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2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
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3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
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7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
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8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
原来平行四边形的底 （长方形的长）
长方形的面积 = 长 × 宽
× 平行四边形的面积 = 底
高
？
…
－C2 =π r
r
长等于圆周长的一半 宽等于圆的半径
－C2 =π r
r
长方形的面积 = 长 × 宽 长等于圆周长的一半
圆的面积 =πr × r 宽等于圆的半径
=πr2
如果用S 表示圆的面积，圆的半径是r。
• 每平方厘米的照片需要8元，男生 的照片和女生的照片各需要多少元 ？
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
你还记得平行四边形、 三角形的面积是怎么推 导出来的吗？
原
来 平 行
（ 长 方
四 边 形
形 的 宽ຫໍສະໝຸດ 的）高原来平行四边形的底 （长方形的长）
原
来 平 行 四 边 形 的 高
（ 长 方 形 的 宽 ）
2、判断对错：
（1）直径是2厘米的圆，它的面积是12.56平 方厘米。 （×） （2）圆的半径越大，圆所占的面积也越大。 （√） （3）圆的半径扩大3倍，它的面积扩大6倍 （×） （4）半径是2厘米的圆，周长和面积相等。 （×）
2米
3.在长满青草的草地上
一匹马被主人用一根两 米长的绳子栓在一棵树， 这匹马最多能吃到多大 范围的青草？
那么圆的面积计算公式：
S=πr2
今天我学习了圆的面积。我知道了
把一个圆平均分成若干等分，然后拼在一
起，可以拼成一个近似（长方）形。长方形
的宽是圆的（半径）,长是圆的（ 周长）一, 半 求圆面积用公式表示（ S ＝ π）r 。2
C
2
＝πr
r
我的收获
努 力 吧 ！
1.求下面各圆的面积。（口头列式）
如果将马栓到墙边， 那么马儿能吃到多大
范围的青草？
小力量得一棵树干的周长是18.84 厘米。这棵树干的横截面积约是 多少？
• 每平方厘米的照片需要8元，男生的照片和 女生的照片各需要多少元？
长方形的照片长13cm，宽6cm。 圆形的半径是5cm。
求下图中涂色部分的面积。（单位：米）
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1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
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4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
亲爱的同学们，再见！
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5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
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6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。