义务教育课程标准小学数学二年级上册
数学广角
简单的排列组合
西泉头小学 田艳霞
第六关
第关
第三关
第五关
第四关
第一关
第一关
密码是由1和2这两 个数字摆成的不同 的两位数。可能是 哪些数？
第二关
第二关
• 1、2、3能组成几个两位数？ • （请有序思考）
1 、2 、3
活动要求：
1.两人一组讨论，一人动手摆卡片， 一人在答题纸上记录摆出的两位数。
3人进行乒乓球比赛， 每两人比赛一场，一共 赛几场？
2+1=3（场）
4人进行乒乓球比赛，每 两人比赛一场，共赛几场？
4人进行乒乓球比赛，每两人比赛一场， 共赛几场？
3+2+1=6（次）
你有什么收获？
有什么想对大家说 的？
拓展提高
电话号码：
1397226
最后四个数字是由3、1、7、8组 成的，猜一猜，我的电话号码 可能是多少呢？
●小组讨论。
●小结：
•
摆数与顺序有关，
握手与顺序无关。
第四关
5角 买一个数学口算本，可以 怎样付钱？
•
第五关
有2件衣服，2条裤子 ，她最多 能搭配出几套不同的穿法？
第五关
有2件衣服，2条裤子 ，她最多 能搭配出几套不同的穿法？
出口
第六关
3人进行乒乓球比赛， 每两人比赛一场，一共 赛几场？
2.小组汇报所摆出的两位数。
密码12
12
21
13
31
21
12
或
23
32
31
13
32
23
在进行数的排列时，按 照一定的顺序进行排列， 才能保证数的不重复， 不遗漏。
第三关
①②
③
每两人握 一次手， 三人一共 ① ② 握几次手？
③
共三 次
想一想
●质疑：为什么三个数字能组 成6个两位数，而三个人只能 握三次手呢？