说明：听课表可直接在教务处的网站下载，学生根据相关要求认真填写。学生查询学校举办的文化素质教育讲座可在校园网上的“文化素质教育”专栏中查询。
教务处制
心得体会（不少于200字）
从表面上看，希腊划时代是希腊文化在地域上的推广与发展。但从实质上看，希腊化时代却是希腊文化精神的衰退与没落。政治上，具有典型希腊式的开明政治转向专职主义向官僚主义，再到最后的腐化堕落。文化上，希腊文化向着繁缛华丽、虚浮无聊发展，越来越多融入埃及、巴比伦的骄奢淫靡的成分。罗马人的文化教养逊色于希腊，但其气势雄浑的英雄主义一直激励着西方人的情怀。文明有势能，武力野蛮有动能。野蛮的民族最后都被文明的民族同化。
东南大学
文化素质教育系列讲座听讲记录
姓名
学号
09011201
时间、地点
2012.3.10教1-111
主讲人
姓 名
赵林
讲座题目
希腊城邦的衰亡与罗马帝国的发展
讲座主要内容（100字）
城邦文化衰落之后进入希腊化时期。公元前五世纪上半叶的希波战争诱发了伯罗奔尼撒战争，希腊历经“分离主义”到“帝国主义”。松散的希腊城邦被继位的亚历山大整合为一个马其顿帝国。希腊文化在地域上传播，希腊文化中心东移到埃及以罗姆斯命名的罗马那人、萨宾人为首领的塔提思人和卢克伦人构成了罗马人。从公元前三世纪，罗马人先后通过三次布匿战争消灭地中海世界的叙拉古与迦太基。通过三次马其顿战争占领马其顿与希腊城邦。叙利亚战争将赛琉西纳入版图，再通过扩张，侵占托勒密王朝，再至西班牙、高卢，以致图拉真时期，达致极盛，持续几百年。