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高三语文图文转换之图


下图是北京申办2022年世界冬奥会的标识,请写出构图要 素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺。
要素:中国汉字"冬"、滑冰运动中的人形态、滑道、数字2022、英文 BEIJING城市字样、奥运五环。 寓意:①汉字“冬”、滑冰运动员、滑道巧妙结合,突显“冬奥会”主题, 展现运动活力,彰显中国文化的魅力。 ②下半部分:英文“北京”,“冬”字的下面两点又与数字“2022”融合, 分别点明了冬奥会举办的地点和时间。 ③奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。
新题型
四、综合类
用对联表现漫画的主题
描绘画面,揭示寓意题: 描绘画面内容,后简要说明漫画的寓意,要求:寓意的字数 在30以内。
答案示例: 讽刺了现实中那些看似团结
合作,实际上总想为自己捞利益 的人。

按一定顺序 描述
上——下 左——右 主体——背景

介绍要完整
画面主体 文字提示

注意细节
细节 变形 夸张
仔细观察下边漫画,说明其寓意。
寓意:批判了 那些不以客观 条件为依据的 考试等现象
1、忽略差异的公 平是最大的不公 平。 2、公平要以尊重 个体差异为前提。 3、让每个个体都 实现自我价值才 是公平的。
图文 转换
图文转换综合考查对材料的的分析能力,要求从原始材
料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出 观点。

客观描述画面 内容



读画面
看标题 看主体 (变形、细节) 文字提示
找出讽刺、赞扬 主体、原因
联系现实
由物及人 以小见大 现象——本质

常用词语
揭露了 批判了 讽刺了 反映了 赞扬了
概括下面漫画的内容与寓意。P72
内容:一个人大汗淋 漓地站在铺开的纸张 面前,纸上放着一支 笔,人物的两手不见 了变成了两鼠标垂在 袖口的下面,画面中 的人脑子里闪过一问 题:咋写的?
拟写标题
辞、标点,引用画面中人物语言,化用成语、熟语、诗句等。
PART 2
徽标与文字转换
徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝 练,蕴含着丰富的寓意。往往采用较抽象的图案来展示其独特 创意,因此,该类题型便常以“写出构成要素”“说明寓意”“鉴赏” 等为考查点。
1、明确构图要素,概括按一定的顺 序:由里到外,由上到下,由左到 右等,并概括到最小的要素。 2、寓意阐释,需一信息点一寓意。 3、语言准确、简明、条理清晰。
PART 3
图片与文字转换
【试一试】为下面的图画拟写一句公益广告,简要评析它的创意
示例:你追求时髦, 我失去生命。
创意:构图简洁,图文 巧妙配合,引人联想: 豹子身上的皮毛做成大 小不同的衣服和包,而 两只动物的生命就逝去, 从而引发人们对这种为 满足私欲杀害无辜动物 行为的愤慨。
“图文转换”题,表面看来是“看图说话”,实际上, 它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段” 等多种题型,说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运 用能力。
学习 目标:图
1、了解图文转换题的命题形式。 2、掌握图文转换题的解题方法。
PART 1
漫画与文字转换
漫画
所谓“漫画”,就是用简单而夸张的手法来描绘生活 或时事的图画。
“成长需要足够的空间 ”
课堂小结
说明内容
仔细观察整体画面;抓住特征客观描述; 注意说明的顺序;写出 漫画标题(或人物语言);语言要简明、准确。
揭示寓意
找准画面主体;明确事件及原因;分析创作动机。(一般可选用“反 映”“警示”“赞扬”“讽刺”“揭露”“批评”等词语)
扣住漫画的寓意命名;以画面直接反映的内容命名;表达上可借助修
寓意:反映了电脑的 普及造成人们汉字书 写能力的下降与缺失。

(2020年湖北)观察漫画,为漫画拟定一个标题,不得以“无题”为题
“溺爱”
从讽刺主体命名: “沉重的爱”
“扭曲的爱”
从呼吁主体命名:“妈妈,请给我阳光”
“外面的世界很精彩 ”
从两者的关系:“爱与碍 ” “庇护与妨碍”
“溺爱之下难成材”
从寓意角度: “大树之下难以成材”
一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默、诙谐 的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。
漫画的构成
注释(可以没有):是对画 面情景的提示与注解。
主体:是画面各“因素” 构成的情景; 标题(可以没有):即题目, 往往告知或暗示漫画的主题 思想。
漫画:
常规题型
一、画面描述题
二、揭示漫画的பைடு நூலகம்意或启示
三、拟写漫画的标题 据漫画寓意拟写广告语
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