二年级上册《小蝌蚪找妈妈》同步练习题
一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！
dùpínǎli huīsè
ｙǐqián fānɡxiànɡqián miàn
二、选字填空。

那哪
1．你去( )里?
2．( )是我们的学校。

已以
1．你( )经是一年级的小学生了。

2．( )前，你家住在哪里?
三、按课文内容填空。

1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。

2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。

3．小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里，把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈，_______(谁)才是他们真正的妈妈。

4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。

A．呱呱呱B．哈哈哈C．嘻嘻嘻
二年级上册《我是什么》同步练习题作业设计
一、看拼音写词语。

zāihài chōng huǐshuǐchí
piāofújīqìhēisè
二、组词。

冲()晒()池()浮()
灾()害()黑()器()
三、填填记记。

1．平时我在池子里______，在小溪里______，在江河里______，在海洋里______，______，________。

2．有时候我很______，有时候我很______。

我做过许多好事，__________，__________，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，
__________，__________，给人们带来灾害。

3．我会变，太阳一晒，我就变成____。

升到天空，我又变成____，在空中漂浮着。

碰到冷风，我会变成____、______或____落下来。

你们猜我是什么？我就是______。

四、读短文，完成练习。

几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。

”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。

”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。

”他拿起一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不上来。

小文想出一个好办法。

他叫人都去打水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1．皮球掉进树洞里了，小马，小石，小叶，可是都不行。

2．在文中画出小文的办法。

二年级上册《我是什么》课课练一课一练
一、看拼音，写词语。

zāi hài hēi sèjīqì
chízi shài tài yang
二、写出带有下面部首的字，并组成词语。

冫______ ______
氵______ ______
雨______ ______
三、多音字组词。

奔bēn( )冲chōng( ) 觉jué( )发fā( ) bèn ( )chòng( )jiào( )fà( )
四、比一比，再组成词语。

池( ) 气( ) 飘( )
地( ) 汽( ) 漂( )
五、读一读，认一认，记一记。

飘浮冰雹暴躁灌溉机器淹没庄稼毁坏灾难
六、日积月累。

jīng chéng suǒzhìjīn shíwéi kāi
精诚所至，金石为开。

——《后汉书》
格言大意：只要有至诚之心，就是金石也能够断开。

人们用它来比喻，只要意志坚定，心思专一，就没有做不成的事。