维护公共卫生教案
教学目标：
使学生认识随地吐痰、乱丢果壳和纸屑、乱倒污水赃物、随地大小便是不卫生、不文明、不道德的行为，要求学生做到在公共场所要注意公共卫生。

教学准备：1、注意公共卫生挂图一张。

2、收集学生中注意公共卫生和不注意公共卫生的事例。

教学重点：初步掌握注意公共卫生的具体要求。

教学难点：培养注意公共卫生的习惯。

教学过程：
一、教师启发学生讨论哪些场所是公共场所（影剧院、医院、码头、车站、公园、街道、工厂、学校、广场等）。

二、结合本班事例组织学生讨论哪些行为是讲究公共卫生的，哪些是不注意公共卫生的行为的？（随地吐痰、乱扔果壳纸屑、乱倒污水赃物、随地大小便等）这种行为为什么是不对的？（不卫生、不文明、不道德）三、要求学生做到在公共场所要吐痰入盂，果壳纸屑丢入果壳箱，污水赃物倒入阴沟下水道或者垃圾箱，大小便上厕所。

注意公共卫生，做一个讲卫生、讲文明、讲道德的好孩子。

了解学生在学校是否真正做到了爱整洁。

①当你看到地面上有纸屑的时候，你会怎么样呢？②你是否经常打扫班级的卫生，你又是如
何打扫的呢？通过以上，了解学生的整洁情况。

四、课堂小结：我们小学生，从小要养成，保护公共设施，爱护公共卫生，做一个文明的小学生、小公民。

我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。

希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。

为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献
泰和中学 2017年9月。