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小学生古诗朗诵比赛主持词

赛诗会活动教案
师:同学们,中国诗词博大精深,孕育了深厚的民族文化,很多传世佳作源远流长,是我国传统文化经久不衰的瑰宝。

今天,就让我们走进诗歌的世界,去感受诗歌的魅力。

虽然我们才刚入学几个月,但我知道同学们已经会背读好多的古诗了,这节课我们上一节语文综合课,名字就叫《小小赛诗会》。

全班四个小队,看看哪个小队得的分最多。

活动规则:1、答对加分,答错不扣分。

2、每一轮后认真听别人读诗的小队加一分,反之扣一分。

我是记分员,接下来有请我们的主持人甲和乙。

甲:尊敬的各位家长。

乙:亲爱的老师、同学们,大家
合:下午好!
甲:一年级六班小小赛诗会
合:现在开始!
甲:第一关:看图猜古诗。

乙:闯关规则:每小队一次答题机会,能正确说出题目及背诵古诗的小队加一分。

一轮比赛后还有一首课外古诗的加分项,四个小队都有答题机会,能正确背诵的小队再加一分。

甲:接下来请四个小队分别答题。

(课件出示春晓、江南、咏鹅、静夜思的主题图)
(课外古诗:锄禾)
甲:第二关:小队风采展示
乙:闯关规则:每小队选自己拿手的古诗集体背诵,音量适中、吐字清晰、背诵整齐的小队加一分。

抽签决定展示顺序。

甲:首先请第一小队起立背诵他们喜欢的古诗,第二小队做准备……
甲:第三关:我是读诗小能手
乙:闯关规则:队员选自己拿手的古诗背诵,音量适中、吐字清晰、朗诵有感情的给小队挣得一分,每个小队有三次加分机会。

甲:接下来进行第一轮比赛,请第一小队的xxx来背诵他喜欢的古诗,大家掌声欢迎……
甲:古诗不仅可以背诵,还可以唱出来。

乙:三关过后,大家一定很好奇哪个小队得分最高。

甲:接下来请老师计算一下各小队的分数,在这个时间我们来听一听《春晓》的古诗新唱,会唱的同学可以一起唱。

(播放歌曲春晓)
乙:经过紧张而欢乐的比赛,我们的分数已经出来了,第一小队x分……,祝贺第x小队拿到了赛诗会的第一名,让我们把热烈的掌声送给他们。

甲:快乐的时光总是过得飞快,到这里我们的赛诗会就圆满结束了。

乙:赛诗会虽结束了,但我们诵读中华经典的脚步却没有停止,
甲:在以后的学习中,我们会认真学习课本上的古诗
乙:多多充实自己对课外古诗的积累,让中华经典诗文
合:代代传承。

甲:xxx小学一年级六班赛诗会到此结束
乙:谢谢同学们的精彩展示,谢谢爸爸妈妈和老师的参与
合:再见
师:古诗虽然篇幅短小,却含义深刻。

简单几个字,蕴含着丰富的内容,读起来琅琅上口,听起来赏心悦目,让我们回味无穷。

诗歌是美丽的,诗歌是经典的,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵。

最后我们就在欢乐的歌声中结束今天的课程吧!
(播放歌曲江南)。

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