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中考作文写作技法指导--构思要巧(29张PPT)


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专题十八┃作文写作技法
(3)发展慢下来。慢下来的还可以是发展。当今社会 ,为了片面追求发展,人们忽视了事物本身发展的规律 ,造成了巨大的损失。高铁的脱轨,“楼脆脆”的盛行 ,桥梁的坍塌,雾霾的蔓延,人类为了图快,节省工时 ,留下了不少隐患。实践证明,只有夯实根基,循序渐 进,这样的发展才是可取的。
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【考场佳作】
慢下来,会精彩 泰州一考生
天下武功,唯快不破,谁不喜欢快呢? 快若闪电,展现了能力的强大,快马加鞭,看到了更远 的风景,快人快语,省却了等待的煎熬,快快长大,卸去了 父母的负担,快意恩仇,得到了情感的宣泄。 但是,却有一些“冥顽不灵”者,偏要唱反调,固执追 求着生活的慢节奏。印第安人偏要说:别走得太快,等一等 灵魂;木心偏要怀念“从前慢”的日子;景泰蓝大师偏要经 历上百道工序;姜文王家卫偏要一部电影拍几年;刘强东的 跑步鸡偏要走上百万步,才送上餐桌;吴承恩一个筋斗解决 的问题,偏要慢腾腾地拖上100回。
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【名师点评】 文章的构思非常巧妙。开头用一张非常珍 贵的老照片引起下文的回忆,激发了读者的阅读兴趣。中 间由照片回忆了往事的点点滴滴,结尾“这张承载希望的 照片不仅记下了我儿时的笑脸,还记下了故乡灿烂的夜空 ”照应开头,前后呼应,结构严谨。
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思路三:翻开柜子,一本相簿出现在了“我”的眼 前,打开相簿,那一张相片吸引了“我”:是“我” 和“我”的三个小伙伴以及戴老师的合影。想起了“ 我”那快乐童年,然后回忆童年与小伙伴一起写作业 ,一起踢球,回忆戴老师和我们一起讨论问题,一起 做游戏的情景……表达一种浓浓的友情与师生情。
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【考场佳作】
总会想起那张照片 广州一考生
时光匆匆,弹指间,我已经从一个爱哭鼻子的 小女孩,变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑 在深处的女生,成长的过程中,流逝的只是时光吗 ?
翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中, 我终于明白,流逝的最多的是儿时如歌的岁月。
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写作此文,有以下几个思路可供参考: (1)时间慢下来。同学,还记得儿时的游戏吗?还记 得小学时的毕业晚会吗?还记得爷爷奶奶粗糙的手吗? 时间飞驰而过,这一切都变成了美好的回忆。多想让时 光慢下来啊,再慢一些,能回到从前,感受纯真,感受 友情,感受亲情…… (2)工夫慢下来。俗话说“慢工出细活”,毛毛躁躁 ,冒冒失失,做不出精致的活儿。上下翻转,细刺慢绣 ,是苏州刺绣的要领;慢琢磨,重文火,是景德镇瓷器 的菁华。十年磨一剑,铁杵磨成针,讲的都是慢下来, 慢下来就是做事多花费工夫。
有位同学以“生命的季节”为题,以生命为“彩线” ,用“懂事之春”“灼热之夏”“硕果之秋”“沉思之冬 ”四个小标题,描绘了生命的多姿多彩。虽然文中没有一 个完整的故事情节,但是四个小标题由一线相连,恰似一 串珍珠,熠熠生辉;每一个小标题又各侧重一个方面,环 环相扣,使得文章结构十分紧凑。
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记叙文要想在有限的篇幅里把事情叙述得娓娓动 听,把人物刻画得性格鲜明,就应很好地运用“尺水 兴波”的谋篇技巧。
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1. [2017•广州]阅读下面的文字,按要求作文。 如今,对于大多数人来说,拍下一张照片是最
容易不过的事,照片在我们生活中随处可见,自拍 照、毕业照、旅游照、新闻照等,比比皆是。照片 记录了生活点滴,照片呈现了大千世界,有的令人 喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索 、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。
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5.彩线串珠法 彩线串珠,就是作者在处理安排材料时,选取一个最
能体现文章主旨的事物作为贯穿全篇的“彩线”,将一组 精选的材料(“珍珠”)连缀成篇的构思方法。作为“串珠 ”的“彩线”,可以是物,可以是事,也可以是一种思想 感情,只要能够体现题材之间的内在联系,体现文章的主 题思想即可。
(4)生活慢下来。我们身处一个浮躁的社会当中,所 以我们每天基本过着很忙的生活,忙忙碌碌,争分夺秒 的生活节奏无时不在影响着我们。其实,生活,何必太 快,慢下来才有另一番滋味。慢下来,我们才有时间去 感受那些美好的事物,才有机会去欣赏沿途的风景,不 错过,更不放过生活的每个角落,品味人生的味道。
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4.对比反衬法 对比反衬,是将对立的人物、事件、景物放在一起,通过 它们之间的差异来说明问题的一种写作构思技法。如用冷 清萧条的景物,反衬欢乐喜悦的感情;以外界喧闹的气氛 ,反衬内心的寂寞。 这是一种最常用的创造性构思方法,广泛用于记叙文、议 论文、小说、诗歌中。
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2.[2017•泰州]请以“慢下来,会精彩”为题,写一篇文章 。
要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字,不出现真 实校名、人名。③书写工整规范。
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【思路分析】 这是一道时代性很强、极为应景的作文题,针对当前 社会太过浮躁一味求快的大众心理,希望学生保持平和 心态,成就精彩人生;更希望全社会沉下心来,明白自 己想要的到底是什么,不要急于求成、好高骛远,多探 寻一些更根本的问题。审题时,一定要注意“慢下来” 与“会精彩”存在怎样的关系,二者隐含着条件关系。 也就是说,只有慢下来,才会精彩;否则,一味求快, 生活来不及品味,也就无精彩可言。
构思要巧
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文章的构思布局是指在动笔行文之前,对文章内容和表达方式的
总体设计,是作文过程中的一种创造性的复杂思维活动。具体地说
,文章的构思就是对头脑中的材料作进一步的扩充、延展、分解和
组装,使之有序化、凝聚化、最优化,包括精选题材、提炼主题、
设计人物、编写情节、安排结构以及探索最适当的表现方法等。有
决于构思的精巧与否。尤其是考场作文,在构思方面若能体现出强
烈的创新意识,做到独特、新颖、匠心独运,那么文章升格获得高
分将会成为现实。
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1.片段组合法 这种构思方法,就是在题目规定的范围内,选择几个 生动的、典型的人物生活片段,或事件情节片段,或景 物描写片段,把它们有机组合起来,共同表现一个主题 。用这种方法写人记事,可以在较短的篇幅内,立体地 、多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。片段组合 的构思,可以给作者留有自由创造的广阔天地,使思路 开阔,纵横驰骋。但片段组合,绝不是大拼盘,应做到 所选择的片段符合文章中心的需要,所写片段应始终围 绕中心展开。同时,各个片段应各具情态,各有侧重, 以期达到“众星捧月”的艺术效果。
我不明白,离别的时刻,为何这般热闹。 爷爷奶奶千叮万嘱,希望我和姐姐勤奋努力,给家人争光 ,还送我们每人一首小诗。
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爸爸放起了烟火,望着那空中荡漾的迷人的星火,我和姐 姐兴奋地把手迎向天空。就在那一刻,相机留下了这永恒的美 丽瞬间。
就在我们回过头的一刹那,我惊呆了,全家人齐刷刷地站 在那里看着我们,就这样注视着,沉默的空气也忍不住变成了 雪花翩翩飞舞。
不经意间,我的目光触到这一张照片,这是一 张极其出众,对于我来说非常珍贵的老照片。照片 中的我和姐姐把手伸向蔚蓝的上空,迎接那一颗耀 眼的滑动的烟火。
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工作的需要,我们要离 开故乡,离开爷爷奶奶。小时任性的我,一想到要与伙伴们分 别,就躲在小屋里哭个不停,就连春节也是闷闷不乐的。爷爷 奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节,为了让家庭气氛活跃 ,鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京 剧。
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2.虚实相映法 社会生活丰富多彩,我们不可能面面俱到,有时需要对 描写对象作直接的正面描写,有时则需要对描写对象作间 接的侧面描写。前者称为“实”,后者称为“虚”。“实 ”和“虚”是相对的,写“实”显得厚重,写“虚”显得 空灵,“虚”“实”相衬则形神兼备,既可使人感到具体 实在,可触可摸,又可收到气氛浓烈的效果。这种方法宜 于表现广阔的生活场面,因之带有强烈的抒情色彩,具有 较大的思想容量。此法最适于抒情文体。 3.信息提取法 行文中,有时会碰到思路阻塞的情况,这时候,就要迅 速唤醒记忆中的各种有关信息。初中生活,缤纷多彩,一 定给你留下了许多美好、难忘的记忆。选取其中给自己印 象最深的事例铺展开来,一定能迅速打开思维的闸门,使 思维流程快速运行。
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从家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那 条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。
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诚然,岁月如歌而过,但儿时就已埋下的真情与 希望却还存在;纵然,海枯石烂,那深情的目光将永 远是我前进的动力。
这张承载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸, 还记下了故乡灿烂的夜空。
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