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初中物理人教版《升华和凝华》教研课件1


C 12.(烟台中考)下列有关物态变化的判断,正确的是( ) A.凝重的“霜”的形成是放热过程,是凝固现象 B.飘渺的“雾”的形成是吸热过程,是升华现象 C.晶莹的“露”的形成是放热过程,是液化现象 D.洁白的“雪”的形成是吸热过程,是凝华现象
13.英国科学家研发一种“激光橡皮”。升华 在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接____(填物态变化名称)为高温碳蒸
8.(临沂中考)四季分明的临沂城宜商宜居。 下列自然现象中,属于凝华的是( )D A.春天,冰雪消融 B.夏天,露珠晶莹 C.秋天,白雾弥漫 D.冬天,霜满枝头
9.在空中撒干冰是人工降雨的一种方法。 干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,冰粒下降过程中变成雨A滴。 水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于( ) A.凝华、熔化 B.升华、熔化 C.升华、液化 D.凝华、液化 10.有一种“固体粮虫净”,放在粮仓里能预防粮食生虫, “固体粮虫净”过一段时间后会变小, 在这个过程中所发生的物态变化是( ) A.凝华 B.升华 C.熔化 D.B汽化
人教版
第三章 物态变化
第4节 升华和凝华
1.(北海期末)在箱子里放卫生球用来防虫蛀, A
过几个月后卫生球变小或消失了,这一物理现象是( ) A.升华 B.汽化 C.蒸发 D.熔化
2.(徐州中考)电冰箱中霜的形成属于( ) C
A.蒸发 B.液化 C.凝华 D.升华
3.(玉林)在少雨干旱的季节,为了升使华农作物能正常生长,必要时可吸利收用干
冰 进 行 人 工 降 雨 。 这 是 由 于 干 冰 在 ____( 填 物 态 变 化 的 名 称 ) 时 迅 速 ____( 填
“吸收”或“放出”)热量使周围的气温急剧下降,水蒸气遇冷液化形成小水
滴。
4.(灵石县期中)《流浪地球》是2019年大年初一开始公演的中国科幻大片,
影片中有一段情节描述了将来某一天,由于太阳辐射的减少,在地球表面,
生的物态变化是凝华和液__化__,同时伴随着放热。
(2)面对旱情,我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见的节水方法: _______采__用__喷__灌__方__法__浇__灌__农__田_。
17.夏天,刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉”; 剥去包装纸,冰棍周围冒“白烟”, 请解释其中的“粉”“白烟”各是怎样形成的? 答:冰棍上粘着白花花的“粉”,是由空气中的水蒸气遇到温度较低的冰 棍凝华形成的小冰晶;冰棍周围冒“白烟”,是由空气中的水蒸气遇到温度 较低的冰棍液化而成的小水滴。

A.水变成水蒸气是汽化现象
B.水变成水蒸气的过程中要放热
C.水蒸气变成小水滴是凝固现象 D.水蒸气变成小水滴的过程中要吸

6.农谚说“霜前冷,雪后寒”。其中蕴含的道理是气温低的时候水蒸气
____形成霜,雪熔化形成水的过程中需要____热。
凝华

A 7.冰冻的衣服变干属于( )
A.升华 B.凝华 C.汽化 D.液化

5.每个人都有理想和追求,不断地追 求却始 终实现 不了, 所以只 能不断 地往前 走,永 远在路 上流浪 ,永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以, 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上

6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难, 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到,想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想,实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成小水 珠_会__放__热___(填“会吸热”“会放热”或“不会吸热或放热”),小水珠会出
现在车窗的_内__侧_(填“内侧”“外侧”或“内、外侧”)。
15.请依照表中示例完成下表。
物理现象
示例 1 2 3
烧开水时冒“白气”
樟脑丸水过结一冰段时间变小 雾凇
18.据报道,某日阴天,气温约-15 ℃,在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖 着5~10 cm厚的积雪,然后过了约20 min,积雪就不见了,而脚下却是干爽 的沙地。这一现象令在场的科学考察队员瞠目结舌,请你用学过的知识回答 下列问题。
(1)请提出你的看法,雪为什么不见了? (2)简单解释你提出的看法。 答:(1)雪发生了升华现象,由固态的雪直接变成了气态的水蒸气。 (2)因为当时气温低,没有雪熔化的条件, “脚下干爽”更不是雪熔化成水后渗入沙中, 只可能是雪直接升华为水蒸气消失了。
感谢观看,欢迎指导!

7.课堂活动是为了课堂教学目标而开 展的,如 果课堂 活动与 学生动 脑脱节,活动与 学生情 感、态 度、价 值观的 培养脱 节,没有 学生真 实的体 验与反 思,那 么这种 课堂活 动只能 说是一 种教学 资源的 浪费.

8.边塞诗是以边疆地区汉族军民生活 和自然 风光为 题材的 诗,是 唐代汉 族诗歌 的主要 题材之 一,是 唐诗当 中思想 性最深 刻,想 象力最 丰富, 艺术性 最强的 一部分 。
物态变化 液化 凝固
升华 凝华
吸(放)热 放热
放热 吸放热热
16.2019年春,我国南方部分地区持续干旱。
(1)为缓解旱情进行了人工降雨,干冰可用于人工降雨,撒在云层上的干冰 _升__华_时吸热,使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。如图所示是水循 环示意图,图中过程①发生的物态变化是_汽__化_,同时伴随着吸热;过程②发
11.(天水中考)一提到“雾凇”,许多人总会联想到东北地区, 其实甘肃省的一些地区也会出现这种现象。
C 如图所示为天水出现的“雾凇”,下列说法正确的是( ) A.雾淞是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的 B.雾凇和冰的形成过程一样 C.雾凇是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的 D.雾凇形成的过程中需要吸收热量
气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接凝__华__(填物态变化名称)
成碳粉。这样废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。
14.把干冰(固态二氧水化蒸碳气)放入铝凝罐华里一段时间,罐外壁结了一层霜,如 图所示,这层霜是由_______经过____这种物态变化形成的。寒冬,坐满人
北京气温达-84 ℃,这里人呼吸时呼出的“白气”已经不是水滴,而是一些
小冰晶,这些冰晶的形成是____现象,在这个过程中,要____热。
凝华

5.地球上的水在不停地循环着。阳光晒暖了海洋,海洋中的水变成水蒸
气升到空中,形成暖湿气流,暖湿气流遇到冷空气后,水蒸气变成了小水 A
滴,形成雨降落到地面。以下说法中正确的是( )

1.银色修饰了同一个对象,同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ,银色 有其代 表的含 义,即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。

2.生命和死亡全不相容,我们是为着 生的, 或者是 为着死 的,非 此即彼 ,在本 质上不 可兼得 ;同时 ,他也 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求

3.散文阅读中,重点要注意引导学生 树立几 种意识 :首先 是整体 意识, 要尽可 能地细 读全文 ,充分 感知全 文,了 解文本 的内容 和情感 基调, 把握文 章主旨 ;其次 是题干 意识, 要明确 题目问 的是什 么,是 怎么问 的,也 即命题 指向哪 里

4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 :先读 原文晓 大意, 再审题 目作标 记,文 题对照 定范围 ,抓住 关键再 提取, 提取之 后需整 合,经 过验证 再确立 ,语言 转换不 可少, 答案简 洁又明 晰。
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