理解项目环境
不同课程授课方式
老师讲解 讨论分析
角色演练 综合点评
实战演练
PMP课程 能力训练课程 项目管理沙盘模拟
项目经理的5个层次
5
态度乐观、立场坚定、做事果断
4
善于应对 突发事件
3
有能 力做好
2
知道 如何做
1
知道该 做什么
0
不知道该做什么
专业人士的学习路径
能力 训练
PMP
沙盘 模拟
态度乐观、立场坚定、
5
做事果断
善于应对突发事件
4
有能力做好
3
知道如何做
2
知道该做什么
1
不知道该做什么
0
非专业人士学习路径
PMP
沙盘模拟
能力
演练
学习步骤
明确自己所需要的
明确你当前的位置 明确自己所需要的
了解可以选择的课程
了解不同课程的目标 了解不同课程的风格 根据当前位置选择适合的课程
确定最佳上课方式
10.5报告绩效
10.4 管理干系人期望
11.6监控风险
12.2 实施采购
12.3 管理采购
12.4 结束采购
情绪控制
冲突管理
沟通 学习力
说服
时间 管理
激励
领导 团队 建设
谈判
问题解决
思维 模式 教练 决策
* 资料来源：
吴永达
项目管理者学习顾问
9
课程设计
管理知识 综合能力
做事态度 应变能力
实战演练
7.1估算成本 7.2 制定预算
8.1规划质量
9.1 制定人力资源计划
10.项Байду номын сангаас沟通管理 11.项目风险管理
12.项目采购管理
10.1识别干系人 10.2 规划沟通
11.1规划风险管理 11.2识别风险 11.3 实施风险定性分析 11.4 实施风险定量分析 11.5 规划风险应对 12.1 规划采购
项目管理知识体系
人际关系技能 Interpersonal Skills
常规管理知识技能
PMBOK指南
应用领域知识 标准 Standards 法规 Regulations
理解项目环境
PMBOK的价值
复 杂
个性化的
性
项目特有的
企业特有的
行业特有的
通用的职业标准（PMBOK） 适用性
项目管理知识体系
知识领域 4.项目整体管理
执行过程组
4.3 指导和管理项目 执行
监控过程组
4.4 监视与控制项目工 作 4.5实施 整体变更控制
5.4核实范围 5.5控制范围
收尾过程组
4.6 结束项目或 阶段
6.6控制进度
7.3控制成本
8.2 实施质量保证
9.2 组建项目团队 9.3 建设项目团队 9.4 管理项目团队
8.3 实施质量控制
10.3 发布信息
PMP课程
能力训练课程 项目管理沙盘模拟
课程支持度-PMP
人际关系技能 Interpersonal Skills 常规管理知识技能
项目管理知识体系
PMBOK指南
应用领域知识 标准 Standards 法规 Regulations 理解项目环境
课程支持度-项目经理能力训练
项目管理知识体系
人际关系技能 Interpersonal Skills
项目管理者面临的问题
如何把高层的梦想转化为现实？如何由思想到行动？ 如何平衡项目干系人之间不同的、甚至矛盾的需求和期望？ 如何高效的利用人、财、物、时间等资源创造出具体成果？ 如何在多变的环境下规避各种可能出现的风险？ 如何在生活、工作家庭之间进行平衡，使自己和家人幸福？
项目管理者5大方面素质
启动过程组 4.1制定项目章程
规划过程组 4.2 制定项目管理计划
5.项目范围管理 6.项目进度管理
7.项目成本管理 8.项目质量管理 9.项目人力资源管理
5.1 收集需求 5.2 定义范围 5.3 创建WBS
6.1定义活动 6.2排列活动顺序 6.3估算活动资源 6.4估算活动历时 6.5制定进度计划
如何打造优秀项目管理者
议题
什么是项目 什么是项目管理 项目管理者面临的问题 优秀项目管理者必备素质 如何打造优秀项目管理者
项目特点
临时性 temporary 独特性 Uniqueness 渐进明细 Progressive Elaboration
什么是项目管理
思想 流程 工具与方法 体系与模板
常规管理知识技能
PMBOK指南
应用领域知识 标准 Standards 法规 Regulations
理解项目环境
课程支持度-项目管理沙盘模拟
项目管理知识体系
人际关系技能 Interpersonal Skills
常规管理知识技能
PMBOK指南
应用领域知识 标准 Standards 法规 Regulations
根据需要解决的问题 公开课解决共性问题 内训课解决个性问题
企业项目经理数量 人数少上公开课 人数多上内训课
谢 谢! Thank you！