2019-2020下期期末《英语》成绩分析
一、质量分析
四个班共96人参考，及格率23%优秀率39.44%
二、试卷分析
回顾这次考试，在各个方面都有很多的收获和启迪。

这次英语测试不仅注重对学生基础知识掌握情况的检查，更注重综合能力的考查，且注重了学习期间英语知识的整合。

试卷从听、写、认、读多方面考查学生的知识掌握情况，且难易适中。

本套试卷共分为选择、作文两大部分，其中选择占70%，非选择占30%，总分100分。

第一题考察学生基础语法的掌握。

第二题语言应用大部分学生单词掌握的较好。

第三题，阅读理解，学生由于基础单词记忆不足，翻译问题较大。

第四题，作文写作大部分同学抄短文，甚至未写。

三、存在问题
从学生答题情况和成绩情况来看，存在着一些不足，主要表现在：
1、学生对所学知识掌握得太死，运用不灵活。

从试卷中可看出，学生们对教材中的词、句子、对话只是单纯地死记硬背，不甚理解，习题稍微有变动，就不知从何下手，结果一做就错。

2、学困生是一个大问题，在今后的教学中，一定在抓好全面的`基础上做好学困生的工作，真正提高他们的学习效果，从而提高整体的学习成绩。

四.改进措施：
1.、在今后的英语教学中，要抓基础，培养能力，打好坚实的语言基础。

2、在上课过程中，要尽量照顾差生，让他们参与到课堂活动中来。

3、在日常教学中,更加扎实的培养学生的英语阅读理解能力,提高学生的阅读水平。

4、加强对综合运用能力的训练中成长，从而增加他们的能力，取得好成绩。

5、提高学生的兴趣，思想较散漫的学生，对学习有兴趣，增长自信心。