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中央美术学院历年美术校考试题

中央美术学院2018年本科招生专业考试试题造型艺术1《素描》:六小时全身素描肖像2.《色彩》:大半身色彩肖像,分析色彩冷暖,以塑造形体和空间,兼顾形象刻画及画面的色彩结构。

3.《命题速写》:关系——多人物动态组合二中国画1.《书法创作》:自作咏春七绝一首2.《线描》:线描人物半身写生,线描半身人物写生,3.《速写》速写分为三部分:两幅动态速写,一幅静态速写。

三幅速写画在一张试卷上。

三、书法学1.《书法临摹1》2.《书法临摹2》3.《书法创作1》:李方膺·题画梅,专业的道路。

4.《书法创作2》:自作咏春七绝一首四、实验艺术1.《造型能力》:剪纸的手2.《命题创作》:谁将与人作伴?3.《美术鉴赏与思维活力》五、建筑学1.《造型基础》:梵高的房间2.《设计基础》:漂浮六、艺术设计1.幸福指数七、城市艺术设计1.《造型基础》:动态延伸2.《设计基础》:未来已来八、美术学《美术鉴赏》:从读书到看画九、艺术学理论《美术鉴赏》:我是策展人2017年中央美术学院考题造型艺术专业素描考题内容:男青年全身像(坐)考题要求:画六小时,含模特休息时间。

色彩考题内容:男青年色彩胸像命题速写考题内容:站着看手机的女青年考题要求:考生需要完成五个人物以上(含模特),并将人物和相关场景、道具组合在一个画面内。

中国画专业书法创作考题内容:吟声不断出帘栊,斯世犹能有此翁。

画里贫居足夸耀,屋前犹有旧邻松。

考题要求:1.楷书、隶书选其一;2.简转繁体字;3.竖写、不题年月及其他款识;4.字迹清晰;5.考生不得查阅碑帖字典;6.条码一律在右下角。

素描考题内容:女青年半身像(线描)考题要求:1.要求画到手;2.线描形式,不得用明暗;3.半身坐像。

速写考题内容:1.速写内容为写生考场环境;2.画面人物不少于5人;3.不设模特;4.画面构图合理,饱满。

考题要求:考场现场环境速写一幅。

书法学专业书法临摹1考题内容:考题要求:1.考题内容全部临写;2.不得书写与考题内容无关的文字;3.考卷竖用,条形码位于右下角。

书法临摹2考题内容:行草书:明祝允明信札考题要求:1.临摹全部内容;2.不得出现与考题无关的文字内容;3.考卷竖用,条形码位于右下角。

书法创作1考题内容:金榜高悬姓字真,分明折得一枝春。

蓬瀛乍接神仙侣,江海回思耕钓人。

袁皓《及第后作》一节考题要求:1.用楷、隶、篆书任选一体创作,尽量使用繁体字;2.考题内容全部书写,不得出现与考题无关的文字;3.考卷竖用,条形码位于右下角。

书法创作2考题内容:米友仁,元章之子也。

幼年山谷赠诗曰:“我有元晖古印章,印刻不忍与诸郎,虎儿笔力能扛鼎,教字元晖继阿章。

”遂字元晖。

邓椿《画继》考题要求:1.用行、草书任选一体创作,尽量使用繁体字;2.考题内容全部书写,不得出现与考题无关的文字;3.考卷竖用,条形码位于右下角。

实验艺术专业造型能力考题内容:《仙鹤》提示:1.鹤是鹤科鸟类的通称,是一些美丽而优雅的大型涉禽,在南美洲以外的各大陆均有分布,而在东亚种类最多,中国有2属9种,占世界15种鹤的一大半,是鹤类最多的国家。

鹤在中国文化中有崇高的地位,特别是丹顶鹤,丹顶鹤性情高雅,形态美丽,素以喙、颈、腿“三长”着称,直立时可达一米多高,看起来仙风道骨,是长寿,吉祥和高雅的象征。

雌雄相随,步行规矩,情笃而不淫,具有很高的德性。

鹤常被与神仙联系起来,又称为“仙鹤”。

在中国、朝鲜和日本,人们常把仙鹤和挺拔苍劲的古松画在一起,“松鹤长春”、“鹤寿松龄”,作为益年长寿的象征。

2.请你根据自己的记忆,默画两只仙鹤。

要采用写实手法,尽可能表现出仙鹤(丹顶鹤)的各种细节特征,包括各个不同部分的造型、羽毛长短特征和光泽质感等。

两只仙鹤的角度、动态不限。

可以根据需要,添加松树、山石、芦苇等等环境因素。

说明:1.在试卷上经营位置,采用写实手法,将仙鹤的形象安排在画面上;2.铅笔或炭笔单色描绘,技法语言、造型风格、表现手法不限;3.考试时间:3小时;4.本试题在考试结束时与考卷一起上交。

命题创作考题内容:《坐在椅子上,把自己连椅子一块搬起来的方法》提示:有关西楚霸王项羽力大无比的传说,有一则非常有趣,即项羽在其军中挑选了一批大力士,要求他们各自坐在椅子上,用双手抓住椅子并举起自己,结果所有人都失败了,只有项羽完成了“挑战”。

事实上,根据牛顿第三定律,项羽是不可能完成这个挑战的,因为两个物体互相作用时,物体间的作用和反作用力总是大小相等、方向相反,并同时作用在两个物体上;也就是说,即便楚霸王力能抗鼎,椅子在合力的作用下也只会留在原地。

在艺术创作的世界里,我们常常需要放飞想象,尝试着做一些原本不可能的事情。

把自己和椅子一起搬起来的故事,是我们在中学学习物理学的时候很熟悉的一个悖论,它在牛顿经典力学的世界里是绝不能完成的任务。

但是,我们真的不能在想象的世界里实现一次这种看上去不可能的事情吗?说明:1.请准备好迎接一种超越现实的思维挑战,拿出你的智慧来,描述你的把自己和椅子一块搬起来的方法。

2.对于习惯于绘画方式的考生来说,你可以作一幅完整的绘画。

对于愿意尝试创作方案计划书方式的考生来说,你可以用图文并茂的方式完成一份方案作业,表达秩序与层次要清楚。

3.用考场提供的4K素描纸,横竖构图皆可;不用油画颜料,其他材质语言不限。

4.以上两种方式完成的作业中,都必须包含一段150字以上的“作品阐释”,写在卷面的适当位置。

5.评判标准●符合题意、表达清楚;●布局构图讲究、画面完整;●巧妙构思、新颖创意。

6.本试题在考试结束时与考卷一起上交。

美术鉴赏与思维活力艺术设计专业造型基础考题内容:关于2016年诺贝尔文学奖与鲍勃·迪伦的背景材料1.2016年10月13日,瑞典文学院将2016年度诺贝尔文学奖颁给了75岁的美国唱作人、民谣歌手、诗人鲍勃·迪伦(Bob Dylan,1941年5月24日—)。

这是诺贝尔文学奖有史以来第一次颁给一位音乐家。

诺贝尔奖评委会给出的颁奖理由是:“他在伟大的美国歌曲传统中开创了新的诗性表达。

”此奖项被媒体感叹为“有史以来最意外的诺贝尔文学奖”。

2016年12月10日鲍勃·迪伦缺席诺贝尔颁奖典礼,而由美国女歌手、诗人帕蒂·史密斯代为领奖及致获奖感言。

2.鲍勃·迪伦在高中的时候就组建了自己的乐队。

在读大学期间,对民谣产生兴趣。

2015年,《滚石》评出史上最伟大的100名唱作人,鲍勃·迪伦位居榜首。

作为20世纪美国最重要、最有影响力的民谣歌手,他的作品被广泛认为是当时美国新型的反叛文化的代言。

他对一大批同时代的后来的音乐人都产生了直接或间接的影响。

请阅读所给背景信息及鲍勃·迪伦的《Blowing in the wind答案在风中飘荡》歌词节选,绘制一幅你所联想到的能表现该诗歌意境的造型视觉画面。

《Blowing in the wind答案在风中飘荡》(歌词节选)How many roads must a man walk down一个男人要走过多少条路Before they call him a man才能被称为一个男人How many seas must a white dove sail一只白鸽子要越过多少海水Before she sleeps in the sand才能在沙滩上长眠How many times must the cannon balls fly炮弹在天上要飞多少次Before they’re forever banned才能被永远禁止The answer,my friend,is blowing in the wind答案,我的朋友,在风中飘荡The answer is blowing in the wind答案在风中飘荡注:1962年冷战时期,鲍勃·迪伦创作出《Blowing in the wind》。

那些被视为“垮掉的一代”的美国叛逆青年,弹着老吉他,哼唱着这首为反对越战创作的曲子,奔赴全世界各个角落追逐他们的梦想;那是一个思想的年代,不用谈论爱情,只需社会责任感就能成为偶像。

32年后,这首歌被选作电影《阿甘正传》的主题曲,与奔跑的阿甘一道成为一种前进精神的象征。

这首歌曾入选美国大学教材,并成为鲍勃·迪伦获得2016年诺贝尔文学奖的获奖作品。

考题要求:造型表现形式不限,如素描、色彩、综合材料;建议选择你最具优势的造型表达语言。

设计基础考题内容:1.根据所提供附件背景信息,为2016年诺贝尔文学奖获得者鲍勃·迪伦设计一款获奖证书;2.画面需有效反映出鲍勃·迪伦在音乐和诗歌方面的艺术成就及独特气质。

考题要求:1.将试卷进行横向或纵向幅面的平均分割,使用其中一半的幅面绘制证书设计草图,图草数量不少于两个;另外一半幅面绘制一幅完整的证书设计方案。

2.证书设计方案需包含图形、文字等视觉元素。

画面构图自定,证书文本自拟,字数不限。

鼓励方案设计的创造力。

3.绘制工具、材料、风格不限。

建筑类专业造型基础考题内容:《两把椅子》选择印象中任意两把椅子作为画面描绘主体物件,完成一幅色彩绘画。

(椅子作为与人关系密切的日常生活用具,虽看似简单平常,但其内部结构的合理性与形态构成的空间视觉关系,已全面呈现了造型语言的基本要素以及时代的审美趣味。

)考题要求:1.椅子的样式、材质、颜色、完好度均不受限制。

2.背景无实物,可自由进行空间处理。

考察重点:1.对较单纯形态元素进行有审美认识的空间布局能力。

2.色彩个性美感的表达能力。

3.材质和年代感带出的情景、情绪之想像。

设计基础考题内容:速描画出按以下要求摆放的圆锥、正四棱锥、圆柱三个实体几何体。

考题要求:1.三个实体几何体摆放在由三个相互垂直面围合出的墙角里;2.三个实体几何体的底面相互垂直并不与墙角的三个面贴合;3.圆锥底面的直径与正四棱锥底面边长相同,是圆柱底面直径的两倍;4.圆锥和圆柱的高,均为各自底面直径的两倍,正四棱锥的高是其底面边长的两倍;5.三个实体几何体必须相互触及;6.墙角三个面及三个几何体的材质自定。

考试要求:只做速描表达。

城市艺术设计专业造型基础考题内容:1.素描头像时间:8:30— 11:20以照片为依据写实素描头像1幅,加一个头巾和一枝花。

2.速写时间:11:30 —— 12:00以照片为依据全身速写1幅考题要求:试卷横向使用,试卷条形码置于右上角,中间等分。

左侧二分之一为素描头像,右侧二分之一为全身速写。

设计基础考题内容:你眼中的人与自然“窗子打通了人与大自然的隔膜,把风和太阳逗引进来......”根据考题和此段文字进行画面创作,需包含人、动物及其他。

考题要求:试卷横向、竖向使用均可。

美术学专业美术鉴赏一、围绕“以人文为志业”的主题,阐述考生个人与人文学科发生的因缘(40分)。

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