四年级美术设计文化衫
文化内涵的文化衫。
• 3、分组:同学两人为一组或独立合作
完成一件富有个性的文化衫设计制作。
作品评讲:
• 1 、学生互评活动: • (1) 各自作品的优点有哪些? • (2) 有无需要改善的地方? • 2 、教师评并总结:
六、课堂小结 :
请同学总结归文化衫在现实生活 中的意义,体会所学知识的实际应 用带来的乐趣。
看清 楚呦!
作品分析?Leabharlann 敦煌艺术考察团文化衫设计:
特点:主题、图案、色彩
航天航空考察夏令营行装
出发了!
作品赏析
文字式
纯图案
图文并茂
花鸟虫草
人物
旅行题材
纪念主题
广告宣传
个性设计
组合装
正 反 效 果 图
注意的问题:
1、主题是什么? (旅行题材、文艺题材、节庆题材、纪念题材还
LOREM IPSUM DOLOR
谢 谢!
是广告宣传题材等)
2、运用什么图案? (文字式、纯图式、图文并茂);(人物、动物、
花卉);(素描、线条、卡通、漫画等);(采用 变形、夸张等手法)
3、如何搭配色彩? (对比强烈的补色、柔和协调的类比色、冷暖色
的的搭配等)
文化衫的绘制步骤: 教师示范文化衫绘制步骤:
1、确定主题
2、先画草图,设计纹样,色彩搭配。
活泼有趣的个性定制—
设计文化衫
下面我们先对文化衫作一些了解:
❀ 问题:
1、文化衫有什特点? 舒适、凉爽、随意、廉价、大众、时尚好看
等。
2、文化衫的文化内涵? 衣服上的文字和图案,它们有的清新淡雅,
有的鲜艳明丽,有的传递淳朴的民族文化信息, 有的透出时尚的流行味道,这些装饰更能展示 着装者的喜好,个性品味及文化修养。
3、用彩色粉笔把设计好的图形勾画在文化 衫上。 4、运用彩笔绘制。
课外拓展 :
应用本课所学的知识,我们
还可以在衣服、裤子,鞋子、
袜子等上面绘制自己喜欢的
图案,随时给别人展现自己
的个性喜好和品味。
学生作业:
快点动 手吧!
• 1、题目:以春游、节日、国内外大事件、
旅游考察或个性风格表现等为主题。
• 2、要求:设计一件富有一定审美情趣和