网络语言不利于语言的发展
谢谢主席，各位来宾、对方辩友大家中午好，今天我方的观点是“网络语言不利于语言的发展”。
首先让我们来谈谈辩题中的两个关键字“网络语言”和“发展”。
网络语言作为一种灵活变通的表达方式与常规语言相比具有新奇、简单、有幽默感的特点。
在网络这种特殊媒介起到有效交流工具的作用，属于在一定范围内约定俗成的语言现象。
针对网络语言的特点和应用范围，其本身就具有质量不高和适用不广的缺陷。
而发展是指事物由小到大，由简到繁，由低级到高级，由旧物质到新物质的运动变化过程。
因此，语言的发展应是指语言自身的优化以及语言与相关事物之间关系的优化，从而提高语言自身适应环境、促进和谐的功能，提高自身存在的价值。
我方的判定标准是：网络语言对语言发展的利与弊，哪方面较为突出，则是应属于哪方。
任何事物都具有两面性，下面，我方将从三个方面来阐述为何“网络语言不利于语言的发展”。
第一,网络语言本身的局限性。
产生于网络、流行于网络，是网络上特定人群间用于沟通的一种交流工具。
网络传播形式本身就不利于它的继承，网络这种崭新的交流平台，它不同于传统的纸与笔、口与耳构建起来的交流，它的产生条件和流行空间告诉我们它具有先天性不足，即不具备语言韵律感、不具备语境语义的能力。
缺少韵律感就无法实现语言在口头上的交流和传播，因此网络语言是语言的变种，我们必须区别对待。
语境是语言的生命，缺乏语境的语言没有生命力，当年的世界语不就因为缺少语境而昙花一现吗？除此之外，网络语言还不具备完整的语音系统和构词法则。
作为一种语言网络语言有太多的不足，它的命运又可想而知。
第二，网络语言本身就不够规范。
当代青少年的心理特点决定了他们对新生事物吸收快，并成为了网络语言的主要使用者。
但他们鉴别能力不强，对网络上的不规范文字，不规范的表述形式，甚至不良文字，一概收入帐下，刻意的生造和扭曲网络语言，使其背离了其产生的原本目的，而成为了刻意张扬和所谓标新立异的工具，其后果是直接冲淡了原汉语言系统，对汉语言带来混乱，导致汉语言文化向混乱无序、低水平方向发展。
除此之外，网络上的不良文字，扭曲了当代青少年的心理和情感，导致青少年的语言出现粗俗化的倾向。
亚里士多德曾经说过：没有健康的政治参与，人就有丛林化的危险。
那么，没有健康的语言因素的参与，语言就有荒漠化的危险。
这决非危言耸听！！
第三，网络文化没有一个好的形式来传承，继而发展。
汉语言文化同样需要我们好几代人的共同努力。
纵观语言文化发展的历史过程我们发现，正确的语言使用、健康的语言传播和良好的语言教育环境能够促进语言向有利方向发展。
而网络语言却带来的是相反的作用，它不能实现上述三个条件，这必须引起我们的高度警惕。
综上所述，网络语言本身的低质量和局限性，造成了“网络语言不利于语言发展的”的前提，再让我们全方位的审视网络语言与语言发展的关系，我们不难看出网络语言这根杠杆难以翘起语言发展这块石头，因此，我方坚持认为“网络语言不利于语言的发展。
1、网络给学生语言地发展提供了鲜活的交际机会与场景。
(真是因为传统文化博大精深的特点，才会难以理解，才会需要跟多人去研究，去传承，而不是抄近路，用几个赤裸裸的网络语言言简意赅的去表述的了的，中国几千年的传统文化的韵味，文字的含蓄美也是苍白无力的网络语言永远也无法匹敌的)
2、网络为学生语言的发展提供了宽松的环境。
（良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
任何事物的存在在既有它的章法，无规矩不成方圆，语言本身也具有它自身的章法性，不需要学生“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞”的天马行空。
宽松的环境并非是语言发展的必要条件，我方坚持认为网络语言不利于语言的发展）
3、信息丰富的网络是学生语言积累的宝库
（网络信息的根本来源也是生活，活在当下的我们为何不去做个生活的有心人，在生活中积累起点滴跟适合于实际的知识，而要去信任网络上对错难断的信息大染缸。
网络写作的程序化，会导致学生语言能力地退化。
）
4、对待网络语言，我们也应该像对待一般的新词新语一样，不急着对它进行这样那样的规范，更不应该敌视，应该对它采取一种宽容的态度，毕竟网络兴起的时间还很短，随着时间的推移，符合语言规范的词语会留下来，成为经典语言，而那些不符合规范的，则会在“约定俗成”中自然而然地淘汰掉。
（我们需要包容网络语言，是因为网络语言有瑕疵，不利于语言文化的发展，知错能改善莫大焉，我们可以做到原谅他，宽容他，可这样并不能将他对语言发展的不利性涵盖住）
5、网络传播形式不利于本身就不利于他的继承(网络是一种崭新的交流平台，它不同于传统的纸与笔、口与耳构建起来的交流，交流的场景、氛围、手段都有其独特的一面。
)
网络不良文字扭曲学生心理和情感，导致学生语言出现粗俗化的倾向
不容讳言，由于网络的不易监管或监管不利，网上充斥着大量的粗俗的，甚至是庸俗的文字，这些“少儿不宜”的文字，势必会对青少年纯真的心理、纯朴的情感产生毒害，导致心理失衡，思想畸形，从而使他们智力活动的外化形态——语言也出现扭曲和变形，走向粗俗化、庸俗化。
一位网名叫“寺”的16岁少年在其个人资料中这样写道：
你爱我，我爱他，我不爱你你自杀，
老婆无味，情人太累，小姐太贵，
没事开个同学会，拆散一对是一对。
东风吹，战鼓擂，我是流氓我怕谁。
世界语：是最广泛使用的人工语言。
波兰眼科医生柴门霍夫在对其进行进行了10年的创作工作后于1887年创立了这个语言基础。
今天，能流利使用的人估计不到200百万人。