例,忠于职守,随时为保卫祖国面战斗。 合作探究&展示点拨 活动四 自觉履行依法纳税的义务 阅读教材 P50 李某开了一家餐馆事例，讨论： 1.李某不申报纳税的行为有什么危害? 国家为了维持其运转以及为社会提供公共服务,由政府 专门机构依法对纳税人强制和无偿征收税款。对此,甲、乙 两位同学持有不同观点:甲:我是学生,税收与我无关。乙:税 收关系到你我他。 2.你赞同哪种观点?请说明理由。 学生讨论回答。小结:税收是国家财政收入的主要来源, 依法纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、欠税、骗税、 抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追 刑事责任。 训练拓展 1.遵守宪法和法律的具体表现是（ ） ①保守国家秘密②爱护公共财产③遵守劳动纪律④遵守公 共秩序,遵守社会公德 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 2.外交部发言人再次敦促韩国停止部署“萨德” 。萨德入韩, 不仅直接损害中国的战略安全利益,也损害其他国家的利 益。 小闽在网上发文谴责韩国行径,他履行的基本义务是 （ ） A.维护国家统 C.维护国家的安全、荣誉和利利益 小结：学生谈收获后教师总结。 B.维护各民族团结 D.保守国家秘密
(3)保守国家秘密,爱护 (4)自觉做到
遵守劳动纪律,遵守
,
尊重社会公德,都是遵守宪法和法律的具体表现。 ,共同营造守法光荣、违法可耻的社会 。 问题呈现 活动一 遵守宪法和法律的具体表现 学生阅读教材 P46 关于保护文物的法律规定及破坏文物 图片,思考:结合图片说说遵守宪法和法律,我们应如何做? 学生思考并回答，教师点评后小结:(1)遵守宪法就是要 忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。(2)保守国家秘密, 爱护公共财产,遵守公共秩序,尊重社会公德,都是遵守守宪 法和法律的具体表现。(3)我们要自觉学习法律知识,同时, 以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 活动二 依法维护国家利利益 历史表明:国家统一,民族团结,则政通人和,百业兴旺; 国家分裂,民族纷争则百业凋敝,人民遭殃。维护国家统一和 民族团结,我们应该始终做到认识不含糊,行动不动摇。 1.举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。 2.学生阅读分享教材 P47“国家安全教育日”的有关问 题,并谈一谈维护国家安全,我们应该如何做? 同桌讨论并回答，然后教师小结:(1)公民要履行维护国 家统一和全国各民族团结的义务。(2)维护国家安全、荣誉 和利益,是每个公民义不容辞的责任。 活动三 自觉履行依法服兵役的义务 1.学生阅读分享教材 P48 大学生王凯参军入伍的故事。 思考:为什么公民要依法服兵役? 2.学生阅读分享教材 P49 张某、卢某、孙某逃避服兵役 的案例,思考:你对兵役机关和当地政府的做法有什么看法? 教师引导学生积极回答问题，并对学生的回答做出及时 有效的点评。小结:(1)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职 责。(2)我国兵役法规定现役军人必须遵守军队的条令和条 氛围。同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到
板书设计
公 民 基 本 义 务
遵守宪法法律 维护国家利益 依法服兵役 依法纳税 其他义务
课后反思
道德与法治教学设计 总第（9）课时
课题 主备者 参与者 授课人 教 学 目 标 教学重点 教学难点 教学方法 学法指导 公民基本义务 张 阳 备课组长签字 教研组长签字 领导签字 情感、态度、 认识到不履行公民基本义务的危害,增强责 价值观 知识 能力
任感,培养履行基本义务的自觉性。 知道公民要履行的基本义务有哪些。 能够以实际行动履行公民的基本义务。
刘锦秀
知道公民的基本义务有哪些 增强学生自觉履行基本义务的意识 案例教学法 自主学习法 故事教学法 合作探究法 提问法
教
导入：
学
过
程
设
计
改进建议
由教材 P45 图片导入《公民基本义务》。 新课： 自学检测 1.公民的基本义务包括遵守 兵役和依法 等。 , 国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的 维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的 (2)遵守宪法就是要忠于宪法,维护 ，保障