土木工程专业实训室建设方案
为贯彻教育部《教育振兴行动计划》精神，实现“培养德智体美全面发展、基础理论厚实、知识结构合理、富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才”的人才培养目标，紧扣学校发展的整体战略目标，确保具有“前瞻性、科学性、先进性、可行性”，本着“突出学科优势，合理调整布局，优化资源配置，强化科学管理，提高投资效益”的原则，坚持“整合基础、优化专业、强化学科”的建设方针。
建工学院根据实践教学需要，结合本学校实际情况，特申请建设建工校内实训中心。
一、服务对象
建设校内实训中心，面向土木工程、建筑工程技术、道路与桥梁工程技术、工程造价、建筑学、建筑环境与设备工程等专业，共7个专业。
其中本科4个专业，专科3个专业。
二、建设目标
实训中心建设完成后，可以同时进行100人的工程实训。
实训内容主要有：钢筋工实训、模板架子工实训、砌筑抹灰工实训等。
用以锻炼学生的生产技能，了解生产流程，学习工程生产的质量规范验收1
要求。
同时可承担社会工人技能培训，职业技能鉴定等公共
服务任务。
三、实训室建设计划
本次实训中心建设，主要建设：砌筑工操作实训室，钢筋
工操作实训室，抹灰、镶贴工操作实训室，架子工操作实训室。
具体建设及设备配置预估如下：
（一）砌筑工操作实训室
1、功能与要求
砌筑工操作实训室是对学生进行砌筑工操作技能训练的教
学场所。
使学生通过实训认识常用砌筑施工机械与工具的功能并能进行简单使用，学生通过实训认识常用砌体材料、砂浆材料和其它辅助材料的种类与性能。
帮助学生初步掌握砌筑工操作基本技能。
主要完成简易砖墙、砖柱、砖基础的组砌，并通过各种组砌和摆砖，使学生懂得构成砌体的方法。
2、设施配置
学生实训室：1间，面积不小于100平方米（可供24名学生使用）。
贮藏室：1间，面积不小于30平方米（用于存放各类小型工具、设备与材料）。
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3.设备配置参考方案
单已有（（规格设备名型需采
价瓦中12430需采
需采中2248泥需采线3865
需采4托线860
需采85皮数2m60
需采6百格820
需采长7溜820
需采8托灰516
需采9塞308
需采95m钢卷6010
需采25棉纱手劳动保护手611需采砂浆搅拌200L1213000
需采12中13平头铁40
14
扫把需采购6
12
3
透明牛筋120
需采2
15
水
水筛3mm16需采125
需采台机械171500
安装费需采2500
18
10369
需采购新设计（二）钢筋工操作实训室、功能与要求1钢筋工操作实训室是让学生进行练习钢筋弯制和绑扎的教学
场工具的使用和保管方法。
使学生通过实训掌握钢筋工常用的设备、所。
帮助学生初步掌握钢筋工操作的基本技能。
围绕工作岗位需求开展项目教学，使学生基本上能掌握钢筋工的操作技能。
、设施配置2（面间用于学生练习弯制钢筋、箍筋的场所21）学生实训室：间。
1（另一间用于学习生练习柱、；24平方米，积不小于80可供名学生使用）4 梁、板等钢筋骨架的绑扎的场所（面积不小于120平方米，可供24名学生使用）。
拟布局 1 楼
（2）理论学习室：1间，面积不少于60平方米，用于学生理论知识学习和视频教育等。
（3）设备操作间：1间，面积不少于100平方米，用于学生操练和观摩。
（4）贮藏室：1间，面积不小于30平方米（用于存放小型的钢筋工工具及量具）。
（5）多媒体教学系统1套。
3.设备配置参考方案
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（三）抹灰、镶贴工操作实训室功能与要求1.抹灰、镶贴工操作实训室是对学生进行抹灰、镶贴施工工艺，方法的教学和学生进行相关技能训练的场所，要求学生掌握抹灰、镶贴镶贴施工方法。
常规工具的使用方法。
帮助学生掌握最基本的抹灰、主要完成实训场地空白墙面的抹灰和镶贴。
2．设施配置，名学生使用）平方米（可供56100学生实训室：1间，面积不小于10米，面积约面清水墙，一面有窗，高约2.5小间，每小间内有63 平方米。
平方米（用于存放各类抹灰，镶贴间，面积不小于30贮藏室：1 工具）。
．设备配置参考方案3
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（四）架子工操作实训室1．功能与要求架子工操作实训室是对学生进行架子工教学及架子工技能训练的使学生认识、掌握脚手架搭设材料、配件的种类教学场所。
通过实训进行实通过实训及质量检验方法。
使学生能搭设扣件式钢管脚手架。
学生能掌握扣件式单排、双排脚手架的构造尺寸要求和搭设践教学使使学生掌握脚手架搭设安全操作方法。
质量检查方法。
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2．设施配置
（1）.学生实训室：1间，面积不小于150平方米（可供30名学生使用）。
（2）.贮藏室：2间，一间为10平方（可为储藏柜）存放工具，一间要求面积不小于30平方米（其中长度方向为10米左右，用于存放钢管和扣件）。
（3）.配备讲台、黑板，椅或长条凳
（4）.多媒体教学系统1套
3．设备配置参考方案
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