(4)健康(包括身体和心理)：学习能够免于焦虑、紧张和恐 惧，希望能够心平气和地处理事务。
十三种价值观
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(5)收入与财富：工作能够明显、有效地改变自己财务状况； 希望得到金钱能够买到的东西。 (6)独立性：在工作中能有弹性，可以充分掌握自己 的时间和 行动，自由度高。 (7)爱、家庭、人际关系：关心他人，与别人分享，协助别人 解决问题；体贴、关爱、对周围的人慷慨。 (8)道德感：与组织的目标、价值观等能够不相冲突，紧密结 合。 (9)欢乐：享受生命，结交新朋友，与别人共处，一同享受美 好的时光。
练习：我的需求
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• 对照需求层次，想一想：你处在哪一级需求层次上？ • 你最希望在工作中获得对哪个层次需求的满足？
价值观的重要性
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• 价值观是人们在考虑问题时所看重的原则和标准，是内在 的驱动力。
• 价值观在人们的生涯发展中往往起到极其重要的、决定性 的作用，甚至超过兴趣和性格的影响。
• 我们以此来判断工作的“好”与“坏”。
职业价值观的含义
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• 各种职业都有各自特性，不同的人对职业的特性 可能有不同的评价和取向，这就是所谓的职业价 值观，也称择业观。
• 是我们在工作中看中的原则、标准或品质。是个 体行为背后的深层动机，对个体的职业选择和发 展起到重要的激励、影响作用。
价值观的重要性
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• 在我们的日常生活中，同样可以看到价值观对我们的影响。 • 比如，你的父母是不是常常用他们的价值标准来影响你进行专业、职
业方面的选择？ • 而当你的观点与他们的意见发生分歧的时候，这种冲突是否也是不同
价值观之间矛盾冲突的体现？
文化价值观
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真实价值观澄清
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如果对以上一些问题是否定的，那么需要重新思考自己看重的是什 么！
例如，有很多人常说“健康”很重要，但在实际生活中所采取的行 动却往往与“健康”的生活方式背道而驰，常常为了学习晚睡晚起 ，不注意饮食和休息等。
进一步分析，对于这样的人，学习所代表的“成就感”，或是学习 成绩好所带来的“被认可”的感觉是更为重要的。
蔡晓琴和她的保时捷
思考
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• 鱼与熊掌，我要的到底是什么？ • 什么是好工作？什么是最适合自己的工作？ • 在哪项工作中，我能真正开开心心地投入并实现自己的价
值？
练习：有关“工作”的联想
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• 请在纸上写下“我期望做……工作”。在5分钟内尽可能多 写下你头脑中联想的词语。
大学生职业生涯发展教育
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创新创业类
第六讲：价值观探索
《大学生职业生涯发展教育》
上海海事大学通识教育选修示范课程（创新创业类）
本讲目录
> 价值观相关理论 > 价值观的重要性 > 对自己的价值观进行澄清和排序
案例
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• 叶新宇已经大三，很快就要面临毕业找工作的问题：是找一份收入一般但稳 定的工作，还是找一份薪水较高但挑战很大且不稳定的工作？
2、杭州一单位工作性质与所学专业都完全对口，工作条件不尽如意，工资 待遇每月有4500元，单位处在离上海不远的杭州；
3、某单位工作性质与所学专业不对口，只能考虑改行，而且工资待遇3000， 但单位工作地点位于繁华的上海陆家嘴。
本讲结束
THANK YOU
Hale Waihona Puke Q&A• 比如：和谐的氛围、平等、有挑战等。 • 请思考：你在工作中寻找的是什么？你判断工作好与坏的
标准是什么？
练习：有关“工作”的联想
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范例：
• 能激发我灵感，具有创造性；有较大成就感，不要总是重复、单调（多样性）；可以发 挥自己的才能潜质；能从中学习到很多东西；受人尊重，有一定的社会地位；机会多。
例：小静同学比较重视工作能带给自己多少收入？
小天同学考虑要做自己喜欢的工作。
马斯洛需求层次模型
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自我实现需要：兴趣、社会意义、创造性
生命
尊重需要：成就、地位、声望
归属需要：人际关系、团队合作
生涯
安全与安定需要：工作稳定性、工作条件 生理需要：经济保障、工资待遇
生活
马斯洛需求层次与对应的职业价值观
• 程明也在考虑找工作的问题。他看到自己的表哥在一家外企工作，表面上风 光无限，其实累得要命，加班到深夜是常有的事。他很疑惑，是否一定要找 一份收入很好但很累的工作来满足自己的虚荣心？
案例
开保时捷跑车上班的社区主任
开着跑车，住着豪宅，蔡晓琴过着较为优越的生活，更 以自己的聪明才智和勤劳与丈夫一起创造了属于自己的财 富，是个不折不扣的“富婆”。本可以过着阔太太生活的 她，却不甘心每天享乐的生活，毅然决定找一份工作做。
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价日本值的观田的崎仁类在别《升学求职心理测验》一书中提到了九
种职业价值观：
•独立经营型
•志愿型
•经济型
•家庭中心型
•支配型
•才能型
•自尊型
•自由型
•自我实现型
课堂游戏：价值观拍卖
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目的： 1.协助大家认清自己的价值观； 2.协助大家了解自己的个性对行动力的影响。
• 有挑战性，尽量贴近自然，让我有足够支配的时间；能与更多的年轻人接触。 • 在一个和谐的氛围中，互相欣赏，所有人平等，能感到自己是被需要的，有价值。 • 清闲，离家近，赚钱多，时间短，环境优越，单位领导正直，同事心地善良；工作稳定。
什么是价值观？
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• 我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。
案例分析：帮小张选一选
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在2014年毕业生就业找工作过程中，上海人小张同学手头上掌握着几个用 人单位的信息，可是他自己觉得这些单位各有所长，很难选择。你能帮他做个合 理选择吗？理由何在？
1、广州一单位专业对口，工作条件有利于自身长远发展，能提供不错的宿 舍，福利待遇6000，可惜单位所处的城市远离上海；
假如一万元代表你一生的所有时间和精力，你会 花多少钱来购买下列“价值观项目”？
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课堂活动: 价值观市场
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价值观与需求有关
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1. 雄鸡想要小麦而不是宝石， 是为什么呢？
2. 人有不同的需求，是满 足饥饿在先，还是表面在先？
马斯洛需求层次模型
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• 马斯洛提出，人有五个层次的需求：生理需求、安全需求、归属需求、 尊重需求和自我实现的需求。
• 我们所做的所有事情正是为了满足这些需求。
• 1994年12月17日，席琳嫁给雷尼·安杰利，两人相差26岁。1999年，安 杰利确诊喉癌，席琳暂停事业照顾丈夫，丈夫在化疗前冷冻精子，2001年 ，席琳通过人工受孕生下长子雷尼，2010年又生下双胞胎儿子艾迪与尼尔 逊。
案例——席琳·迪翁
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• 著名歌星席琳.迪翁在其歌唱事业的巅峰时期退出乐坛相夫教子，就是 由于她在丈夫生病住院后深刻认识到，与家人相处的时光是有限的， 而且比事业更宝贵——这成为她的价值观，并导致她作出了对自己的 职业发展产生重大影响的选择。
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课堂游戏：价值观拍卖
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真实价值观澄清
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拉舍（Raths，1966）等学者指出，真实的“价值”要具备以下要素： 1、选择 • 是你自由选择的，没有来自任何人或方面的压力吗？ • 是从众多的价值观中挑选出来的吗？ • 是思考了所做选择的结果后被挑选出来的吗？ 2、珍视 • 你是否珍爱你的价值观，或者为自己的选择感到自豪？ • 你愿意公开向其他人承认你的价值观吗？ 3、行动 • 你的行动是否与你选择的价值观一致？ • 你是否始终如一地根据你的价值观来行动？
2009年，重庆渝北区回兴街道公开招聘社区工作人员。 从那时起，蔡晓琴当起社区的主任。从那时起，她的生活 也变得忙碌且充实。
忙碌了一天，回到家已是夜晚。由于自己工作繁忙， 她很少有时间去顾及家务事。蔡晓琴觉得很欣慰，因为家 里人都支持她的工作。用她丈夫的一句话来说，就是“只 要开心，什么都好。”
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价值观的动态性
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人在不同的阶段有不同的需求，价值观也随之发生变化 今天看重的，未必是将来也看重的 将来看重的，可能是今天未想到的
一个人越是清楚自己的价值观，其职业生涯发展也越清晰，在关键时候越 能做出理智的决策。
职业锚 ppt
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当前我国大学生的职业价值观
价值要素 金钱地位 福利保障 发展提高 对口安稳 环境规模 兴趣性格