各种各样的叶子
一、教材分析
春天到来，枝条上抽出了嫩绿的新芽，夏天到了，蜕去了稚嫩的叶子，越发郁郁葱葱起来，秋天来了，叶子黄了，从树上翩翩地落下来，静静等候着冬天的来临。

生活中，叶——无处不在。

被成人忽略的树叶，在孩子们的世界中却映出了情趣，也映出一些困惑。

以叶趣为题，展开活动，让孩子有充分的机会亲近自然，触摸自然，享受快乐，获得知识。

二、教学目标
1、认识几种常见的叶子，能分辩出它们的形状。

2、知道各种叶子的特点用途及变化。

3、会用几种叶子拼出一幅美丽的图画，以激发学生热爱花草
树木的情感。

三、教学重难点
知道各种叶子的形状及比较不同。

四、教学准备
课前收集各种叶子
五、教学过程
（一）、导入新课
1、谈话揭示新课，板书课题
2、不同的植物，它们的叶子一样吗？
（二）、科学实践
1、认识各种叶子
（1）、出示各种叶子、
说说自己收集的叶子是什么形状的
（2）介绍自己的叶子
用“。

的叶子像。

”的句式，来介绍
（3）互相欣赏各自带来的叶子
2、观察不同的叶子，找一找它们的相同点
3、比较几种叶子，找一找它们的不同点
（三）、拓展与应用
1、利用不同形状的叶子拼一幅画。

方法：将学生收集的图片，自己动手摆一摆，拼出不同的事物。

2、学生动手制作，师指导
3、总结。