体育团队凝聚力影响因素论文
摘要:教练员在力所能及的范围内尽量提高自己在多方面的素质和文化水平,在与队员沟通交流的过程中不断了解不同队员的性格和特点,逐渐形成符合自己特点和队员情况的执教风格,以公平、平等的态度使队伍的训练有序。
教练员所采取的行为、作用和控制方式会影响运动团队中的训练气氛,在不断的引导过程中影响运动团队成员的自我认知、情绪和个人行为。
1.前言
在团队凝聚力与成功的因果关系中[1],二者是相互促进的,凝聚力的高水准造成团队能力表现和成,而团队的连续成功会给团队凝聚力更强。
凝聚力与运动成绩和成功的关系是非常复杂的,影响因素很多,要具体情况具体分析,当然凝聚力与能力表现也因时,因地、因人、因运动项目而异。
运动任务要求队员之间有多大程度的相互依赖性是决定凝聚力与运动成绩之间关系的关键性因素,相互依赖的项目对凝聚力的要求就高,独立完成技战术的项目其要求是低的,运动项目的性质也是决定凝聚力与运动成绩之间的重要因素。
2.体育团队凝聚力的概念
2.1体育团队的概念
广义的体育团队是指为了参加体育活动或比赛组成的各种人群组织合体[2],团队成员有共同的目标感和群体规范意识,有人际互动关系。
狭义的体育团队是特指那些以获取竞技比赛锦标为目标而组建的从事长期专门训练和比赛的专业运动队。
2.2团队凝聚力的概念
团队凝聚力指团队对成员的吸引力[3],成员对团队的向心力,以及团队成员之间的相互吸引。
也有人把凝聚力定义力:团队使成员积极从事团队活动,拒绝离开的吸引力。
团队的凝聚力是反映团体倾向于粘和在一起,共同去追求某一目标或对象的动力过程。
团队的凝聚力可视为团体的团结性[1],团体凝聚力源于团体成员对其他成员的喜欢,团队给自已带来声望、荣誉,有助于个人达到目的,取得成就等因素。
3.体育团队凝聚力的影响因素
凝聚力是体育团队实现团队目标的一个无形的庞大力量,它同时也是一个自觉的形成过程。
在这一形成过程中,凝聚力受诸多因素制约与影响。
凝聚力与运动成绩和成功的关系是非常复杂的[3],影响因素很多,要具体情况具体分析。
凝聚力并不是决定活动效率的决定性因素。
所以说,工作效率的高低主要不取决于凝聚力,而是团队的倾向性,即成员是否遵守团队的规范,是决定团队凝聚力与运动成绩关系的重要因素。
提高团队竞争力是每个团队追求的目标[4],而团队凝聚力的培养则是提高团队战斗力的重要保证,它有利于员工产生归属感、自豪感,使员工对工作产生责任感、使命感,是员工良好合作的基础。
但是团队凝聚力是一个复杂、多维的概念,其影响因素包括人际和环境等多个层面。
3.1团队凝聚力对团队工作效率的影响
罗宾斯等人曾对此进行过研究[3],认为团队凝聚力与团队工作效率之间的关系存在以下四种情形:(1)团队目标同组织目标一致程度高,则团队的凝聚力虽然低,也能提高生产率;(2)团队目标同组织目标一致程度高,团队的凝聚力也高,会大大提高生产率;(3)团队目标与组织目标很不一致,但团队的凝聚力却很高,那么,生产率就下降;(4)团队目标与组织目标一致程度很低,如果团队凝聚力也低,它对生产率不会产生明显的影响。
从以上观点可以看出,团队的目标与组织目标一致是影响团队凝聚力高低的重要因素。
在体育团队中,团队的凝聚力直接影响着训练的有效性和比赛成绩的取得,同时也影响着队员个人的斗志力、毅力和决心,
3.2体育团队队员之间的关系的影响
体育团队是由个体组成,每个个体的个人文化素质、身体素质、战术素养、技术素养的高低都影响着团队的整体效能。
团队之间是否有集体荣誉感,是否能够为共同的目标去努力奋斗,这直接关系到团队之间的凝聚力。
团队的管理者经过制定预案、决策方案等需要通过运动员的具体实施来判断其有效性,这和团队的执行力息息相关,队员的个人能力和素养直接影响到预案、方案的实施效果。
运动员在训练过程中起主体的作用,人的主体往往反映出随意性,而随意性常常具有较大的破坏性。
因此,体育团队的发展关键是团队的队员发挥重要的作用。
3.3团队之间的竞争
心理学家认为,外部对手的存在,是产生和维持一个群体的必要
条件,如果队内有许多内部的冲突,队员均感不快,彼此间缺乏合作,精神受压抑,不仅不能激发队员的训练热情,甚至还会有意制造障碍,这样自然就会影响训练质量和比赛成绩。
团队之间的竞争,是队员突破自己成绩的一种方式,也是激励运动员最佳成绩取得的一种途径,当然,队员之间也会有一些利益的竞争等,需要队员把握好自己的心态,用自己的实力战胜对手。
3.4团队凝聚力对运动成绩的影响
团队凝聚力高还会提高队员的士气,明确活动的动机,自觉努力地训练,不断提高技能与成绩水平。
在有关体育团队凝聚力与运动成绩的研究中最具有影响和代表性的一个研究是马腾斯(Martens,1972)等人进行的[5],该研究以一个城市的144支篮球队的1200余名运动员为受试者。
研究结果证明,运动队的团队凝聚力与运动成绩的关系非常密切。
在另一项研究中,马腾斯等(1971)探讨了赛季前的凝聚力对运动队成绩的影响。
结果表明:高凝聚力的运动队比低凝聚力的运动队会赢得更多的比赛。
在另一项研究中,马腾斯等人(1972)还探讨了运动队的成功对赛季后凝聚力的影响,结果表明:获胜较多队的凝聚力水平高于获胜较少队的凝聚力平。
3.5教练员对体育团队凝聚力的影响
教练员在力所能及的范围内尽量提高自己在多方面的素质和文化水平,在与队员沟通交流的过程中不断了解不同队员的性格和特点,逐渐形成符合自己特点和队员情况的执教风格,以公平、平等的态度使队伍的训练有序。
教练员所采取的行为、作用和控制方式会影
响运动团队中的训练气氛,在不断的引导过程中影响运动团队成员的自我认知、情绪和个人行为。