矛盾双方依 据一定的条 件相互转化。
矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方 的存在为前提，双方共处于一个统一体中。
“有无相生，难易相成， 长短相形，高下相倾。” ——老子
“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”
矛盾着的双方相互贯通，在一定的条件下 可以相互转化。
1.张三要剪李四头上 的绳子说明什么?
2.请问李四敢剪吗? 为什么？
4.下列体现了矛盾观点的有（
）。
①金无足赤，人无完人 ②刻舟求剑 ③夜郎自大，目中无人 ④祸兮福之所倚 A. ① ③ C. ② ③ B. ① ④ D. ① ②
5.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属 楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞 吴。”请指出蒲松龄的这幅落第自勉联所蕴涵的 哲学道理（ ）。
内因是事物变化发展的根据 内因——即事物的内部矛盾，是指事
物内部各要素之间的对立统一关系。
外因——即事物的外部矛盾，是指一
事物与它事物之间的对立统一关系。
外因是事物变化发展的条件
只有具备一定的外部条件才能实 现事物的发展
外因对于事物的变化发展能起加 速或延缓的作用 外因有时甚至起非常重大的作用
种瓜种豆，没有阳光、水分、 肥料、温度等行不行？
精神飞扬：当命运被不幸击中 时，不要选择自怨自艾，而要 笑对挫折，与命运抗争，做人 生的强者。
选择题：
1.孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈， 此之谓大丈夫。”（ ） A.事物是普遍联系的 B.矛盾是事物变化发展的动力
C.事物内部的矛盾是事物变化发展的根本原因，事物的 外部矛盾则是事物发展的第二位原因
二、矛盾是人生发展的动力 1.人生矛盾是人生中各种关系、 各种因素之间的对立统一 2.人生是一个充满矛盾的过程
3.人生矛盾是人生发展的动力 和源泉
《士兵突击》主人 公许三多
如何看待傻和聪明 之间的对立统一 小组讨论：人无完人，分析 自身的优缺点。
故事：
胆 小
三、正确处理人生矛盾，积极 促进自身发展 1．积极面对人生中的各种矛盾 2．正确处理人生中的各种矛盾 3．在解决人生矛盾的过程中促 进自身进步和发展
四、坚持内外因结合，促进自身发展
1．内外因及其在事物发展中的 作用
2．正确处理自身努力与外部条件 的关系 3．提高自身素质，促进人生发展
温 度
作用于 发生
同化— 异化 遗传—变异 种蛋 内部矛盾
经过21天的 孵化
37℃~39.5℃
外部矛盾
（外因）（内因）○ 由蛋变为小鸡的过程必须具备的 条件是什么？ ○ 两个条件的作用各是什么？ ○ 其中起最根本的作用的条件是什么？ 发展的动力是什么？ ○ 为什么鸡蛋在一定条件下孵出的是 小鸡而不是小乌龟或其他小动物？
矛盾的斗争性指矛盾 双方互相排斥互相对立的 性质。
矛盾双方既对立又统一的关系 磁铁现象（N极与S极） 说 教与学 高与矮 明 正确与错误 虚心使人进步，骄傲使人落 后。 矛盾双方在一定条件下 相互依存，一方的存在 以另一方的存在为前提， 双方共处于一个统一体 中。
说 明
吃一堑，长一智。
天下事有难易乎？为之，则 难者也易也；不为，则易者 也难也。
天 敌
老鼠昼伏夜出 老鼠的听觉极为灵敏，稍有动静就 藏得无影无踪 老鼠会“装死”
生活中我们还能找到哪些 这样的事例和现象？
小组竞赛活动：
1分钟之内，以列举的生活中具有两面 性的事物或现象最多为胜。
我们身边存在着具 有两面性的事物或 现象
足球比 赛中的 学习过 程中的
攻与守 苦与乐、成功与失败 缺点与优点
D.事物的矛盾具有特殊性
2.下列选项中，反映同一性道理的俗语是（ A.不见高山，不显平川 B.积劳成疾 C. 量体裁衣 D.因材施教
）。
3.《孙子兵法》“投之亡地而后存，置之死地而后 生”。这一观点表明（ ）。 A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的 B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的 C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的 D.矛盾的斗争性寓于同一性之中
故事会：
运用一分为二的观点，正确对待人生矛盾
以小组为单位，每组讲一个故事（课前准备）
钢玻璃杯的故事
换一种态度 换一种人生
最美的火炬手
寓言故事：
一批珍贵的花瓶在炉中烘烤，一座 家神蜡像被人不经意地放在炉旁，开始 熔化。它使劲抱怨炉火：“瞧，你待我 多无情！你使这些东西被加固，却让我 熔化。”炉火答道：“这只怨你自己的 本性，至于我，不管是什么时候，在什 么地方，我都是火。” 这则寓言反映了· · · · · ·
美与丑、真与假、善与恶、福与 祸、正气与歪风、自由和纪律、 先进与落后、战争与和平 排斥与吸引、遗传与变异、阴电 与阳电、作用力与反作用力
一、用矛盾的观点 1.矛盾是事物对立统一的关系 看问题 2.矛盾是事物发展的动力和源泉
3.学会用一分为二的观点全面看问题

矛盾的同一性指矛盾 双方相互联系相互吸引的 性质。
矛盾就是对立统一
1.什么是矛盾
对立：互相排斥，互相斗争 统一：互相依存，互相转化 2.正确理解和把握矛盾的含义 对立和统一不可分割 既指事物内部，又指事物之间 不能与逻辑矛盾混为一谈
自相矛盾
如果用你的矛去 刺你的盾，如何？ 我的盾没 有 利器能穿过它！ 我的矛无坚不摧！
！？
这里的“矛盾”是逻辑矛 盾，而不是唯物辩证法所说的 辩证矛盾。
用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度
第六课 矛盾观点与人生动力
第二单元
第六课 矛盾观点与人生动力
一、用矛盾的观点看问题 二、矛盾是人生发展的动力 三、正确处理人生矛盾，积极促进自身发展 四、坚持内外因相结合，促进自身发展
猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳 孔的大小，夜间仍可看见东西 猫则在脚下生成了肉垫，走起路 来无声无息 猫会“假眠”
这幅漫画说明了什么哲学道理？
结论：事物的发展是内因和外因共同 作用的结果，两者缺一不可。
事物发展的原因
内 因 外 因
含义
内部 作用 根 表现 源 矛盾 据 泉
外部 作用 条 矛盾 件
表现
含义
加速 延缓
顺境、逆境之我见
刘默涵和她的默涵助学基金
贫穷，可能扭曲人格，使人变得 自暴自弃，也可能成为奋发向上的动 力，使人变得坚强、仁慈。她带给我 们的启示很多，贫困并不可怕，关键 是要有一个正确面对的心态。