部编版五年级语文下册病句修改专项练习1. 按要求写句子。

（1）用自己喜欢的方式修改病句。

回到家，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。

（2）把句子改成感叹句：这是一本有趣的书。

（3）运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。

风一刮，树叶飘落，小草摆动。

（4）根据情境补全对话。

病房里，小丽躺在病床上。

小丽：（自自言自语）怎么办呢？马上就考试了，可是我落下这么多功课…前来探望小丽的小娜走到门口，听到这些话，推门走了进来。

小娜：______小丽：（激动地）______2. 修改病句（1）我经常在电视上有时看到科技新成果的问世报道。

（2）在梦中，我见到了一个个可爱的、奇形怪状的。

（3）博物馆可以运用这种“夹丝网防盗玻璃”防盗。

（4）为了使你的推销打动顾客，你虽然可以把商品进行现场演示。

3. 判断句子正误（1）国庆节，街道两旁摆满了五颜六色的鲜花。

（2）张宁被评为“红花少年”的称号。

（3）同学们养成勤学好问的习惯。

（4）他把自己的想法全部完全告诉了我。

4. 按要求完成句子。

（1）他是保卫世界和平的光荣战士。

（改为反问句）（2）科学家经过重复研究，终于打开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

（修改病句）5. 判断下列句子说法是否正确（1）甲骨文刻在龟甲和兽骨上，是一种比较完善的文字，盛行于殷商时期。

（2）“我们看到了孩子们欢快的笑脸和清脆的歌声”这句话没有语病。

（3）这个学期我订阅了好几种报纸，比如，《森林报》、《语文报》、《英语报》等。

（4）《松鼠》选自法国布封的《自然史》，课文《蟋蟀的住宅》也是他写的。

6. 用修改符号修改下面的两段话。

（1）“哈利·波特”这本书情节曲折生动，我很早就想看了。

今天终于借到了这本书，我非常高兴极了。

一拿到书，我就迫不急待地读了起来。

读了这本书，受到不少启发。

我要像哈利·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。

（2）开学已来，开展了以诚信教育从我做起为主提的系列活动。

大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动。

这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的能力。

7. 按要求写句子。

①雷锋精神是全国人民学习的榜样。

（修改病句）②每个学生都应该热爱劳动的好习惯。

（修改病句）③这篇习作的条理和语言通顺。

（修改病句）④这比山还高比海还深的情谊我们不能忘记。

（改反问句）⑤洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

（缩写句子）8. 下列句子中，没有语病的一项是（）A .使用了新的设备以后，产品的数量和质量都大大提高了。

B .阅读课外书可以提高写作水平和知识。

C .通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。

D .这次比赛之前，运动员们都做了充分准备。

9. 用修改符号修改下面的病句。

①红军长征时候的生活是非常艰辛的。

②李爷爷说，两个新旧社会，真是鲜明的对比。

③清明节到了，全校师生和同学们到烈士陵园去扫墓。

④他端起饭碗，把碗里的饭迅速很快吃完了。

10. 按要求写句子。

①那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

（缩句）②这个男孩子难道不诚实吗？（改为陈述句）③虽然她小时候生过病，腿脚落下了残疾，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。

（修改病句）11. 用修改符号修改下面的一段话。

我家院子里有水池一个，里面有美丽的许多小金鱼。

每条小金鱼都有一条尾巴扇子似的，真是飘亮极了。

一天，我发明一条小金鱼身上长了许多白点，我想，小金鱼大概可能是生病了。

12. 按要求完成句子。

①改为把字句。

那巨大的看板，挡住鹭鸶回家的路线。

②改为陈述句但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？③修改病句。

我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。

13. 下列句子中完全正确的有______A．参加大会的有工人、农民、学生、教师、青年和小孩。

B．幼儿园的孩子穿着漂亮的衣服和帽子、手套去春游。

C．风景秀丽的黄山是世界闻名的游览胜地。

D．“这是谁的书?”老师举着书问大家：“怎么放在讲台上?”E．红红抢着说：“这本书是我捡到放在讲台上的”。

F．桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

G．小玲改变了学习方法，她的学习成积有了很大的提高。

H．“这……这……是……我的……书。

”我结结巴巴地说。

14. 修改病句：花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。

15. 修改病句。

①因为老舍爱养花，而且养了许多花。

②小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

③我昨天看了电影“闪闪的红星”。

④他喊他出去玩。

⑤妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

16. 修改病句①他们纷纷在各地进行实验，结论证明谢皮罗的结果完全正确。

②暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

③到世博会上去看一看，会增长你的见识和写作水平。

④字典是我们小学生学习语文不可缺少的知识。

17. 按要求写句子。

（1）主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。

（用下划线字写句子）（2）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

（用下划线字写句子）（3）他穿一件红色大衣，一顶蓝色帽子。

（用修改符号在原句上修改病句）（4）______ 不要紧______ 小公鸡说道______ 第一次能这样就很不错了______ 你再试试______ 来______ （给句子加上标点）18. 病段修改。

湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美的文章和乐章。

但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。

①有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。

天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。

②而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。

（1）文段中划线的句子①有一个标点符号使用错误，请找出并修改。

（2）文段中划线的句子②有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。

19. 下列句子没有语病的是（）A .通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。

B .作为母亲，不能过分溺爱自己的孩子，这样反而不利于孩子成长。

C .目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。

D .老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。

20. 选择正确的答案，把序号填在横线上。

（1）下列汉字按音序排列正确的一组是（）（2）下列汉字读音完全正确的一组是（）（3）下列词语中没有错别字的一组是（）（4）下列句子没有语病的一句是（）（5）判断下列句子的修辞手法，正确的一组是（）①萁在釜下燃，豆在釜中泣②水是眼波横，山是眉峰聚。

③欲问行人去那边，眉眼盈盈处。

④危楼高百尺，手可摘星辰。

21. 用修改符号修改下面一段话。

（5处错误）以前，语文学科对我不怎么感兴趣。

自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后。

我认识到语文是一门基础学科，就开始下苦功学习。

如今，阅读能力和写作水平都有了进步。

我还要陆续努力，精益求精。

22. 修改下面的病句①早晨,当阳光尚未升起时,我就起床开始跑步了。

②这本书我整整用了差不多半天的时间才看完。

23. 判断（1）一阵嘹亮的歌声把我的思路打乱了。

（2）“小明游泳。

”可以改写成为“小明爱游泳、滑冰。

”（3）“雪花快乐地在空中飞舞，向人们报道来年丰收的喜讯。

”这是个拟人句。

（4）大家通过并讨论了暑假活动计划。

（5）“正确”和“错误”是一对反义词。

24. 修改下面的病句①我想起过去的往事就激动不已。

②我已经将要升入五年级了。

③老师讲的知识，我基本全懂了。

25. 下列句子中，没有语病的一项是（）A .我肯定李宁大概是生病了。

B .一排排松树挺立在风雪中。

C .中国的人口是世界上最多的国家。

26. 用修改符号修改病句①一年四季中，秋季是最喜欢我的日子。

②哥哥爱看《西游记》、《中国少年报》、《十万个为什么》等课外书。

27. 比较句子，选择你认为更简洁更准确的句子。

①______A．怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？B．怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？②______A．差不多教过我们的老师都在我的本子上“留了影”。

B．教过我们的老师差不多都在我的本子上“留了影”。

③______A．说得我的脸顿时臊得通红，火辣辣地一阵热。

B．臊得我的脸上顿时火辣辣地一阵热。

28. 下列句子没有语病的一项是（）A .三十万人的眼睛一齐投向主席台。

B .挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。

C .群众看见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去。

D .正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。

29. 句子加工厂，认真完成下题。

（1）根本一坏，______你有一些学问和本领，______不会成为对社会有用的人。

（填关联词）（2）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

（改反问句）（3）田老师在我那幼小的心田里播下文学的种子。

（缩句）（4）这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。

（修改病句）（5）柳树的枝条随风摆动。

（改拟人句）30. 按要求写句子。

①雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。

（改为反问句）②他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”（改为转述句）③一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上。

（缩句）④为了保护环境，争先恐后地参加植树活动。

（改病句）⑤千岛湖难道不是人工创造的绿色奇迹吗？（改为陈述句）。