【答案】①.A②. ③.C④.A
【解析】
3.如图所示为某人设计的木制躺椅，其扶手与前后脚之间的连接缺少必要的连接件，不能调节靠背的倾斜角度。请你设计一个连接件，用于调整靠背倾斜角度。设计要求如下：
A．连接件安装在前后脚与扶手之间，能使靠背倾斜角度可调，并保证一定的连接强度；
B．连接件采用厚2mm、宽60mm、长度足够的不锈钢钢板制作，其余零件自选；
C．连接件结构简单、安装方便。
请根据上述设计要求，完成以下任务：
（1）画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；___________
（2）在设计草图上标注连接件的主要尺寸；___________
（3）以批量生产、经济使用为目标，连接件材料应选用“_______”（在①木材；②塑料；③钛合金中选择一项，将序号填写在“”处）；连接件与方管之间的连接宜采用“_______”（在以下中选择一项，将序号填写在．安装后挂取相框比较方便。
请根据上述要求和相框尺寸完成以下任务：
（1）画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；______
（2）在设计草图上标注连接件的主要尺寸；
（3）连接件与相框的连接可以采用________（在①自攻螺钉连接；②紧定螺钉连接；③螺栓螺母连接；④膨胀螺栓连接中选择一项，将序号填写在“________”中）；
C．结构简单，操作方便。
请根据上述设计要求，完成以下任务：
(1)若要实现靠背角度可调节，木制扶手与靠背之间的连接可采用________(在①榫接；②膨胀螺栓连接；③松螺栓连接；④焊接中选择一项，将序号填写在“________”处)；
(2)画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；_________
(3)在设计草图上标注连接件的主要尺寸；_________
学考复习专题（5）——草图设计专题练习
1.如图所示为小明家一木箱，每次打开时都要用手扶住箱盖，很不方便。小明想设计制作一箱盖支撑件来解决这一问题，经测量箱子木板的厚度为20mm。请你帮助小明设计该支撑件，设计要求如下：
(1)箱盖打开能在90°左右保持稳固；
(2)操作简单，箱盖开、关自如，不影响物体的取放；
（4）连接件安装后需进行技术试验，以验证是否满足设计要求。下列试验中不需要的是“___________”（①在挂衣杆上挂重物，测试挂衣杆是否牢固；②缩放晾衣架，观察连接件与斜拉杆之间转动是否灵活；③检测展开后两根支撑杆夹角是否恰好成60°，收起后中两根支撑杆是否紧密合拢中选择一项，将序号填写在“”处）。
【解析】
【详解】略
4.小明发现自己设计制作的支撑式相框架很容易被翻倒，想改成悬挂式相框。现需要用3mm厚，80mm宽，长度足够的条钢制作一个相框悬挂连接件。设计要求如下：
A．能将尺寸为300mm×240mm×35mm的相框悬挂到如上图所示的挂件上；
B．挂件尾部直径为4mm，长度为10mm，前端直径为8mm，厚度可忽略不计；
【解析】
【详解】
7.如图所示是一款缩放式晾衣架，展开时用于晾晒衣服，不用时可收缩节省空间。支撑杆都是边长为30mm的铝合金方管（壁厚为3mm）。请你用厚度为3mm的铁片为两段支撑杆设计连接件（见图中圆圈部分，只需画出一侧）。设计要求如下：
A．连接件能可靠地连接支撑杆，并能实现晾衣架的缩放功能；
B．连接件与支撑件能可靠固定，展开后，两根支撑杆恰好成60°夹角；
A．在原有基础上增加连接件，用于连接鞋柜侧板和隔板，方便安装。
B．改进连接后的隔板需要有足够的承载能力和稳定性。
C．主要材料采用1mm厚的钢板，辅助材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务：
(1)孙宇发现问题的途径是______（单选：在A．观察日常生活；B．技术研究与技术试验；C．收集和分析信息中选择合适的选项，将序号填写在“”处）。
D.将盆栽放入挂架，轻轻推动，观察是否容易掉落
【答案】①.A②. ③.B④.C
【解析】
6.如图所示是一款木质方桌，就餐人数较多并不方便安排座位，为此制作了弓形辅助桌面（共4个，桌面四边各1个）固定在方桌侧边，使方桌变成圆桌。相关尺寸如图所示，请你设计辅助桌面与桌面 连接部件（材料自选）。设计要求如下：
【答案】（1）①
（2）a．
b．使用圆桌时，辅助桌面与桌面连接的连接牢固可靠
c．使用方桌时，辅助桌面贴靠在方桌桌面下方
d．满足a.b.c三点前提下，方案立体感强或方案比较有创意的
（3）根据草图能完整的标出主要尺寸（4）③（5）①
参考方案一：采用蝴蝶铰链（也称餐桌合页，如图所示）连接
参考方案二：采用其他连接件（如合页、插销、滑槽等）
【答案】①. ②. ③.②④.④⑤.①
【解析】
详解】略
8.小明的妹妹很快就要入读小学了，小明帮她买了一个阅读架（如图甲所示），主要由面板和支架组成。使用中发现经常会掉到地上，他想重新设计支架，面板部分结构（如图乙所示）保持不变。
请你利用3 mm厚的钢板为主要材料，帮他设计一个新支架，具体要求如下：
A．新支架能固定在厚度小于等于30 mm的桌面边沿，可拆卸，不许对桌面进行加工；
A.张明只有常见的划线、锯割、锉削、钻孔、螺纹加工工具；
B.只提供M3*6的螺栓、螺母和1.5mm厚的铁板；
C.教室墙壁上已经钉好两枚铁钉，尺寸如图2；
D.花盆尺寸如图3；
(1)从系统设计的角度，以上A、B、C、D四点，是系统设计的______。
A.约束条件B.影响系统优化的因素C.系统目标函数
(2)请根据以上信息，画出设计草图 ______
A．使用方桌时，辅助桌面紧贴在方桌桌面下方；
B．使用圆桌时，辅助桌面与方桌桌面连接牢固可靠；
C．允许采用多种方式的连接。
请根据上述设计要求，完成以下任务：
（1）以下因素在设计时不需要考虑的是（在“①桌子的高度；②安装的位置；③固定方式”三个选项中选择一项，将序号填写在“”处）；
（2）请用设计草图表示你的连接方式，必要时用文字说明；
（3）在设计草图上标注主要尺寸；
（4）辅助桌面与方桌桌面连接之后，需要对该其进行技术试验，以下的试验中，不需要的是（在①连接处的强度试验；②辅助桌面与方桌桌面的连接处灵活性试验；③连接部件的反复装拆试验中选择一项，将序号填写在“”处）。
（5）如果需要将连接部件安装在桌面上，以下连接件中，最合适的是（选择一项，将序号填写在“”处）。
(3)为了防止支撑件生锈，适合学生完成的表面处理方法是______（在A．表面刷光；B．喷涂油漆；C．电镀中选择合适的选项，将序号填写在“”处）；
(4)画出设计草图，必要时可用文字说明；______
(5)在设计草图上标注主要尺寸。______
【答案】①.D②.A③.B④. ⑤.
【解析】
【详解】略
2.如图1所示为孙宇家里使用的开放式鞋柜，木板与木板利用自攻螺丝连接，使用一段时间后，孙丽发现隔板发生松动、脱落的现象。请帮助孙丽改进鞋柜隔板与侧板连接方式，设计要求如下：
（4）为了防止连接件生锈，以下适合在通用技术试验室完成的表面处理方法是________（在①热处理；②喷涂油漆；③表面刷光；④金属镀膜连接中选择一项，将序号填写在“________”中）。
【答案】①. ②.①③.②
【解析】
5.张明为教室墙壁设计了一个放置盆栽植物的挂架，如图1所示，经试验发现：①挂架通过两个圆孔钩挂在铁钉上，容易掉落；②植物盆栽比较重，会使挂架变形；③放置在挂架上的植物盆栽，容易掉落。为解决以上问题，张明准备重新制作一个挂架。经分析，有以下限制：
(4)说明该连接件是如何实现靠背角度调整的；_________
(5)安装好连接件后，要对该躺椅进行技术试验，以下试验中，不需要的是________(在①躺椅强度试验；②椅背角度调节试验；③连接件防腐蚀试验中选择一项，将序号填写在“________”处)。
【答案】①.③②.要求画出与扶手连接的安装孔，确定孔槽的朝向③.能完整的标出长、宽、厚度及孔槽等尺寸④.将扶手上拉，向前(向后)移动扶手，带动靠背转动，调整到合适的角度后，再放下扶手，使调节杆入连接杆的卡槽中。⑤.③
(2)画出增加的连接件设计草图，必要时可用文字说明。
(3)在设计草图上标注连接件的主要尺寸。_______
(4)考虑到成本与连接的可靠性，连接件与侧板、隔板之间的连接可以采用______（单选：在图2选项中选择合适的选项，将序号填写在“”处）。
(5)改进后的连接方式需要进行试验，下列试验中合理的是______（单选：在A．隔板上放满鞋子，观察隔板是否容易晃动；B．用脚踩在隔板中间，测试隔板强度；C．用手抬起隔板，观察隔板形变中选择合适的选项，将序号填写在“”处）。
(3)在草图上标注各种加工孔的尺寸。
(4)挂架采用铁钉与墙壁连接，存在安全隐患，应该用以下连接件中的______。
(5)改进后的挂架需要进行测试，以下试验不合理的是______
A.将盆栽放入挂架，适当下压，观察挂架的变形情况
B.将盆栽放入挂架，左右轻轻推拉挂架，看是否牢固
C.将挂架固定在钉子上，适当上托挂架，观察连接的牢固情况
(3)主材用宽16mm、厚2mm的长钢条，辅材自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务：
(1)构思方案时不需要考虑的因素是______（在A．箱子的材质及尺寸；B．加工工艺；C．支撑件的连接；D．箱子放置的位置中选择合适的选项，将序号填写在“”处）；
(2)将支撑件与箱子安装，合理的连接件可以选择______（在A．自攻螺丝；B．紧定螺丝；C．自调整螺丝中选择合适的选项，将序号填写在“”处）；
B．新支架与面板连接后，面板的角度可调；
C．新支架能实现一定 高度调节。
请根据描述和设计要求完成以下任务：
（1）画出支架的设计草图，必要时可用文字说明；______
（2）在设计草图上标注主要尺寸；______
（3）在制作该新支架过程中，下图中不需要用到的工具是________；