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语言学习计划

伯什克然木乡4村开展“访民情惠民生聚民心”活动住村干部学“双语”学习计划为切实提高住村干部服务群众能力,更好的宣传教育、联系服务各族群众、激励住村干部学“双语”、用“双语”。

先按照自治区。

地区“双语”学习有关规定,结合本村实际,制定本计划。

一、提高学习重视程度,充分认识“双语”的重要性大力宣传住村干部学习掌握“双语”的重要性,学习“双语”不仅是提高住村干部自身素质的客观需要,也是住村干部宣传。

落实党的方针政策、扎实开展群众工作、及时化解矛盾纠纷、维护社会和谐稳定大局的迫切需要,有利于更好的宣传群众、组织群众和教育群众,有助于进一步密切党群、干群关系,有助于加强各族干部之间相互交流沟通,有助于增进民族团结,对于更好的推进“访民情、惠民生、聚民心”活动有重大意义。

二、工学相宜,创新方式学“双语“正确处理好学习活动与做好当前各项工作的关系,做到统筹兼顾,合理安排,实现学习“双语”与工作两手抓、两不误、两促进。

1、采用集中学习和个人自学相结合方式进行。

开展“一帮一”结对互教互带,民汉干部相互结对互教互学,达到贴近日常工作、生活的学习效果;集中学习则成立“双语”学习小组。

2、成立“双语”学习小组。

学习小组由住村干部及党支部书记、主任组成,周一至周六为“每天一句话”学“双语”活动时间,周天为“双语”日,确保“双语”学习取得实效。

三、健全学习档案,巩固“双语”学习1、建立学习台账。

以月为单位,将每天学习的内容及进度以表格形式体现出来,每月一汇总、一总结、一巩固。

2、学习笔记。

每名村党支部书记和住村干部必须人手一本“双语”笔记本,每天做好“双语”学习笔记。

3、学习阶段总结。

为月为单位,将每月学习的进度以及每人每月学习程度进行汇总,查漏补缺,重难点的词汇进行巩固学习。

房产局驻伯什克然木乡叶汗里4村“三民”活动工作组2014年3月28日篇二:c语言学习计划电信梦之队成员学习计划1、假体任务(大一):c语言学习(这个单元一定要强调规范化!!!):a.熟悉c语言的编译环境b.学会c语言的基本结构(可出10~20道题)c.规范命名变量,学会使用c语言的基本数据类型和常量,熟悉掌握c语言的算是运算符和表达式(可出100~200道题)(适当减少)d.熟练掌握c语言的常用语句(可出100~150道题)(适当减少) f.学会函数的定义、调用、递归(可出100~150道题)(适当减少) g.变量的存储类型(自动变量、外部变量、静态变量、寄存器变量)的区别与运用(可出80~100道题)h.熟练掌握宏定义(可出30~50道题)i.了解结构体、指针、预处理等注:c语言学好的,深入学习c语言,假期一定要预习c++,不然下学期你们学时会听天书。

2、大一在下学期完成,大二在假期完成部分:学习单片机最小系统,在c语言平台上编写小程序,深入学习c语言。

一、具体内容:1. 熟悉keil的编译环境2. 学习从c到c51的转换,对51的各个资源跑上一边3. 学习51单片机和基本外设电路的结合运用4. 对c语言有很清晰的认识、能够掌握数组、指针、结构体的编程,学会模块化编程思想。

三、学习强度、要求a.熟悉keil软件的开发环境,熟练的运用单步、断点等调试手段b.了解c与c51的区别c.学会运用c51编写单片机程序d.学会通过c51对51单片机i/o口的输入输出进行操作(典型:led流水灯的编写、按键的操作、数码管的显示操作(可含数字芯片)、lcd的操作)e.学会51单片机定时器的运用(典型:数字电子时钟的编写、led摇摆帮(这个很好玩)、pwm控制灯光的强度)f.学会51单片机中断的运用(典型:数字电子钟的时间调节、闹铃设置)g.学会51单片机串口的运用(典型:由pc机控制单片机的输出操作,如pc机发命令led的亮灭)h.学会51单片机中断优先级的使用i.学会ds18b20j.学会使用i2c芯片,典型;存储芯片at24cxx k.学会16*16点阵的编程l.学会使用lcd1602、图形液晶lcd12864的操作m.学会使用adc0809\dac0832 参考资料:郭天祥51单片机视频教程及pdf资料、《例说8051》、天狼星51单片机视频教程。

篇三:c语言学习计划书c语言计划书2012年4月世界编程语言排行榜发布,c语言以17.56%的使用率力压群雄,稳坐榜首(详情请点击:2012年4月编程语言排行榜)。

随着排行榜的发布,c语言的使用人数也在日渐增长。

为了引导广大初学者更好的学习c语言,我们编辑了《c语言学习计划书》,详细讲述了学习c语言的步骤和细节。

如果你在学习过程有什么疑问,可以进入c语言常见问题栏目去查看,这里收录了400多个常见问题,相信对你肯定会有帮助的。

温馨提示:《c语言学习计划书》谨献给c语言初学者和入门者,大牛可以驻足,也可以绕道。

(*^__^*) 使用到的软件。

要想写出好的代码,必须有好的工具。

目前,使用最广泛的c语言编译工具是vc6.0,各个高校也把它作为教学工具,本站提供了几个不同的版本供大家下载: vc6.0中文版下载【同时支持win7和xp】vc 6.0英文版下载【同时支持win7和xp】vc6.0精简版—具有基本的功能。

笔者推荐一款代码格式化工具,它可以将杂乱无章的c语言代码按照函数、条件语句、模块等格式化,让你看起来非常清晰。

请点击这里下载:c语言代码格式化工具较早学习c语言的朋友使用tubor c的比较多,很多早期的教程也是以tubor c为基本工具进行讲解。

不过,现在笔者不推荐使用tubor c。

下载地址:tubor c下载第一步:入门,即学会如何写c语言程序。

以c语言作为编程语言的学习切入点,笔者认为是个不错的选择。

c语言是一门较早的编程语言,也是一门基础语言,很多理工科高校都把c语言作为必修课。

c语言也是一门较底层较高效的语言,不仅在单片机开发和嵌入式开发大显身手,还创造了像c++、php等其他流行的编程语言。

下面让我们看一下如何学习c语言。

了解c语言的特点和有关概念:如c语言的发展过程、c语言版本、c语言特点、c和c++的区别等!了解c语言的数据类型和算法:如基本数据类型和运算符、顺序程序设计、分支程序设计、循环结构、数组等。

学习c语言一定要知道它的利器——指针。

这正是c语言强大、高效和灵活的地方。

如果您没有学会指针,可以说,您就没有学到c语言的精髓。

模块化程序设计:函数的定义和使用、结构体和共用体等。

其他相关操作,如预处理命令、文件操作等。

最重要的一点,大家要系统的学习入门教程,请进入学习页面:c语言入门教程第二步:进阶,即写出高质量(高效、无bug、易读、通用和移植)的代码。

亲,如果您按照第一步的步骤去做了,那么恭喜你,你已经入门了,了解了编程语言的基本概念和思想、能用c语言来处理一般的运算和操作了。

但是,这样是不够的,要想成为c语言程序设计高手,必须要考虑内存和cpu分配、程序运行效率、程序的移植性和易读性等其他因素,这在软件设计过程中是相当重要的,笔者一个朋友曾设计一个流量统计软件,仅仅是因为多写了一行代码,造成内存泄露(内存被用尽),电脑直接卡死,给三千多用户带来不便。

进阶阶段,你可以系统的学习c语言中文网提供的c语言进阶教程(包括对c语言关键字、预处理、指针和数组、内存管理、函数详解、时间和日期等),也可以在我们的专题列表里详细学习,截至文章发布之日,专题列表已经包含了十六个专题,针对c语言的每一个细节进行详细的讲解。

亲,如果你已经学习了笔者所推荐所有文章,那么恭喜你,即使你算不上大牛,也绝对不是菜鸟了。

不过,要想成为绝顶高手,还是要慢慢实践和修炼的。

篇四:现代汉语学习计划现代汉语学习计划汉语言文学闫红玲《现代汉语》是汉语言文学专业的一门基础课,以马列主义语言学理论和国家的语言文字工作的方针政策为指导,系统地讲授现代汉语的基础理论和基本知识,进行基本技能的训练,从而培养和提高理解、运用现代汉语的能力。

学习《现代汉语》课程我计划从以下几方面入手:以语言学基础理论为指导,充分利用广播电视大学现代远程教育多媒体教学手段相互配合的优势,充分利用网络的即时交互功能开展学习,并根据成人教育注重培养应用性人才的特点和需要,重点学习基本理论和基本知识,着重进行语言运用能力的训练,以提高自己运用语言的水平,并把握好二个要点:(一)语言是人类最重要的交际工具,因此,充分认识掌握现代汉语基本理论知识的重要性,充分认识到语言文字规范化在现代化建设工作中的重要性。

(二)掌握现代汉语的基本知识,初步具备分析语言现象的能力,尤其是重视辨别异同和辨别正误的能力的培养,正确运用语言进行交际,提高运用语言的水平。

现代汉语课程包括绪论、语音、文字、语汇(以上为第一学期教学内容)、语法、修辞、语言运用(以上为第二学期教学内容)等七个部分。

绪论介绍语言、普通话和方言等内容,语音介绍普通话声韵调系统,文字部分介绍现代汉字状况,语汇部分介绍语汇的构成成分,语法部分介绍词、词组和句子的结构系统及其运用,修辞部分介绍词语、句式、修辞格的使用,语言运用从交际、信息、文化三个角度介绍现代汉语的现实应用问题。

每个部分根据教学内容又分若干节,循序渐进。

每节后均附思考与练习,习题内容包括巩固性的,综合性的、启发性的,是教材的组成部分。

在序言这一章我主要学习了解语言的社会本质及其作用,掌握有关现代汉语的基本概念,认识汉语的特点和现代汉语规范化的意义。

对现代汉语课程的性质、内容、学习方法有明确的认识。

语音概说我主要掌握现代汉语普通话语音的基本理论和知识,熟练地掌握汉语拼音方案和普通话语音的特点,能分析和拼写普通话音节,能用普通话进行交际。

总之,在以后的学习过程中我会认真对待每一个学习要点以并把握好学习策略争取取得好成绩。

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