大班投掷体育活动教案
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设计思路：
正值秋收季节田野里到处可见丰收的景象稻谷金灿灿、桔儿黄澄澄现在的孩子与自然界的接触甚少生活的范围狭窄如何有效地利用农村丰富的自然资源开展教育成为了我们研究的一个课题我们利用农村随处可见的稻草、竹子、木桩及果农丢弃的桔子等废弃材料变废为宝设计体育活动既发展了幼儿的基本动作又培养了幼儿的勇敢精神及助人为乐的优良品质而这一切也正符合了陈鹤琴先生的“活教育”思想
活动目标：
1、发展幼儿爬、跑、平衡、攀登等基本技能
2、培养幼儿的勇敢精神及助人为乐的优良品质
重难点：
攀登竹梯（1.2米左右）
活动准备：
1、稻草席四条木桩若干草绳若干竹编筐子四个竹梯四个
2、桔子（幼儿人数56倍为果园果农摘收以后扔弃的小桔子）场地布置
草地（稻草席）小河（稻草绳）田埂（木桩）摘桔子（竹梯）活动流程：
热身运动锻炼本领摘果子游戏放松身体结束活动
（一）热身运动
教师：今天我们要到果园里去帮助农民伯伯干活我们先来练练本领跟着音乐做各种模仿动作：摘果子、收割稻子、摘棉花、抱西瓜、擦汗等各种动作
（二）锻炼本领
1、提供材料自由探索
教师：我们到果园里去要经过一片草地从一条田埂上走过还要遇到一条小河办
幼儿自由合作选择教师提供的材料进行练习
2、重点难点练习
教师：我们帮助农民伯伯把树上的桔子采下来呢
幼儿合作攀爬竹梯鼓励胆小幼儿勇敢攀爬教师重点指导能力弱的幼儿请能力强的幼儿示范
（三）摘果子游戏
教师：刚才老师接到村长的一个电话他说：有位外商寄来了订货单需要500箱桔子今天下午交货来不及摘办（帮助摘桔子）
1、提出要求：一次只能摘一个桔子一个一个依次攀爬竹梯教师在竹梯旁指导、保护
幼儿练习两遍
2、竞赛
幼儿分成人数人数均等的四列进行比赛看队幼儿能迅速地把桔子摘回来根据四队幼儿的完成情况给予不同的奖励（不同的小动物贴纸）
游戏结束放松身体练习
教师：今天我们出色地完成了村长交给的任务帮了农民伯伯的大忙村长说：谢谢小朋友
幼儿听音乐跳集体舞“丰收舞”结束
案列名称：持轻物掷准
科目：水平一体育；教学对象：二年级学生；设计者：；课时：第三课时
一、指导思想
本课以实施《体育与健康课程标准》为依据以“以人为本”、“健康第一”“快乐体育”为指导思想贯彻新课程理念力求从学生的实际出发以学生发展为目的创设与课堂相融合的情境通过情景教学增强课堂的趣味性调动学生的学习积极性让学生在玩中学、学中练在学习技能的同时感受到学习的快乐促进身心发展
二、教材分析
掷准是水平一“身体健康学习领域”中的内容之一也是小学阶段投掷动作的重点教材主要是使学生初步学会自然挥臂的投掷动作以发展学生投掷动作能力全面锻炼身体体验参与活动的乐趣
本课根据掷准的教学内容安排了持轻物掷准技能和游戏的学习在增强学生的上肢力量提高学生的协调、灵敏素质同时培养学生不怕挫折克服困难的自信心和勇气
三、学情分析
本课的教学对象是小学二年级三班的学生该班学生上课注意力较分散不易集中但是身体素质普遍较好课堂上采用情景教学法能有效调动本班学生上课的积极性和注意力教学中适时培养学生的自信心和掌握动作的满足感注意关注学生的个体差异尊重学生的主体地位提高其自主练习、自主参与的兴趣
四、教学目标
1、认知目标：通过教学让学生初步持轻物掷准的动作概念提高认知激发学习兴趣；
2、技能目标：通过情境教学使80%的学生能学会持轻物掷准的基本技术动作使90%
的学生能够积极参与到课堂游戏；
3、情感目标：培养学生敢于尝试不怕挫折克服困难的良好品质增强参与体育活动的自信心五、教学设计第一部分：准备部分
1、蛇形跑：教师带领学生进行蛇形跑
2、热身操：音乐伴奏《向前冲》下进行热身第二部分：基本部分
1、叮叮铛铛：让学生模仿锤子敲打钉子的练习
2、游戏：炸狼堡比比谁投得准第三部分：结束部分
1、放松操：吹气球学生模仿气球进行身心放松
2、师生小结本课
3、宣布下次课内容归还器材礼貌道别
六、教学重、难点
教学重点：正对投掷方向、看准目标自然挥臂投出教学难点：动作协调、连贯、投得准
七、课程预想：
在课的设计上新授课的教学内容选择比较简单学生比较容易掌握预计整堂课的练习密度约为45％～50％练习强度中等平均心率100～120次/分教学上采用指令性与非指令性练习相结合强调学生自由发挥地发展个性鼓励学生自我表现课堂上师生间的教与学相互配合以期共同实现课的目标
八、场地与器材：
空地一块、小音箱、口哨、纸球、灰太狼图片、标志物5个。