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苏教版四年级数学上册《升和毫升》单元检测试卷及答案解析

苏教版四年级数学上册《升和毫升》单元检测试卷及答案解析一、选择题1、把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中,可倒满( )杯。

A.1 B.4 C.52、一个容积是15升的药桶,装满了药水,把这些药水分装在100毫升的小瓶里,可以装()瓶.A.150 B.160 C.170 D.1803、甲容器可盛水3000毫升,是乙容器盛水量的一半,乙容器盛水()A.1500毫升 B.6升 C.60升4、张老师到医院买了一瓶600毫升的“咽炎合剂”,“用法和用量”中写道:摇匀口服,每日2~3次,每次30~50毫升.这瓶药最少够张老师喝()天.A.5 B.10 C.45、一个浴缸的容量大约有()A.4升 B.40升 C.400升6、有两杯果汁,第一杯果汁比第二杯多200毫升.从第一杯中倒()毫升到第二杯,两杯的果汁同样多.A.100 B.200 C.507、1升的水能倒满10个同样的纸杯,每个纸杯的容量是( )。

A.100毫升 B.150毫升 C.10毫升8、一个太阳能热水器的容量大约是()A.8升 B.10升 C.80升9、一瓶墨水的容量大约有()A.5毫升 B.50毫升 C.5升10、一个纸杯可盛水200毫升,5个纸杯可盛水1()A.升B.毫升二、填空题11、3000毫升=( )升8升=( )毫升600分=( )时144时=( )日12、一瓶500 mL的啤酒可以倒满5个同样的杯子,一瓶2 L的果汁可以倒满( )个这样的杯子。

13、在里填上“>”“<”或“=”。

4升5400毫升999升1001升5000毫升5升8090毫升9050毫升14、一瓶矿泉水500毫升,40瓶这样的矿泉水有( )毫升,合( )升。

15、一瓶易拉罐可口可乐大约是300毫升,丽丽每天喝一瓶,10天大约喝了升可口可乐.16、棱长为的正方体盒子的容量为1L,棱长为的正方体盒子的容量为1mL.17、每瓶饮料450毫升,一箱共有20瓶.这箱饮料一共升.18、据统计,一个水龙头没有关紧,每分钟往下滴水50毫升.照这样计算,这个水龙头一天能滴水升;一个饮料瓶可以装水2升,水龙头一天漏的水可以装满个这样的饮料瓶.三、判断题19、小红饭后喝了10汤匙鸡汤,约有1 mL。

( )20、一浴缸水2000毫升。

( )21、一个水瓶的容量是1升,表示这个水瓶最多可以装1升水。

( )22、一瓶葡萄酒的净含量是750升。

( )23、一个电水壶的容量大约是3升。

( )四、解答题24、一桶油5升,用去了3500毫升,还剩下多少毫升?25、一瓶罐装饮料有250毫升,学校商店一天卖出这样的罐装饮料36瓶,一共是多少毫升?合多少升?26、有三个容器,第一个装水3000毫升,第二个装水2500毫升,第三个装水3500毫升.这三个容器里的水合起来比1升多还是比1升少?用计算说明.27、一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下.这瓶止咳糖浆至少够一个6岁儿童服用几天?28、一瓶光明牛奶的容量是2升,明明每天喝200毫升,喝了8天.这些牛奶喝完了吗?29、妈妈买了一升的牛奶,第一天喝了200毫升,剩下的第二天4人平均分,第二天每人分得多少毫升牛奶?30、甲、乙两个容器一共可盛900毫升水,已知甲容器是乙容器容量的8倍,甲、乙两个容器的容量分别是多少毫升?参考答案及答案解析1、C2、A3、B4、C5、B6、A7、A8、C9、B10、A11、3 8000 10 6 [点拨]1升=1000毫升,1时=60分,1日=24时。

12、20 13、<<=< 14、20000 2015、316、1分米,1厘米.17、918、72、36 19、×20、×21、√22、×23、√24、5升=5000毫升 5000-3500=1500(毫升) 答:还剩下1500毫升。

25、一共是9000毫升,合9升 26、1升多27、4天28、没喝完 29、20030、甲容器的容量是800毫升,乙容器的容量是100毫升【答案解析】1、略2、试题分析:根据除法的意义,15升=15000毫升,除以每小瓶的容量即得可以装多少小瓶.解:15升=15000毫升15000÷100=150(瓶)故选:A.3、试题分析:甲容器可盛水3000毫升,是乙容器盛水量的一半,说明乙容器可盛水是甲容器可盛水的2倍,由此即可求出乙容器盛水多少毫升或升,根据计算结果进行选择.解:3000毫升×2=6000毫升.6000毫升=6升答:乙容器可以盛水6升.故选:B.【点评】甲容器可盛水4000毫升,是乙容器盛水量的一半,也就是乙容器的,也可根据分数除法的意义求出乙容器盛水的毫升数.4、试题分析:要求这瓶药最少够王老师服几天,根据题意,只要张老师每天服3次,每次服50ml就可以保证服的天数最少;据此先求出张老师每天服多少ml,进而求600ml里面有几个每天服的ml数得解.解:根据分析,可知王老师每天服3次,每次服50ml就可以保证服的天数最少.600÷(50×3)=600÷150=4(天)答:这瓶药最少够王老师服4天.故选:C【点评】解决此题关键是理解要求这瓶药张老师最少服的天数,只要张老师每天服3次,每次服50ml就行,进而列式解答.5、试题分析:根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识,可知计量一个浴缸的容量大约有40升.解:一个浴缸的容量大约有40升;故选:B.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.6、试题分析:根据题意,把多的升数进行平均分,就是从第一杯中倒到第二杯的升数,据此解答.解:200÷2=100(毫升)答:从第一杯中倒100毫升到第二杯,两杯的果汁同样多.故选:A.【点评】解答本题要明确:并不是把多的部分果汁倒入第二杯,两杯的果汁就同样多,只要倒多的果汁部分的一半即可.7、1升=1000毫升,1000÷10=100(毫升)。

8、试题分析:根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识,可知计量一个太阳能热水器的容量大约是80升;据此得解.解:一个太阳能热水器的容量大约是80升;故选:C.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.9、试题分析:根据情景根据生活经验,对容积单位和数据大小的认识,可知计量一瓶墨水的容量用“毫升”做单位;即可得解.解:一瓶墨水的容量大约有50毫升;故选:B.【点评】根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.10、一个纸杯可盛水200毫升,根据整数乘法的意义,5个纸杯可盛水就是200毫升×5=1000毫升;根据体积、容积单位间的进率1000毫升=1升.11、略12、2 L=2000 mL,500÷5=100(mL),2000÷100=20(个)。

13、略14、略15、试题分析:一瓶“可口可乐”易拉罐大约是300毫升,10瓶就是10个300毫升,即3000毫升,低级单位毫升化高级单位升除以进率1000.解:300×10=3000(毫升)3000毫升=3升答:10天大约喝了3升可口可乐.故答案为:3.【点评】此题主要结合整数乘法的意义考查体积、容积的单位换算.16、试题分析:因为1升=1立方分米,再利用正方体的体积V=a3,即可求出这个盒子的棱长;因为1毫升=1立方厘米,再利用正方体的体积V=a3,即可求出这个盒子的棱长.解:①因为1升=1立方分米,且1分米×1分米×1分米=1立方分米,所以棱长是1分米的正方体的盒子的容量是1升;②因为1毫升=1立方厘米,且1厘米×1厘米×1厘米=1立方厘米,所以棱长是1厘米的正方体的盒子的容量是1毫升;故答案为:1分米,1厘米.【点评】此题主要考查正方体的体积的计算方法以及容积单位间和体积单位间的换算方法.17、试题分析:根据乘法的意义,用每瓶的容量乘瓶数,即得一共多少毫升,然后化成升即可.解:450×20=9000(毫升)9000毫升=9升答:这箱饮料一共9升.故答案为:9.【点评】完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算.18、试题分析:首先根据乘法的意义,用水龙头每分钟往下滴水的量乘以60,求出每小时滴水多少升;然后用它乘以24,求出这个水龙头一天能滴水多少升;最后用水龙头一天漏的水除以一个饮料瓶可以装水的量,求出水龙头一天漏的水可以装满多少个这样的饮料瓶即可.解:50÷1000×60×24=0.05×60×24=3×24=72(升)72÷2=36(个)答:这个水龙头一天能滴水72升;一个饮料瓶可以装水2升,水龙头一天漏的水可以装满36个这样的饮料瓶.故答案为:72、36.【点评】此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,解答此题的关键是求出水龙头每小时滴水多少升.19~24、略25、试题分析:一瓶罐装饮料有250毫升,36瓶,一共是36个250毫升,即250×36,然后再化成升即可.解:250×36=9000(毫升);9000毫升=9升.答:一共是9000毫升,合9升.【点评】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答.26、试题分析:根据题意,用加法求出3个量杯里的水合起来是多少升,然后和1升进行比较即可.解:3000+2500+3500=9000(毫升)9000毫升=9升9升>1升答:这三个容器里的水合起来比1升多.【点评】考查了整数的加法和减法,整数大小的比较,求得3个量杯里的水合起来是多少是解答此题的关键.27、试题分析:由题意可得6岁儿童服用每次最多10毫升,乘以每日的次数,可得每天服用的最多用量,再用总毫升数除以每天服用的最多用量,即可得这瓶止咳糖浆至少够一个6岁儿童服用几天.解:120÷(10×3)=120÷30=4(天),答:这瓶止咳糖浆至少够一个6岁儿童服用4天.【点评】本题考查了图文应用题,关键是仔细读题,得出可得6岁儿童服用每次最多10毫升.28、试题分析:化200毫升=0.2升,先根据喝牛奶升数=每天和牛奶升数×时间,求出8天喝牛奶升数,再与2升比较即可解答.解:200毫升=0.2升,0.2×8=1.6(升),2>1.6,答:这些牛奶没喝完.【点评】解答本题的关键是求出8天喝牛奶升数,注意名数的改写.29、试题分析:要求平均每人分得多少毫升,可以先用牛奶总数量减去第一天喝的数量,求出剩下重量,再除以4,注意单位换算,列式解答解答.解:1升=1000毫升(1000﹣200)÷4=800÷4=200(毫升)答:第二天每人分得200毫升牛奶.【点评】此题考查了平均数的意义及求解方法,求出第二天4人分得总数量是解答本题的关键.30、根据“甲容器是乙容器容量的8倍”:如果把甲乙两个容器的总容量平均分成9份,即可得出甲容器的容量占其中的8份,乙容器的容量占其中的1份,由此先求出1份是多少,即可解答.900÷(8+1),=900÷9,=100(毫升),100×8=800(毫升),答:甲容器的容量是800毫升,乙容器的容量是100毫升.。

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