绘本阅读：《制作草莓蛋糕》
活动目标
1、在看看、听听、讲讲的过程中，感受故事中小鳄鱼的诚实。

2、尝试利用画笔设计并装饰蛋糕。

活动准备
经验准备：认识鳄鱼。

材料准备：绘本幻灯
活动过程
一、认识小鳄鱼，导入故事。

1、教师用幻灯呈现小鳄鱼的形象。

师：今天，我带来了一位新朋友，看看他是谁？
模仿小鳄鱼：小朋友们，你们好！我是小鳄鱼，妈妈说要给我做个草莓蛋糕，我可开心了！
2、引导幼儿观察画面。

师：让我们看看做蛋糕需要些什么呢？（鼓励幼儿观察画面，大胆讲述。

）
二、观察画面，理解故事内容。

1、教师用幻灯呈现绘本第一部分图片。

师：鳄鱼妈妈正准备做蛋糕，她准备好了牛奶、面粉、蛋糕、草莓，她还在冰箱里找什么呢？（幼儿观察画面并进行讲述。

）
师：鸡蛋没有了，妈妈出去买鸡蛋，这时小鳄鱼想做什么？（鼓励幼儿大胆猜测。

）
师：小鳄鱼踮起脚尖，“乓！”怎么了呀？
2、感受小鳄鱼的心理，讨论“这下怎么办”。

师：把草莓弄翻了，这下怎么办呢？
3、教师用幻灯呈现绘本第二部分图片，边讲述边提问。

师：小鳄鱼是怎么做的？他为什么要躲起来呢？最后妈妈是怎么找到草莓的？妈妈为什么没有批评小鳄鱼呢？
4、教师小结：小鳄鱼想偷偷吃一个草莓，可是不小心把草莓盘子打翻了，他怕妈妈看到后批评他，就拿着草莓藏了起来，可是他看到妈妈着急地找草莓时，他诚实地说出了事情的真相，妈妈没有责怪他，还是给他做了好吃的蛋糕。

三、幼儿尝试自己阅读。

1、师：你自己来一页一页地翻一翻书，看一看、讲一讲这个故事吧。

2、师小结：我们也要像小鳄鱼一样，做一个诚实的小朋友。

四、制作草莓蛋糕
1、数出5个草莓放在蛋糕上。

2、设计漂亮的图案装饰你的蛋糕。