国演义》，是我国最早的一部长篇历史小说。
施耐庵著有《水浒传》，是第一部以农民起义为题材的长篇小说。
吴承恩著有《西游记》，是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。
清朝曹雪芹著有《红楼梦》，标志着古典小说的高峰，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。
故答案是D。
考点：人教版七年级下册・统一多民族国家的巩固和社会的危机・时代特点鲜明的明清文化20、假如你穿越时空来到宋代，下列情景不可能遇到的是A．安装有指南针的海船出海远航B．工匠使用泥活字印刷书籍C．说书人在娱乐场所“瓦肆”说《红楼梦》D.人民传诵苏轼的词作《念奴娇.赤壁怀古》答案：C【解析】试题分析：本题考查的是发生在宋朝的史实，清朝曹雪芹著有《红楼梦》，标志着古典小说的高峰，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。
在宋朝还没有出现，故答案是C。
考点：人教版七年级下册・统一多民族国家的巩固和社会的危机・时代特点鲜明的明清文化21、下列作品中深刻描写封建社会末世的社会生活，揭示其必然走向崩溃的历史命运的是A．《三国演义》 B．《红楼梦》 C．《西游记》 D．《水浒传》答案：B【解析】试题分析：本题考查的是《红楼梦》的史实，清朝《红楼梦》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，该书系统总结了中国封建社会的文化、制度，对封建社会的各个方面进行了深刻的批判，揭示其必然走向崩溃的历史命运，故答案是B。
考点：人教版七年级下册・统一多民族国家的巩固和社会的危机・时代特点鲜明的明清文化22、规定科举考试只许在四书五经范围内命题的是A．隋朝 B．唐朝 C．宋代 D．明朝答案：D【解析】试题分析：本题考查的是明朝八股取士的史实，明朝实行八股取士，命题范围是四书五经，答题要求是根据指定的观点答卷，不能有个人见解，文体必须是“八股文”。