统计学导论 经管类课件
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Number 2、
用正确的观念看待统计数据的精确度问题,正确对待会计核算和统计核算 3万元>30万元?
? 2000元=2001.6元
? 2000元=1909.52元
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张五常教授《经济解释》
我这一辈的经济学者有一句格言:大概地对比精确地错 可取(roughly right is better than precisely wrong). 今天,年青的经济学者似乎不知道这个哲理。他们 以高深的数学,复杂无比的统计,电脑、电脑一番 之后,以零点后三、四位数字来表达他们的学术结 论。这些精确的错,是自欺欺人的玩意。他们好像 没有想过,世界复杂无比,而统计学的陷阱多如天 上星,可取的结论要先求大概的对。
1、总体
(1)什么是总体(population)?
凡是客观存在的,在同一性质 基础上结合起来的许多个别事物的 整体。
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(2)总体的分类
A、按时间分
连续总体 时点数或存量指标
间断总体 时期数或流量指标
例如:某地区
1月1日10人
能说这个地区有
1月2日9人
30人吗?
1月3日11人
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三、统计学的特点 (characteristics)
它是研究社会经济现象总体数量方面的方法论科学(methodological science) 它强调对客观现象总体进行大量观察(a great deal of observation),通过归纳推理以获得总体数量方面的综合性认识, 提高科学管理水平 统计学是一门多学科性的交叉性(intersect)科学
关于考核问题 考勤,案例讨论,读报分析,科研成果,考试
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第一章 导论
一、什么是统计学(statistics)
1、统计学(statistics)? 统计学是一门研究社会经济现象或自然现象的数量方面的方法论科学。 统计学是关于数据的科学,是一门能使你成为熟练的数据制造者或高效率的数据使用者的科学。
入夜,忙碌了一天的人们行色匆匆地赶回家里,200万台电视机成了他们 忠实的伴侣,上床之前,他们还要把2700吨垃圾送出家门。
粗心大意者在白天遗失的物品不计其数,不过有420件第二天又会出现在招 领处,消防队员日夜奋战以对付每天发生的24起火灾,在一天结束之前,警察局 将统计出发生在当天的37起失窃案和47起抢窃案。
例如我国某年农村居民平均消费为2031.25元 其中:东部经济地带2455.54元
中部经济地带2021.95元 西部经济地带1658.15元
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德国著名经济学家恩格尔系数
生活水平 吃开支占总开支比重%
绝对贫困 勉强 小康 富裕 极富
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59以上 50---59 40---50 20---40 20以下
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2、The meanings of statistics?
Statistics work:包括设计、调查、整 理、分析
Statistics data:包括数字资料和相关
资料。
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二、学习统计学应具备的一些核心观 念(core ideas)
Number 1 统计学是研究数量的,但不是纯数量研究,要注意质与量的关系;
在巴黎大小法院里,离婚案件最为频繁,平均每天有20对夫妇解除婚约,各奔东西,
但是在同一天却有200对怀着柔情蜜意的青年男女去市政府登记结婚,此外,每天还有27
名青少年因各种原因弃家而走,去向不明。
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中午,300万人涌向6.1万家餐馆、饭店、食堂和咖啡馆用便餐。大约100万家 庭主妇利用餐前饭后的空隙时间,购买3400吨蔬菜、380吨鱼虾、400多万只鲜 蛋、2000吨水果,正当巴黎人在埋头工作时,8000名外国游客却兴致勃勃地登 上了埃菲尔铁塔,另有3700人在凡尔塞城堡游览,3500人徜徉在卢浮宫的画廊 里。
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请看下面一篇短文---巴黎的一天
每天清晨,15万只雄鸡在巴黎周围唔唔报晓,与此同时,300万座闹钟唤醒了沉睡中的 巴黎人。
巴黎人每顿早餐可消耗70吨咖啡,1吨茶叶,25吨可可,65万公升牛奶以及250万只 羊角面包。
早餐完毕,170万妇女和270万男子匆匆出门,向8万早起晚睡的守门人问好致意, 从300万件邮件中取走各自的信件,然后汇入上班的人流,当天出版的250万份报纸,有三 分之一是被路上买走的。有30%的郊区居民进城上班,同时有13%的城市居民到郊外上班。 全市3700辆公共汽车运送50万乘客,而343个地铁站每天迎接的乘客达150万,这些人当 中有3.3万个月票拥有者可以通过自动门上车,但每天从这儿抓获的无票乘客也至少有 1000人。巴黎的出租车共1.34万辆,15万人乘出租车上班,另外还有100万人驾驶私人汽 车,这些人在全市每天发生的90起严重车祸中首当其中,每3天就有2人死于车祸。
统学
Statistics
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关于学习这门课的几点说明
怎样看待这门课 (使用统计就如同醉汉扶持灯柱一样,其目的是为了支撑,而不是为了照明。 台湾政治大学:詹世煌教授)
正确处理教材与课堂的关系 关于教学内容和时间安排
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关于学习这门课的几点说明
关于对各位的要求和大家对我的要求 社会实践与思考: 读报分析、调查报告、思考与探索
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Number 3
用发展、动态、相对、系统的眼光来看待统计 数量界限问题
(在宇宙中,没有 不变的事物,潮涨潮落, 人事沧桑,所生成的每 种形式皆孕育了变动的种子 台湾政治大学:詹世煌教授)
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摆正研究统计方法和应用统计方法的视角
Number 5 树立大数定律和样本观察的正确观念
每天平均都有240个巴黎人死亡,其中有8个还是天真烂漫的孩子,然而, 有470个婴儿也在这一天呱呱坠地,开始了平均为71岁另三个月的生命旅程。
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四、统计学的功能
(the functions of statistics)
制造信息 提供咨询 实施监督 支持决策
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五、基本概念 (The basic concepts)