句子训练
1、小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

（仿写句子）
2、同学们回答问题。

（扩句）
（造句）
4、米粒般大小的槐花苞散发着淡淡的清香。

（缩句）
5、草地上开满了蒲公英。

（扩句）
6、事情那么多，我哪能做完呢？（改为陈述句）
5、用关联词语把下面的句子合并成一句话。

（1）昨天和小珍约好了，今天我要教她叠花篮。

我今天不去伯伯家了。

（2）明天洪水再上涨。

大坝有决堤的危险。

6、一阵大风吹跑了我们心爱的风筝。

（改为被字句）
7、小青蛙在挖好的洞里舒舒服服地睡大觉。

（缩句）
8橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（用相同的修辞手法仿写句子）
9、连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他。

（连……也….…造句）
10、他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世
界。

（……除了……还造句）
11、我们克服了重重困难。

改为“把”字句: 改为“被”字句: 改成反问句: 12、照样子，写拟人句，使句子充满诗情画意。

例：摆动---小燕子在风中摇摆着他的小尾巴，和春姑娘亲切地打招呼。

微笑--- 你挤我碰--- 13、鲜花盛开了。

（扩句）
14、一定是你把我的骆驼藏起来了。

（改为反问句）
15、李云学习非常刻苦。

李云取得了优异的成绩。

（用关联词合成一句话）
16、《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。

（修改病句）
17河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。

（缩句）
18、这座桥不但坚固，而且美观。

（用……不但…•而且…••造句）
19、小毛驴把站在栏杆欣赏风景的人惊扰了。

（改为被字句）
20、句子训练，把动物当成人来写。

（1）海参到处都是，在海底
（2）庞大的海龟
（3）西沙群岛上的海鸟21、港湾里闪耀着灯光。

改为比喻句: 22、人们把香港成为“东方明珠。

” 改为“被”子句:
23、森林是一座大水库。

森林一个巨大的空调器。

（用关联词合并句子）
24、黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

（缩句）
25、紫貂和黑熊躲进各自的洞里。

（改为双重否定句）
26、战士们冲向战场。

改为比喻句: 27、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。

改为被子句: 28、把下面的句子换种说法吧，增强语气但意思不变。

（1）你不应该和我相提并论。

（2）不必这样说。

29、风景吸引游客。

（扩句，至少扩两处）
30、蒲公英在空中随风飘动。

（改成拟人句）
31、我的作业基本上都做完了。

（修改病句）
32、在全班同学的注视下，他终于一摇一晃地走上了讲台。

（缩句）
33、他和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。

（用甚至造句）
34、我永远不会忘记那掌声，因为他使我明白，同学们并没有歧视我。

（用上“因为……所以……”改写句子意思不变）
35、教育家的实验终于获得了成功。

（缩句）
36、他把三个小铅锤分给三个学生。

改成“被I字句：_____________________________
37、教育家激动地抱起女孩儿。

（用加点词语造句）
38、雪花纷纷扬扬的飘落下来。

（用上恰当的修辞手法，把句子改写的更生动）
39、英子变得自信了。

英子得到了同学们的两次掌声。

（用关联词合并句子）
40、补充句子，使表达更加完整。

（1）妹妹高兴得
（2）西湖静得像41、我们是学生，怎么能不遵守学校的纪律呢? 改为陈述句: 42、李明虽然学习好，但是热爱劳动。

（修改病句）
43、狡猾的狐狸吃啦从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。

改为“把”字句: 改为“被”字句:。