人教版数学三年级下册：第2,3单元测试卷（含答案）一、我会填(16分)1.在除法算式里,除数是7,余数最大是( )。

2.从198里连续减去6,减( )次才能得0。

3.672÷6的商的最高位是( )位,商是( )位数。

4.524÷□,要使商是两位数,□里最小填( )。

5. 43÷7的商是两位数,□里最大能填( )。

6.,要使商的中间有0, 里可以填( )。

7.在一道有余数的除法算式中,被除数、除数、商的和是73,而除数、商、余数的和是17,已知商是8,被除数是( )。

二、我会判(对的打“√”,错的打“✕”)(10分)1.一个三位数除以一位数,商一定是三位数。

( )2.0除以任何不是0的数,结果都是0。

( )3. □÷8=98……△,△最大是7。

( )4.如果被除数中间有0,那么商的中间一定有0。

( )5.如果一个三位数除以3的商仍然是一个三位数,那么被除数的百位上的数字不可能是4。

( )三、我会选(10分)1.4000除以5的商的末尾有( )个0。

A.一B.两C.三2.花店有95盆花,每6盆摆一个图案,最多可以摆( )个图案。

A.15B.16C.173.粮店要运来144袋大米,每袋重50千克,一次最多运6袋,至少要运( )次。

A.24B.23C.204.一个三位数除以3的商仍是一个三位数,那么被除数的最高位不可能是( )。

A.2B.3C.45.一道除法算式,它的余数是8,那么除数最小是( )。

A.7B.8C.9四、估算(4分)71÷8≈323÷4≈359÷6≈103÷2≈五、在□里填上适当的数(8分)(189-9)÷□□=20 (549+81)÷□=9045÷5+□=20 280×2-□=500六、笔算下面各题(12分)756÷6=686÷9=835÷7=816÷8=900÷8=验算: 260÷4=验算:七、我是小小数学家(28分)1.有148朵花,每4朵插一个花瓶里,需要多少个花瓶?2.三年级学生去农场劳动,女生去了156人,男生去了124人,4人分一组,一共可以分多少组?3.小李打一份604个字的稿子,只用了6分钟,他每分钟大约打多少个字?4.(东营·期末)丽丽和丹丹跳绳比赛,丽丽3分钟跳了360下,丹丹2分钟跳了204下。

谁跳得快一些?5.粮店有5袋大米,卖了140千克,还剩60千克,平均每袋大米重多少千克?6.有163袋酸奶,每盒装8袋,19个盒子够吗?7.买文具。

(1)每个文具盒多少元?(2)每支钢笔多少元?八、下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶的情况统计表(12分)某超市一月份销售某品牌酸奶情况统计表口味原味草莓味芒果味黄桃味箱数30 45 10 25某超市二月份销售某品牌酸奶情况统计表口味原味草莓味芒果味黄桃味箱数35 15 35 10根据下表,将下面的表格填写完整,再回答问题。

某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表(1)一月份和二月份一共销售原味酸奶( )箱。

(2)二月份芒果味酸奶比一月份芒果味酸奶多销售( )箱。

(3)二月份一共销售酸奶( )箱。

(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?★挑战题你能填出□里的数字吗?第2,3单元阶段测评一、1.62.333.百三4.65.66.3,2,1,07.58二、1.✕2.√3.√4.✕5.✕三、1.B 2.A 3.A 4.A 5.C四、9806050五、971160六、12676……2119……2102112……465(竖式及验算略)七、1.148÷4=37(个)2.(156+124)÷4=70(组)答:一共可以分70组。

3.604÷6≈100(个)4.360÷3=120(下)204÷2=102(下)答:丽丽跳得快一些。

5.(140+60)÷5=40(千克)6.19×8≈160(个)160<163答:19个盒子不够。

7.(1)108÷9=12(元)答:每个文具盒12元。

(2)152÷8=19(元)答:每支钢笔19元。

八、填表略(1)65(2)25(3)95(4)略★挑战题一、培优题易错题1．在下面同样的图形中，填上同样的数子。

【答案】989＋109＝1098【解析】【分析】从低位加起，可见两个相同的数相加的尾数和是8，因为4+4=8，9+9=18，所以○可能等于4，也可能等于9。

假设○=4，再看十位：8+6=14，可得到□=6；继续看百位：4+2=6，此时△=2，但是结果中不存在千位上的△，所以不可以。

4+12=16，但是△一定是一位数不可能是12，所以不可以。

综上没有结果，即○不可能等于4。

假设○=9，再看十位（有个位进的1）：8+1+0=9，可得到□=0；继续看百位：9+1=10，此时△=1，但是结果中千位上△也为1，所以正确。

所以989+109=1098。

2．看一看，猜一猜。

【答案】解：2+3=5（个）答：一个苹果等于2个梨，一个桃子等于3个梨，一共相当于5个梨。

【解析】【分析】观察图1可知，2个苹果的质量=4个梨的质量，因此1个苹果的质量=2个梨的质量；观察图2可知，2个桃子的质量=6个梨的质量，因此1个桃子的质量=3个梨的质量；观察图3可知，左边是1个苹果与1个桃子，左边与右边平衡，则右边是2+3=5个梨，据此解答。

3．课间操时，笑笑站在左起第10列，右起第12列；从前数是第8人，从后面数是第14人，每列的人数相同。

做操的学生一共有多少人？【答案】解：10+12-1=21（列）8+14-1=21（人）21×21=441（人）答：做操的学生一共有441人。

【解析】【分析】笑笑站在左起第10列，右起第12列，笑笑是重复计数的，因此用（10+12-1）即可求出总列数。

用同样的方法求出每列的人数，然后用每列人数乘列数求出总人数即可。

4．下图中图形的面积各有几个小格？【答案】解：图A有21个格；图B有9个格【解析】【分析】满格的按1格算，不满格的按0.5格计算，估算出图形的大小。

5．请你把1～9每个数字填入下列方格中，使每3个数横、竖或者斜着相加得数都是15，你行吗？【答案】解：【解析】【解答】解：根据九宫格填法，中格先填5，再根据15-5=10，找出组成10的4组数，尝试填进格内，填写如下：。

【分析】本题技巧就是中间那格一定是5，与9相加等于15的另外两个数只有两组：5+1和2+4；与1相加等于15的另外两个数也只有两组：9+5和8+6；所以1和9只能放在边格，而不能放在角格；然后对角以及横竖相对的三组空格可以先将“1、9” 填写，再填“2、8” “3、7”三组数填上，最后填4、6。

6．给下面的钟表画上指针．【答案】解：指针如下：答：规律：这些时刻中，读报纸时间为1小时，其余项目时间为半小时。

【解析】【分析】根据时刻确定时针与分针的位置，然后画出时针与分针即可；根据时刻的特点说出自己发现的规律即可.7．数一数，下面有多少个长方形？【答案】解：1个长方形组成：9；2个长方形组成：12；3个长方形组成：6；4个长方形组成：4；6个长方形组成：4；9个长方形组成：1。

共9+12+6+4+4+1=36（个）答：有36个长方形。

【解析】【分析】按照从小到大的顺序，先查由1个小长方形构成的长方形个数，再查由2个小长方形构成的长方形个数，再查由3个小长方形构成的长方形个数，再查由4个小长方形构成的长方形个数，再查由6个小长方形构成的长方形个数，最后查最大的长方形个数，并把它们的和相加。

8．求下列图形的周长。

（1）（2）【答案】（1）解：（5+3）×2+2×2=20（毫米）（2）解：（16+12）×2=56（分米）【解析】【分析】（1）将正方形一横边上移，变为一个长方形，根据长方形周长公式：长方形周长=（长+宽）×2，计算出长方形周长后，再加上正方形另外两条直角边即可算出该图形的周长；（2）利用线段平移的方法，将正方形一边和长方形与正方形相邻的一边之一部分平移后得到一个长方形，根据长方形周长公式：长方形周长=（长+宽）×2，计算出长方形周长，即可得到该图形的周长。

9．班级图书角有许多课外书，同学们经常来借书，只知道：第一组借走了一半多一本；剩下的书，第二组借走了其中的一半多两本；再剩下的书，第三组借走了其中的一半多三本；最后，图书角还剩下6本书。

你知道图书角原有多少本课外书吗？【答案】从后往前推理，第三组借走其中的一半多三本，剩余6本，则第三组借的其中一半为9本，再剩下的书为18本，同理，第二组借的剩下的书其中的一半为20本，剩下的书为40本，第一组借走其中的一半为41本，原有的书为41×2=82本。

【解析】【分析】此题主要考查了逻辑推理的应用，采用逆推法解答，先求出第三组借书时的本数，用（图书角剩下的本数+3）×2=第三组借书时剩下的本数；同样的方法可以求出第二组借书时剩下的本数，最后求出图书角原来的图书本数，据此解答。

10．连一连，回答。

饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。

【答案】解：答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。

【解析】【分析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。