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职级晋升述职发言

职级晋升述职发言
领导,亲爱的同事们:
大家好。

我不希望自己的述职是没有温度和情感的报告,所以请领导允许我任性一回!
在xx学院,谁,没有挣扎。

一半海水一半火焰,一边是坠落一边在升腾,有人走了,有人来了,更多的人依然在路上;有人盼来了期待中的成长,有人年华老去。

在座的各位,走得太远,会不会忘记了自己当初为什么出发?
学工部为我提供了另一视角来理解辅导员工作,也提供了广阔的舞台让我去发挥自己的能量,更尽可能为我创造机会,让我抬头看到了外面的风景。

当初“三尺讲台三千桃李,十年树木十万栋梁”的教育梦想深藏心中,我一刻都没有怀疑过曾经辅导员的这份“接地气”的工作让我最有成就感,在学校里,学生才是我永远读不厌倦的“教科书”。

五年的工作经历,改变的不仅是工作内容、技巧和办法,更重要的是职业心态的成长。

经常有同事问我是做辅导员辛苦,还是在学工部辛苦,我给不出答案。

人永远最在乎当下的自己,痛或者快乐都是最切身。

在xx学院的运行体制下,它确实相比其他传统高校而言,工作要累很多。

入职时很渴望拿优秀,后来拿优秀了,觉得也不过如此。

但是,拿优秀最大的好处就是让我明白了:努力和平台,在职场里缺一不可。

拿过一次优秀以后,就不会有这么浓厚的优秀情结,不必执着,可以放下,可以更轻松、
更有自信的向前走。

希望“让想干事的人有机会,能干事的人有舞台,会干事的人有地位”这一目标距离大家都不会太遥远。

张艾嘉《忙与盲》道出了我的心境:许多的电话在响/许多的事要备忘/许多的门与抽屉/开了又关关了又开如此的慌张/我来来往往我匆匆忙忙/从一个方向到另一个方向/忙忙忙/忙是为了自己的理想/还是为了不让别人失望/盲盲盲/盲的已经没有主张/盲的已经失去方向/忙得分不清欢喜和忧伤/忙得没有时间痛哭一场。

高校的学生工作是锻炼人的,独立学院更是如此。

我们在充满着各种探索、创新的江河中翻腾,谁能确认自己最后抓住的是救生圈还是一根稻草。

但对于工作,我们是要怀抱敬畏之心的。

辅导员沙龙、业务技能大赛、案例编辑、辅导员职级晋升、辅导员学生评价系统,矛盾和成长是事务发展的两面,而我也渐渐适应了这种工作氛围。

……当枯燥、繁琐、无奈、崩溃的工作扑面而来,我不会因个人喜恶而拒绝,唯一能做的就是摆正自己心态,坦然面对。

五年来,我是充实的,也是知足的。

我很好,而不是比别人好。

明天,我依旧会期待,并开始信仰。

每个人的心中都有属于自己的一块圣地,每个人都是自己灵魂的朝圣者。

认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。

教育既要追求科学理性的最高成就,也要有一抹浪漫和优雅的亮色。

诗意和理性是教育者一生的探索。

“书生意气,指点方遒”,诗意的工作追求明媚澄澈的教育理念,胸怀理想、志存高远。

理性的工作仰仗仰望星空
之后的脚踏实地。

做一位敬业的员工并不难,然而把自己打造成具有生命质感、人格魅力和强大气场的教育工作者实非易事。

我希望再一个五年,面对自己时,我是丰满的,无畏的,幸福的。

谢谢大家!
*。

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