第七章力
一、知识梳理构建知识框架
1.力的概念：___ _____对_____ ____的作用
2.力的相互作用是
力 3.力的效果：（1）_________ _______（2）_______ _________
4.影响力效果的因素（力的三要素）(1)__ __; (2)__ _; (3)___ _
5.力的表示：（1）力的图示；
（2）力的示意图：用一根带____ ___的_______表示力的三要素。
___ ____表示力的大小；____ ___表示力的方向；____________表示力的作用点。
产生条件：物体发生__ _形变所产生的力。
_ __、__ _都属于弹力。
2.弹力的大小：与_______有关。
弹力 3.弹力的方向：与物体恢复形变的方向相同（垂直作用于受力面）
原理：在弹性限度内，弹簧的__ _与__ _成正比
4.弹簧测力计构造：______________________
使用：（1）观察___ __和__ __。
（2）校正______。
（3）拉力方向要沿弹簧轴线方向
（4）读数，_______必须与刻度盘垂直。
1.产生原因：物体由于受到的吸引（重力不等于地球的引力）
2.大小：G=________(g=____ _______)，表示。
重力
3.方向：_______________________
4.作用点：在受力物体的_____。
（均匀规则的物体，重心一般在物体的几何中心）
补充：内容：
1.超重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象。
2.失重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象。
强调：这里我们提到一个对悬挂物的拉力。
我们不仅可以用台秤、体重计这样的仪器通过测量压力来测量物体的重力；也可以用弹簧秤这样的仪器通过测量拉力来测量物体的重力，他们都是同样的原理。
3.超重现象产生条件：加速向上
失重现象产生条件：加速向下
完全失重：完全不受重力的状态
二、【典型例题】
【知识点1】力的概念
1、物体与物体之间的作用称为______，物体间这种作用是________的，例如在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的_________，后者主要是改变了运动员的_________．
2、下列关于力的说法中，正确的是（）．
A．只有相互接触的物体之间才有力的作用B．有些力是物体本身具有的，没有施力物体
C．不存在只对别的物体施力、自己不受力的物体D．较大的力对物体的作用效果也一定较大
3、小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图，F1=F3=F4＞F2，拉住一根锯条，使其发生图中（a）、（b）、（c）、（d）四种形变．（1）能说明力的作用效果跟力的大小
有关的图是图和图．
（2）能说明力的作用效果跟力的方向
有关的图是图和图．
（3）能说明力的作用效果跟力的作用
点有关的图是图和
图．
（4）在上述（a）与（c）图中，控制和相同，研究与之间的关
系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做法．
【知识点2】弹力的概念、弹簧测力计的原理和使用
4、弹簧测力计的使用有以下几个步骤，按先后的顺序应排列为：_________________（填字母）．A．读取数据应在弹簧稳定后进行，读数时视线应通过指针并跟刻度盘垂直；
B．了解弹簧测力计的量程及分度值，使用时不能测量超过量程的力；
C．检查弹簧测力计的指针是否在零刻度处，若不在，应调零；
D．把物体挂在弹簧下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧的轴线与力的方向保持一
致，避免弹簧与外壳摩擦；
E．读完数后，应取下物体，观察指针是否回到零刻度处，若不回，应检查原因或换弹簧测力计重新测量。
5、弹簧测力计是用来测量___ ___的大小的仪器，它是利用弹簧在一定范围内受到的拉力_______，弹簧的_______就越长的性质制成的．
6、一根弹簧在弹性限度内，受到10N的拉力时长度为21厘米；受到5N的拉
力时，长度是20厘米；受到10N的压力时，弹簧的长度是（）厘米，
弹簧的原长度是（）厘米
7、如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁
的A端移动到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是（）
A．B．C．D．
【知识点3】重力大小与方向
9、把一个物体从地球带到月球上，它的（）．
A．质量不变，重力变小B．重力不变，质量变小
C．质量和重力都发生变化D．质量和重力都不发生变化
10、如果没有重力，下列说法中不正确的是（）．
A．河水不流动B．物体没有质量C．一跳起来就会离开地球D．茶杯里的水倒不进嘴里
11、有一物体，挂在弹簧测力计上，示数为5.88 N，这个物体能否放在称量为500 g的天平上去称？
12、考虑到地球上物体除受地球引力外还受到太阳的引力作用，设地球上各点到太阳的距离之差忽略不计，若在赤道上用精密测力计测量同一物体的重力，白天的示数与夜晚的示数相比较（）
A、夜晚示数大
B、白天示数大
C、一样大
D、无法确定
13、
应该是( )
A B C D
14、如图2所示，小球P、Q、R用细线相连悬挂在O点。
已知三个小球受重力分别为GP=15牛GQ=20
牛、GR=7牛。
当它们平衡时P、Q之间的一段细线受到的拉力大小为( )
(A)42牛。
(B)35牛。
(C)27牛。
(D)15牛。
15、一只封闭的小箱子，自重为G，内有一只重为Co的小蜜蜂，箱子放在水平地面上。
则关于箱子对地面的压力的说法正确的是( )
(A)若小蜜蜂在箱子内水平匀速飞行，箱子对地面的压力等于G
(B)若小蜜蜂在箱子内竖直向上匀速飞行，箱子对地面的压力大于G+Go
(C)若小蜜蜂在箱子内竖直向下匀速飞行，箱子对地面的压力小于G+ Go
(D)若小蜜蜂在箱子内倾斜向上匀速飞行，箱子对地面的压力等于G+ Go
【知识点4】重心的确定
16、有一块如图所示的均匀薄板abcd，用作图
法标出薄板的重心位置。
17、小敏同学利用作图法找出如图均匀薄铁片
的重心，他把整块铁片分成两个长方形，确定它
们的重心O1O2，那么整个铁片的重心必在O1O2
的连线上．请利用这个思路和作法，找出铁片的
重心
18、最初的跳高比赛运动员采用“跨越式”，后来采取“俯卧式”，现在采用“背卧式”，如图所示，试用力学知识解释跳高运动发展的过程．
【知识点5】力的示意图
19、如图所示，小车重150 N，在A点受到大小为30 N的水平向右的拉力，试作出这个拉力和重力
的示意图．
20、一物体质量为5kg，从图示的斜面上滑下，受到斜面的摩擦力为5N，请用力的示意图画出此物体
21、受重力和物块所受到的支持力．（g=10N/kg）
22、小球被斜挂在竖直墙上，小球处于静止状态，画出小球所受力的示意图
3、物体所受重力的大小与它的质量成_______，它们之间的关系可用公式__________来表示，其中
g=_______，它表示的物理意义是________________________．
4、“水向低处流”的原因是因为水受到而向下流。
流下的水能发电，由此可见，被举高
的物体具有 能。
5、在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成 ，弹簧测力计就是利用弹簧的这种性质制成的，
所以它的刻度是 的。
（均匀/不均匀）
6、长江三峡大坝的建成，将长江三峡处的水位提高，使得该处水的________能增大；被压弯的跳板能
将跳水运动员弹起，说明形变的跳板具有________能．
7、游泳时，人和水之间发生了力的作用，使游泳的人前进的力是_____对_____的作用力，这个力的施
力物体是______．
8、下列使用弹簧测力计的方法中错误的是 （ ）
A 、使用前应先调零
B 、弹簧测力计使用时只能竖直放置
C 、物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程
D 、记录数据时应同时写上力的单位
9、小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1N ．小红想将测力计的量程提高
为2N ，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是（ ）．
A ．换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求
B ．加一根相同的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程
C ．直接改变刻度，把刻度是1N 的地方改写成2N
D ．增加刻度，在1N 刻度之外按比例加刻度，直至2N
10、射向球门的足球，若不计空气对它的阻力作用，则球（ ）．
A ．只受脚的踢力
B ．只受重力
C ．受重力和踢力
D ．不受重力，也不受踢力
11、下列关于重力的说法中正确的是（ ）．
A ．在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的
B ．热气球在上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用
C ．物体的重力是垂直向下的
D ．地面附近的物体在没有支持的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故
假如失去重力，将会出现的现象是_________________________________(写出一种即可)
从甲图中小王领悟到了向下沉的感觉是人对地板的压力在增大，向上抛的感受是人对地板的压力在减四、通过本节的学习你还有哪些疑问？你最大的收获是什么？。