填一填
火把一样 1、小公鸡的头上长着（ ）的冠 子。 深红闪亮） 2、小公鸡背上的羽毛像穿着（ 的外衣。 3、小公鸡腹上羽毛像套了件（ 金黄色） 的衬衫。 4、一张（ 尖 尖 ）的嘴。 5、一双（ 灵 活 ）的眼睛。 6、（五颜六色）的大尾巴。
我们来观察………….
注意：
观察小动物可以从它的外形入手，先整体感知大 小、毛色，再按头——身——尾巴——四肢的顺 序进行描写，不一定每个部位都写到，但要写出 最有特点的地方。
小作者是怎样描写小公鸡的？运用 了哪些修辞？
描写了小公鸡的外貌，从头—背、腹部的 羽毛——眼睛——嘴巴——尾巴这个顺序 描写的。 主要运用了比喻。
小公鸡都可以做什么？
1、早晨起来就“喔喔”的？
小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来 散步，就让小公鸡发现了。只见小 公鸡飞快地跑到树下，用它尖利细 长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住 了。
3、我家的大公鸡可不仅仅是表面上好看，它的歌声也是很不错 得。每天清晨，太阳刚出来的时，便是到了大公鸡一展歌喉的时 候了。“喔喔喔”随着嘹亮的鸡鸣声响起，我也从梦中醒来，迎 接美好的一天。叫完的大公鸡比之前更加神气似乎是对自己的歌 声感到很自豪（大公鸡的叫声）
日积月累
guān zi wēi wǔ líng huó wǔ yán liù sè
猜一猜
头戴大红帽， 身披五彩衣， 好像小闹 钟， 清早催人起。 （猜一动物）
小公鸡
仔细观察大公鸡的头是什么样的？羽毛是什么养 的？眼睛、嘴巴是什么样的？尾巴又是什么样的 呢？想一想它的叫声是什么样的？每天都可以干 嘛？
1、我家院子里有一只神气的大公鸡，它又高又大，它穿着一身漂 亮的花衣服。它有一双圆圆的眼睛，长着尖尖的嘴巴，头顶上长 着一个火红的鸡冠，特别引人注目。它长着一对乌黑的爪子，十 分锋利。它走起路来昂首挺胸，大摇大摆十分神气，像一个胜利 归来的将军，我很喜欢这只神气的大公鸡。（大公鸡的外貌） 2、我的外公家里养了一只大公鸡，头上戴着一个火红火红的鸡 冠，就像戴着一顶火红的帽子，身上的羽毛五颜六色，在阳光的 照耀下显得更加绚丽多彩。一束又长又鲜艳的尾巴总是高高地向 上翘着。（大公鸡的外貌）
小动物吃食的动作，游戏的神态，睡觉的样子等， 都要仔细观察。例如写小公鸡的勤劳，写它是捉 虫能手。
大熊猫.......
熊猫长着一双又黑又圆的眼睛，一只奇特的朝天鼻 ，一张大得有点夸张的嘴巴和一对有趣的圆耳朵。 它的身上披着一张黑白相间的“毛毯”。动作笨拙 但十分活泼。它是那么的可爱，胖嘟嘟的身体上是 黑白相间的毛外衣，这使它即使在严寒的冬天也不 会感觉到冷。特别突出的是那双标志性的熊猫眼， 仿佛永远也睡不够似的。
冠 子 灵 活 五 颜 六色
qín láo jī mǐn jiān lì
威 武 勤劳 机敏 尖 利
xìcháng
细长
1、灵活：敏捷、聪明 2、五颜六色：什么颜色都有，丰富多彩。 3、威武：威风、雄壮 4、勤劳：努力劳动，不怕辛苦 5、机敏：聪明，反应快。 6、尖利：尖锐
带着问题读课文
• 1、文中一共有几个自然段？ • 2、第二自然段主要描写了小公鸡的什么？ • 3、第三、四自然段主要描写了小公鸡会做 什么？