评价园地
5．下列行为我们倡导的是（ D ）。
A． 大量使用农药化肥 B． 向河道中排放大量工业污水 C．生活中大量使用洗涤剂 D．一水多用，推广节水器具
二、了解水资源
我国水资源空间分布特点：南丰北缺。
二、了解水资源
为什么西北地区会缺水？
气候干旱，降水稀少。
二、了解水资源
为什么华北地区会缺水？
华北地区工农业集中、城市人口多，需水量大。
二、了解水资源
长江流量的年变化有什么特点？
长江流量图
夏秋多、冬春少。 这又是什么原因造成的呢？
二、了解水资源
请为节水设计 一条宣传标语
评价园地
1．以下有关我国水资源的叙述，正确的是 （ B ） 。 A．空间分布是西北多，东南少 B．空间分布是东南多，西北少 C．时间分布是冬多，夏少 D．时间分布是春多，夏少 2．右图反映了（ C ）。 A．水资源浪费 B．水资源分布不均 C．水资源污染 D．农业对水资源需求大
二、了解水资源
我们应该怎样做呢？
三、珍爱水资源
时
空
不 均
修建水库
跨流域调水
阅读图3.16“南水北调工程线路示意” 思考以下问题 ①、南水北调工程有几条路线？ ②、哪条线距离最近，解决的是什么 地方的缺水问题？ ③、中线方案起点的水库是哪一座？ ④、沿京杭大运河的是哪条线？
三、珍爱水资源
蓝藻爆发污染太湖水源，无锡自来水无法饮用，市 民纷纷抢购纯净水。
梳理归纳
概念
时间不均： 夏秋多，冬春少 修水库
水 资 源
分布
空间不均： 南丰北缺 跨流域调水
利用
家庭用水调查
1、刷牙或淋浴中抹香皂时，有没有关 上水龙头？ 2、淘米、洗菜的水，有没有用在别的 地方（浇花、冲厕所等）？ 3、有没有使用节水龙头或节水器具？ 4、水龙头有没有漏水？
家庭用水调查 5、清洗餐具时，如果油污过重，有没有 先用纸擦去油污，然后进行冲洗。 6、有没有过量使用清洁剂？ 7、衣服有没集中清洗，减少洗衣次数。 8、有没有经常用水解冻或冷却食物？ 9、上月份你家缴付的水费是多少？
100mm
我国降水量夏秋多，冬春少。 小结：我国水资源分布特点：时空不均。
北少 西少
东多
南多
南北方面积比例及径流量比例比较表
地区 面积
北方 60%
南方 40%
黄河淮河流域 耕地占38%
总径流量 不足20% 80%以上 水资源约占6%
北少 西少
东多
南多
二、了解水资源
水资源时空分布不均会带来哪些影响呢？
情境
江 河
情境
湖 泊
情境
水 库
情境
小 溪
一、认识水资源
水资源的利用价值有哪些？
生活 航运 工业 养殖 灌溉
一、认识水资源
水资源的利用价值有哪些？
生活
航运
灌溉
养殖
工业
一、认识水资源
这些水资源都来自哪里？ 河流、湖泊、浅层地下水。
二、了解水资源
Hale Waihona Puke 水资源的多少 取决于 河流径流量的大小
中国年降水分布
评价园地
3．关于南水北调工程说法，正确的是（ B ）。 A．南水北调会导致南方水资源短缺 B．南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之 一 C．南水北调是把长江水调到东北地区 D．南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题
4．解决我国水资源时间分布不均的有效办法是（ C C）。 A．开发地下水 B．节约用水 C．修建水库 D．跨流域调水
三、珍爱水资源
爱护生命之源，我们能为保护水资源做哪些努力？
三、珍爱水资源
你知道节水标志的含义吗？
三、珍爱水资源
阅读材料 中国节水标志
我国的节水标志由水滴、人手和地球变形 而成。绿色的圆形代表地球，留白部分像一只 手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形， 寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们 从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一 节水标志 条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 请每一位公民记住这个标志，像对待掌上 明珠一样珍惜每一滴水。
三、珍爱水资源
触目惊心的水污染
三、珍爱水资源
什么原因造成水资源的污染呢？
全国生产、生活废水约有 一半未经处理排入河湖，导致 全国大部分地区的水环境恶化， 使本来就短缺的水资源变得更 加紧张。
三、珍爱水资源
从某种意义上说： 节水比调水更重要。
三、珍爱水资源
爱护生命之源，我们能为保护水资源做哪些努力？