第四章生物的遗传和变异第一节遗传的物质基础
备课人：枳沟初中李普光
一、诊断性测试
1、动物细胞的基本结构都有、和。

2、细胞核内含有。

3、嫁接成活后，表现（接穗或砧木）的特征。

二、新课导入：
“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子生来会打洞”，“一母生九子，连母十个样”。

这是我们生活中常见的遗传和变异现象，是生物界普遍存在的，这节课我们就来学习遗传和变异最基础的内容——《遗传的物质基础》。

【学习目标】
1、知道细胞核是遗传的控制中心；DNA是主要的遗传物质。

*2.明确并描述细胞核、染色体、DNA、基因四者的关系。

3、通过分析“伞藻嫁接实验”的过程，印证遗传物质主要存在于细胞核中。

【学习过程】
三、自主学习（阅读课本P73~74“细胞核是遗传的控制中心”，并能独立完成下面的问题）（一）遗传的定义：
（二）细胞核是遗传的控制中心
观察与思考：阅读课文并观察分析伞藻嫁接实验过程，解决问题。

1.伞帽的形状是由伞藻细胞的哪部分决定的？（细胞膜、细胞质还是细胞核）
2.该实验可以得到的启示是：
（三）DNA是主要的遗传物质（阅读P74~76课文和图片，解决问题）
1.细胞中被碱性染料染色最深的结构是。

2.不同生物体细胞（是指精子、卵细胞以外的细胞）中的染色体数目是的，同种生物
的体细胞中都含有数目而且相似的染色体，生物体细胞中的染色体是成对存在的。

阅读75页课文和图片，解决问题：
1.染色体的化学成分主要包括和（脱氧核糖核酸的简称），科学家通过实验证明是生物的主要遗传物质。

2.一个DNA分子有条链。

3.美国科学家沃森和克里克在1953年4月就揭开了DNA的奥秘，使遗传学的研究进入到分子水平，并获得诺贝尔奖。

这是因为他们建立了模型。

4.什么叫基因？基因是DNA的一部分，DNA分子的结构是双链的。

5.生物表现出的不同特征是由不同的控制的。

6.每条染色体上包含个DNA分子，每个DNA分子包含个基因。

7．每一种生物的体细胞内染色体的数目是________，一般还________存在。

四、小组交流
1、以小组为单位针对上面几个问题交流自主学习的情况。

2、小组内不能解决的问题或存在不同意见的问题，班内交流。

五、合作探究：
1.观察图4.4-4，用简洁的语言或图解描述生物体、染色体、DNA、细胞、细胞核、基因之间的位置关系。

2.“龙生龙，凤生凤”，“种瓜得瓜，种豆得豆”，这说明生物的后代与亲代之间具有相对稳定的遗传信息，这些遗传信息为什么具有相对稳定性？
六、疑难点拨：
还有问题的同学可以提出来，我们一起来解决。

七、盘点收获，巩固提升
本节课你的收获有哪些？请把你的主要收获写下来吧！
生物的遗传物质主要存在于细胞的（）中，
是遗传控制遗现象的遗传信息就存在这些遗传物质中，
因此，（）是遗传的控制中心。

1
是主要染色体：是指细胞内易被（）染成深色的物质。

基因：是指具有遗传效应的最小的DNA片段，基因控制
生物的。

DNA分子是由条链盘旋成的结构。

、基因之间的包含关系示意图：
八、达标检测
1.下列哪一种细胞里的染色体不成对存在（）
A.卵细胞
B.受精卵
C.白细胞
D.上皮细胞
2.一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，则说明物体具有（）
A.遗传性
B.变异性
C.进化性
D.适应性
3．人的身体是由一个受精卵分裂发育而来的。

成年人体内的细胞数达到了1014个。

在从1个到1014个的过程中，体细胞内的染色体数目（）
A、逐渐增加
B、逐渐减少
C、始终是23条
D、始终是23对
4．生物的性状传给后代的现象叫________。

遗传信息的中心是________，生物的遗传主要是与________中储存的遗传信息有关。

5．染色体主要是由________和________组成的。

________是主要的遗传物质。