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人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第15课《玩出了名堂》同步练习B卷

人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第15课《玩出了名堂》同步练习B

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用 (共9题;共59分)
1. (8分)读拼音,写词语。

bài fǎng qīng xián suíyìjiǎn dān
________________________________
yuèdúwán jùjǐng piàn tiáo jié
________________________________
2. (12分)看拼音写汉字
táng jìng xián dāi yuètuǐ
公________________子________人________着________读大________
suítiáo jiǎn bài fǎng jù
________便________皮________单________访拜________家________
3. (4分)仿写
扫扫卫生确确实实
________作业 ________
________发现 ________
4. (10分)给形近字组词。

简________ 阅________ 腿________ 镜________ 常________
筒________ 阔________ 随________ 境________ 堂________
5. (6分)给多音字组词。

看:kān________ kàn________调:tiáo________diào________待:dài________dāi________
6. (4分)解释词语并造句。

千里迢迢:________
造句:________
调节:________
造句:________
7. (6分)在横线上填上恰当的词语。

________的行为 ________的发现 ________的显微镜
________的世界 ________的东西 ________的变化
8. (4分)选词填空。

发明发现
①小强________的自动晾衣架受到了大家的称赞。

②伊琳娜________金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。

聘请邀请
③列文虎克被________为皇家学会会员。

④学校的革命烈士事迹报告会________了几位老红军战士参加。

9. (5分)按课文《玩出了名堂》内容填空。

列文虎克玩________,做成________;列文虎克又玩________,做成________;后来,列文虎克玩出了大名堂,最早发现了________。

二、阅读理解 (共1题;共15分)
10. (15分)课内阅读,回答问题。

荷兰的列文虎克喜欢玩镜片……他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东西,或者阅读字很小的书籍。

有一次,列文虎克又在玩放大镜。

他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。

他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。

他用显微镜观察水,水里有许多小生命挤来挤去;牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。

他,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。

那是一个“小人国”。

“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。

列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。

他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。

(1)把“看见”“观察”“发现”三个词语正确地填入括号中。

(2)列文虎克玩出了怎样的“名堂”?
(3)这个故事告诉我们什么道理。

三、课外阅读 (共1题;共13分)
11. (13分)课外阅读,回答问题。

鲁班造锯
鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家。

传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现发明)的。

一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。

突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。

手被茅草滑破了,渗出血来。

“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。

他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。

他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。

于是,他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。

果然,很快就把树木锯断了。

鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。

(1)划去括号里不正确的词语。

(2)给下面的词语,写一个近义词。

伟大—________ 端详—________ 肯定—________
(3)“观察---想象---实验”让鲁班发明了“锯”。

从故事中你得到了什么启示呢?
参考答案一、基础运用 (共9题;共59分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、阅读理解 (共1题;共15分) 10-1、
10-2、
10-3、
三、课外阅读 (共1题;共13分)
11-1、
11-2、11-3、。

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