14
5.27-5.31
庆“六一”活动
六一教室布置、游园活动安排，庆“六一”班会活动。
能让学பைடு நூலகம்开开心心过一个六一节。
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6.3-6.7
争做勤奋优秀学生
交流我的好习惯，自己是怎样养成的？今后努力的方向。三好（好学生、好孩子、好公民）如何做。
交流我的好习惯，自己是怎样养成的？今后努力的方向。三好（好学生、好孩子、好公民）如何做。
16
6.10-6.14
关爱他人，学会感恩
使学生懂得自己应该在享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，学会关爱他人，用心体会爱。（如：在平时学习生活中，你可以怎样去关爱他人。）
通过活动使学生懂得自己应该在享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，学会关爱他人，用心体会爱。
17
6.17-6.21
我爱我家
介绍自己的家，介绍家人的特点。说一条爱的理由
班（队）团活动安排表
周次
起讫
日期
教育目标
内容与形式
执行落实情况
1
2.25-3.1
入学教育
1、提出新学期要求，制定班（队）制度，2、认真学习《中小学生日常行为规范》，讲明简易的纪律要求3、讲上课常规4、民主选举班（队）干部，各班干部明确职责。
提出新学期要求,认真学习《中小学生日常行为规范》,民主选举班委。
9
4.22-4.26
法制知识讲座
通过法制知识和案例的学习，增强了学生的法制观念和安全意识，感受到法制安全的重要性。
通过法制知识和案例的学习，增强了学生的法制观念和安全意识
10
4.29-5.3
机动
五一劳动节放假，注意安全教育
五一劳动节放假，假期安全教育
班（队）团活动安排表
周次
起讫
日期
教育目标
内容与形式
执行落实情况
11
5.6.-5.10
孝敬父母，为其分担
结合“母亲节”活动，让学生体会父母的辛苦之处，学会表达对父母的感激之情。（如：说说父母为我们做了什么，我们可以为父母做些什么，以及在以后可以为班集体做些什么等等）
通过活动使学生体会父母的辛苦之处，学会表达对父母的感激之情。
12
5.13-5.17
红领巾心向党（唱红歌）
通过活动，认识到诚实守信的重要性，做一个诚实守信的必要性，学会做一个诚实守信的人
通过活动，认识到诚实守信的重要性，做一个诚实守信的必要性。
7
4.8-4.12
安全在我心中
通过班会要使学生切实地学到相关安全知识，增强安全意识。充分认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。（如：上下楼梯的安全、放学整队的纪律、上学放学路上的安全等）
通过活动向同学们介绍自己的家，介绍家人的特点。并述说至少一条爱的理由
18
6.24-6.28
怎样对待考试
面对期末考试，如何正确地对待考试，考试时要做到哪些方面。
引导学生正确地对待考试，考试时做到认真审题，动脑思考等。
19
20
通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从身边的小事做起。
4
3.18-3.22
我爱我们班
通过此次活动：让同学们知道在人际交往中会遇到许多困难，遇到困难时应勇敢地面对。以游戏的形式对学生的消极情绪进行疏导，并在游戏中渗透一些处理情绪困扰的方法。
在班级中设置“悄悄话信箱”,并定期举行“我来帮你”活动。
用童谣，唱响爱国主义旋律。通过齐唱红歌，培养少先队员爱党的朴素情感，激发学生的学习动力、生活热情。
用童谣，唱响爱国主义旋律。
13
5.20-5.24
劳动最光荣
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，对班集体尽职尽责，在家在校都应做个爱劳动的孩子。
让学生体会劳动的艰辛、劳动的乐趣和劳动的光荣，树立自己的事自己做的劳动观念，懂得珍惜劳动果实。
2
3.4-3.8
畅游神洲
了解祖国是一个地大物博，多民族的大家庭，培养学生热爱祖国、祖国的热情。
通过开展“畅游神州”的班队旅游活动，让学生了解在祖国的大家庭里生活在不同坏竟下人们的生活，
3
3.11-3.15
文明之花开心中（主动招呼同学 微笑礼貌待人）
培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从身边的小事做起。努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明、懂礼貌的孩子。各班可以评选一至两名讲文明礼貌的典范，使本次活动开展的更加生动有实效。
5
3.25-29
爱护环境，从我做起
1、教育学生热爱自己的校园，在校园里，不随地大小便，不乱扔果皮纸屑，人人争当保洁员。2、教育学生自己爱护“我们的绿色认养地”，即县城的花坛。3、教育学生在公园里不要践踏草坪，攀爬折枝等破坏性行为。
通过此次活动让学生认识到爱护环境，从我做起的重要性。
6
4.1-4.5
做一个诚实守信的人
通过班会要使学生切实地学到相关安全知识，增强安全意识。
8
4.15-4.19
关爱“留守学生”，关注问题学生
这对“留守学生”的摸底，师生给予关爱鼓励。通过关注“问题学生”，了解他们存在的问题，老师对症下药，全力转化。
通过关注“问题学生”，了解他们存在的问题，老师对症下药，全力转化。教育学生不歧视，不放弃。