比如：有人冷漠，有人热情；有人粗心，有人缜密；有人幽默，有人 乏味；有人雷厉风行，有人磨磨蹭蹭……
第一章 绪论 第二节 心理的基本特性
幼儿心理学 林琳
一、心理的物质基础 人脑是心理的器官，心理是脑的机能。
绪论心理的基本特性
绪论心理的基本特性
裂脑人实验
上世纪40年代起，科学家对药物治疗无效的癫 痫病人，采用切断胼胝体的办法。这么一来，癫痫病 发作虽然停止了，但大脑两半球却被分割开来，“老 死不相往来”，不仅信息不通，连行动也互不配合， 于是形成了所谓的“裂脑人”。
具体表现：
1、受个人态度的影响，反映出主体的特点。“仁者见仁智者见智” 2、个人经验也会在很大程度上影响对现实的反映。（有利有弊） 3、心理的主观能动性还表现在对个人行为的调节和支配上。 4、在婴幼儿身上，表现为儿童来到这个世界，大脑并不是一张白纸。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
意志过程：人在活动中为实现目标而对自己行为自觉组织和自我调节
认知过程是基础，情感过程是动力，意志过程具有调控作用。
绪论心理与心理学
（二）个性心理
个性并不是人一出生就形成的，是一个人心理发展到成 熟阶段后才形成的产物。个性形成后会在人的行为中表 现出稳定的、完整的特性。
人的一般的心理过程为人的共性，每个人均经过这个心理过程。人的个 性心理，为人的个性，每个人各不相同。个性心理是在完成一般心理过 程后发展起来的，没有一般的心理过程的发生发展，就不可能有个性心 理的发生、发展。也可以比喻为：一般的心理过程为基础，个性心理是 上层建筑。第一节Leabharlann 心理与心理学幼儿心理学 林琳
绪论心理与心理学
一、心理学是什么？ 猜猜我在想什么？
心理学是研究心理现象及 其发展规律的科学。
绪论心理与心理学
分类
｛｝
二、心理现象的分类
（一）心理过程
一个人生活在特定环境之中接受环境的刺激，在大脑中反映 现实的过程，这个过程就叫做心理过程。
1+1=？
｛认知过程：感觉、知觉、记忆、想想和思维 情感过程：人在认知过程中产生的各种内心体验，如喜怒哀惧等
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
绪论心理的基本特性
二、心理的客观源泉
心理不是一种物质的东西，而是一种反映，是对 周围环境中事物的映像。因此，没有客观现实，人脑 就不可能产生心理。 社会环境尤为重要！！！
绪论心理的基本特性
绪论心理的基本特性
心理是人脑对客观现实主观能动的反映
作为一种无形的力量，在不停在告诉 人们，应当做什么，以及怎样去做