(2)
+ 9
6
5
8
5
5
2
1
0
2
3
7
1.观察,已知数与未知数,分析哪些数有进位的情形. 2.找突破口,十位向百位进一,百位向千位进一,和为五位数,最高位肯定是1. 3.逐字填数.和的个位是7,所以第一个加数个位是5,和的十位是3,一个加 数的十位是8,所以另一个加数的十位是5,并且向百位进1,从而得到第一个 加数的百位是6,第二个加数有千位,所以这个数是9,和的千位加上进的1个 位为0,和的最高位为1.
2.加法的会填了,试一试减法的吧!
1.观察
1 -
0 9
4 7 7
2.找突破口.被减数的千位一定 为1,
0
9 9
3.逐个填数.被减数的个位向十 位借1,减数的个位一定为7,十位 上一定是18-9=9,,由于个位向十 位借了1,所以十位应为19,于是 被除数十位应为9,百位上应为99=0,十位上借了1,所以为10-9, 于是被除数百位应填0.
(1)
学习
学习 学习 爱 学习 注:首先想到 习为0或 5,再 试验哪一个 正确.
+
学代表( ),习代表(
),爱代表( )
(2) 数学好 +
突破口:“数”应为 1
好啊好
数学好啊
再看哪个数呢?
看与“数”有关的 数. ),好代表( ),啊代表( ),
数代表( ),学代表(
(3)
学 数学 爱 数 学 + 喜爱 数 学
4 9 9
小窍门:减法可以直 接计算,也可以转化为 加法来计算.
9
7
转化为加法
9
+
9
9 7
4
(1)
练一练
7 + 0 4 2
5 9
1
8 1 5 5
3。用0----9这十个数字组成下面 的加法算式，每个数字只允许用一 次，现在已经写出了四个数字，把 算式补齐。
9 + 7 8 5
试验法
下面的算式中,每一个汉字都代表一个 3. 数字.相同的汉字代表相同的数字,不同的汉 字代表不同的数字,你能看出他们各代表什 么数字吗?
残缺算式
8 1 + 9 5
加减法的数字谜
在数学算式中,有一些数被擦去,或用字 目,文字等来代替,要我们求出算式中未知的 部分,这类问题叫做数字谜.
1.(1) 在下面算式中填上适当的数使算式成立. 3 + 5 8 2.选突破口 结论: 两位数加两位数 等于三位数,和的首位一 定是1
1.观察
3.逐字填空
“学”可以是0或5.
2 0
学代表(
0
0
),爱代表( ),喜代表(
),数代表(
练习
大家上学 + 大家爱学 爱 学上 大 学
大代表( ).家代表( ),爱代表( ),上代表( )
减法的算式中,如何找出代表的数呢?
动脑筋
脑 筋动 动 脑 筋
有趣 真有趣 + 真 是有趣
2 0 0 2