班级 姓名
奥地利有一个“音乐之邦” 的美名。

许多著名音乐家或出 生或者生活在奥地利。

如“交响 乐之父”海顿；“音乐天才”莫扎特；“歌曲之王”舒伯特；“圆舞曲之王”约翰·斯特劳斯父子都与奥地利完成了《英雄交响乐曲》等传世之作。

这些巨匠的旧居、演出地、墓地都成为国家文物保护单位。

是旅游者的游览胜地。

在当代奥地利也涌现了许多音乐巨人。

比如，著名的指挥大师赫·卡拉扬就出生在奥地利的萨尔茨堡。

那是盘乐器协奏曲：小提琴的清脆如莺鸟夜鸣，沁人心脾；大提琴的深沉似长思的老者，让人不敢亵渎丝毫；钢琴的流畅像拍打礁石的层层波浪，没有一刻开始，也没有 一刻终了；吉他的自然仿佛入春 的和风，轻悄滑过而不遗一丝痕 迹；萨克斯的悠扬是小女孩的 娟娟长发，飘逸而朦胧；唢呐的 高亢如同大笑的醉汉，粗犷但是 可爱。

从那时起音乐成了我日子 里不可缺少的伴侣。

音乐之父
巴赫
德国
音乐神童
莫扎特
德国
古今乐圣
贝多芬
德国
歌曲之王
舒伯特
德国
音乐神灵
韩德尔
德国
指挥之王
卡拉杨
德国
歌剧之王
威尔弟
意大利
音乐之王
斯卡
拉
蒂
意大
利
小提琴之王
帕格尼尼
意大利
园舞曲之父
老约翰
·
施特劳斯
圆舞曲之王
小约翰
·
施特劳斯
交响曲之王
海顿
奥地利
交响乐诗人
柏辽兹
法国
印象派大师
德彪西
法国
轻歌剧之王
奥芬巴赫
法国
管弦乐色彩大师
拉威
尔
法国
钢琴诗人
肖邦
波兰
钢琴之王
李斯
特
匈牙
利
舞剧音乐大师
柴科夫斯基俄国
进行曲之王
苏萨
美国
流行歌曲之王
福斯
特
英
国
姐妹两个一样长，
一个瘦来一个胖， 排在队伍最后面， 歌曲唱完她出场。

（打一音乐记号）
终止符号
小尖角头朝地，
常用记号要牢记，
你在歌中见到他，
千万别忘换口气。

（打一音乐记号）
休止符号
留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。

它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。

———舒曼
所谓流行音乐，是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚，并被广大群众所喜爱，广泛传唱或欣赏，流行一时的 甚至流传后世的器乐曲和歌曲。

这些 乐曲和歌曲，植根于大众生活的丰 厚土壤之中。

因此，又有“大众
孩提时代的钢琴课，孩子们往往会叫苦不迭，但音乐教育的益处却可能比想像中还要大。

最新研究结果表明，儿童早期音乐教育可提高儿童的口头记忆能力。

45名年龄在6到15式音乐教育的学生。

结果发现，那些音乐训练的孩子，与没脑左半球正是负责口头学习的中心所在。

音乐教育事实上是一种对脑的横向训练。

在《神经心理学》杂志上发表的另一项研究也显示，儿童的口头学习能力与他们接受的音乐教育程度成比。