工业机器人-机械手特点
工业领域的多关节机械手或多自由度的机器装置，可以接受人类的指 令，按照设定好的程序和轨迹运行。 具有可编程，拟人化，通用性等特点，适用性非常强。 中国的工厂从劳动密集型工厂正在慢慢向着新型自动化工厂转型，在中 国，未来的5至10年将成为机器人在中国市场的爆发期，加快推进了中 国的设备标准化趋势。中国整体行业的工业化趋势越来越大，中国地大 物博，使中国在未来的几年内必定成为国际上拥有最大的机器人市场的 国家。
ARC-SET @=1，A=90，V=29.81
LMOVE
ARC-ON LMOVE LMOVE
V=15.000，<……………...
\焊接开始点（weld）
\焊接开始，并开始处理gas wire
V=0.500，<……………... V=0.500，<……………...
\焊枪沿着焊缝行走到的焊接中间点(empty) \焊枪沿着焊缝行走到的焊接终点(empty)
世界坐标系/直角坐标系
机器人示教器—坐标系

工具坐标系
新建程序

点击 【程序】------【新建】
新建程序

弹出右侧图所示界面


输入程序名称
--点击 ENTER


可以输入备注
输入完成后，点击OK
按键， 跳转到通用界
面
新建程序

通用界面 光标默认在第一行
编程语言

JMOVE
指定点到点之间的运动，不指定轨迹
示教点更正

点击【记录】按键
点击【ok】 将当前 位置信息更新到语 句中

机器人当前位置点信息监测

点击【机器人】 点击【当前位置信息】

程序运行

切换到【remote】模式 确认机器人安全范围内无任何安全隐患
点击【start】按钮，自动开启伺服电源
程序被执行
程序执行完成后，自动关闭伺服电源
运行期间，手保持在示教器的急停按钮上
示教模式
示教模式下可以：

手动操作机器人
编程
修改语句
保存文件
修改参数 系统维护
示教模式
以下介绍在示教模式下，示教器相关功能界面的介绍和举例。


以图片形式展示机器人多样化的操作功能
示教模式--文件
示教模式—编辑
示教模式—程序功能
示教模式—焊接
示教模式—焊接参数设置
示教模式—系统信息—版本查看
示教模式—系统信息—权限变更
示教模式—文档管理
示教模式—设置
示教

示教器界面各种各样的功能菜单，可以实现快捷、有效、方便的 编程。

以下介绍实际编程的详细过程。
实际编程步骤

LMOVE
Arcset A=90，V=21 LMOVE V=15，<******** Arc on LMOVE V=0.5,<********** Arc off
或者说6个自由度的机器人
提问？？？
为什么目前主流的机械臂
都是6轴或者6轴以下？
向量
机械臂控制

在机器人中，描述机器人前端工具最直接的方式就是指定它的位 置和姿态（位姿）。 在数学中则是使用向量描述（x,y,z,x’,y’,z’） 位置和方向。（以坐 标系为基础）


每一个都是独立变量。所以需要6个电机来实现。 市场上的三轴，四轴，五轴机器人相对更加简单。


机器人的柔性：多样化的可重复编程方式让机器人实现不同的运 动轨迹。
编程界面
离线编程和仿真
仿真： 使用特定的软件建立机器人工作站以及工件的三维模型，并通过 软件模拟出机器人所有的动作和轨迹，来确定空间上的可执行度以 及对工件实行离线编程。 离线编程：
不需要在机器人跟前示教所有的点，通过参考仿真软件的模拟效果， 直接将机器人的语言在电脑端编辑完毕，并可虚拟运行以查看和调 整实际的机器人动作效果。最后使用软件生成可被机器人识别和执 行的文件，通过线缆或者存储设备发送到机器人控制柜内。
注：因为仿真软件和实际的工作站的误差，所以离线编程一般都达 不到完全契合。需要后期重新示教调节。
现有机器人的操作方式

逆运动学较为复杂，对硬件软件要求很高，所以目前主流都是使 用更为简单的方式来操作机器人： 示教再现

示教：将机器人移动到指定的位置，使用记录功能，将机器人此时 的6个轴的角度、世界坐标系下的位置信息都记录下来。
南京熊猫电子装备限公司 熊猫机器人
主讲: 刘东
2015.04.28
本培训内容解释权归南京熊猫电子装备所有
一、机器人的历史背景和基本的原理知识简介
中国古代的机器人雏形
诸葛亮运送粮草的工具 ——木牛流马 内部使用了齿轮咬合原理
和以及曲柄连杆机构。
达到了助力的效果。
国际工业化背景
近几十年随着工业化的快速发展，越来越多的产业开始使用机器 人替代人工。 自动化工业机器人使用量的增长 主要依附于价格的不断降低，人 工成本不断升高，以及工业越来越多的作业发展方向趋向于自动 化。 相对于人工而言，机器人的优势在于： 工厂自动化程度高，效率高，操作更准确，更富有柔性。 （编辑 不同程序控制机器人执行不同动作）。 更倾向于危险性大或者人 类不可能完成的工作。

运动学
如何求这个向量，就是机器人的求解过程，非常复杂。 但都是从运动学开始。
z

正运动学：
给定6个轴的角度，
计算出末端点的位姿 都是唯一解
x
运动学
逆运动学：

给出指定的末端点的位姿，
计算出6个轴的角度。 解不唯一
x
运动学
逆运动学一般很难得到封闭的解，
有时甚至无解， 多解。 自由度越多，解越多。

LMOVE 指定点到点之间的运动，指定轨迹为直线 SMOVE 指定点到点之间的运动，指定轨迹为多段圆弧构成的自
由曲线。 CMOVE 指定点到点之间的运动，指定轨迹为圆弧，每三个点构 成一个圆。


编程语言
JMOVE V=30 指最大移动速度为 最大限定值的30%



a / d =0.5 指加减速的时间


在开启控制柜电源之前，使用万用表检查线路。
机器人本体

PANDA焊接机器人规格型号 机器人规格型号示例如下:
设备型号 批号 机器人 编码
序列号
机器人本体

机器人是6自由度可编程机械手

通过伺服电机相互配合精确定位 通过安装末端工具，执行需要的功能

机器人控制柜

相当于电脑的主机。所有的指令和运算都在控制柜内完成。所有 的指令和运算都在控制柜内完成。
Dead man 按 钮
机器人示教器--显示界面
机器人示教器—操作键
位操作
姿态操作
机器人示教器—操作方式

切换至teach模式 选择坐标系
选择动作速度
开启伺服
Remote Teach
按压轴操作键
保持dead man按钮按压到第二档状态， 按压伺服准备按钮
机器人示教器—坐标系

动作模拟
退避点
P1
焊接开始准备点
焊接完成退避点
P2
ห้องสมุดไป่ตู้P6
P3
焊接开始点
P4
焊接中继点
P5
焊接完成点
图2-32： 焊接动作的模式图
Remote模式

机器人使用流程

开启机器人、焊机、保护气、送丝、接地到位； 将工件固定在工作台或夹具上； 将示教盒打到Teach模式，新建程序（保存后使用）或选择已编辑好程序； 按下使能键，开启绿色伺服按钮，Manip Power灯亮； 降低运行速度，试运行+前进检查；

控制柜连接了示教器，机器人，变压器，
外部轴，外部设备（焊机）等。
机器人示教器
示教器是一种人机交互系统，通过按键或者 可触摸显示器输入指令或者功能命令，传达
给控制柜，经过快速准确的处理之后，反馈
给机器人本体，让机器人本体执行相对应的
动作或者实现相对应的功能。
机器人示教器按键—正面
机器人示教器—背面
先将机器人的焊枪的枪尖按照一定的角度和与工件之间的距离运行 到直线焊缝的起始焊接点位置，按压数字快捷键【7】。快速插入 arc set 语句。 然后选择插补方式中的L，点击【插入】 按键，则插入一行LMOVE 语句。
实际编程步骤

LMOVE
Arcset A=90，V=21 LMOVE V=15，<******** Arc on LMOVE V=0.5,<********** Arc off
运动学

设计机器人时曾经陷入迷径
——寻找突破

手臂的构成和机器人非常类似 附加多种限定条件
——达到唯一解（默认最短行程）
——确定研究方向

动力学
运动： 让机器人从静止到加速到最高速恒速到减速到静止的过程 都是由电机来实现。 力： 从机械角度来说，不同位置的关节 电机的功率、最大速度、 减速比、连杆长度、 负载、关节摩擦 等所有因素之间的关系都必须在运动之前全部计算出来。
安全知识
安全知识
安全知识
安全知识
安全知识
安全知识
安全知识
安全知识
三、机器人操作篇
机器人供电系统

日本国家的工业用电标准是三相200V，中国是三相380V。

所以机器人在中国工厂使用时必须使用一个380转200V 的变压器。
目前有2种方式配置，一种是额外配置一台变压器，一种是在控制 柜內、置一台变压器。 三相电 连接时， U V W 不分次序。 连接好地线。