我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 状元成才路
bú yào rén kuā hǎo yán sè zhǐ liú qīnɡ qì mǎn qián kūn
不 要 人 夸 好 颜 色 状元成才路 ， 只 留 清 气 满 乾 坤 。
状元成才路 状元成才路
随堂练习 一、将下列生字的拼音补充完整。
远 y_u_ǎ_n_
结构：独体字
部首： 一
状元成才路
状元成才路 状元成才路
书写指导：第状元一成才路 笔横要长；第三笔竖从撇 上起笔，不要在横与撇的交叉 点上起笔；长点收尾。
来 lái
结构：独体字
部首：一
书写指导：左右对称，竖写在竖中线上。 两横之间的距离要适中。
hái（还是）
还
huán（归还）
他还（√hái huán）没有把《格林童话》归还 （hái h√uán）给图书管理员。
上边毛，下边毛。 中间一颗黑葡萄。
谜底（眼睛 ）
一个宝宝，圆头圆脑， 脾气暴躁，一拍就跳。
谜底（皮球 ）
yuǎn kàn shān yǒu sè
远 看 山 有 色，
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
近 听 水 无 声。
chūn qù huā hái zài
春 去 花 还 在，
rén lái niǎo bù jīnɡ
请你根据课文内容将诗补充完整。
画 _远__看山_有__色，_近__听水_无__声。
状元成才路
春_去__花还状元成才在路 ，人_来__鸟不惊。
状元成才路 状元成才路
这是一幅有__山__有_水___有 _花___有_鸟___的画。
拓展阅读
mò méi
墨梅
［元］王冕
wǒ jiā xǐ yàn chí tóu shù duǒ duǒ huā kāi dàn mò hén
huà
人 来 鸟 不 惊。谜底（ 画 ）
6画
读 一读认一 认
画
yuǎn
yǒu sè jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
远 看 山 有 色，近 听 水 无 声。
qù
hái
lái 状元成才路
bù
春 去 花 还 在，人 来 鸟 不 惊。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
色
声
远
听
还
有近
无
去来
不 bù
远看山有色
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
近听水无声
远看 山 有色
状元成才路 状元成才路
近
状元成才路
听 水 状元成才路
无声
远辶 辶 元 近辶 辶 斤 还辶 辶 不
状元成才路 状元成才路
亲爱的同学们
你还能怎么认
识“远”和
“近”？
状元成才路
远近
状元成才路
远 玩近 听
巴
元
斤
色爸
远看山有色， 近听水无声。
反义词
远 处的山
状元成才路 状元成才路
近
状元成才路
处 的 花 状元成才路
无
有
人
人
春去花还在
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
人来鸟不惊
状元成才路 状元成才路
来
独体
字状元成才路
不状元成才路
水
春去花还在， 人来鸟不惊。
请你找出这两句中的一对反义词？
离去
跑来
画
远看山有色，
在远处看，山是有颜色的
整体感知
这首诗中有哪些景物？请你找 一找。
状元成才路 状元成才路状元成ຫໍສະໝຸດ 路 状元成才路huà画
yuǎn kàn shān yǒu sè
远看山有色，
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
近听水无声。
chūn qù huā hái zài
春去花还在，
rén lái niǎo bù jīnɡ
人来鸟不惊。
听 t_ī_n_ɡ_
声 _s_h_ēnɡ 近 j_ì_n__
二、填一填，做一做。
画 远看 山 有色，近听 水 无声。 春去 花 还在，人来 鸟 不惊。
状元成才路
找出上文中的反义词，写下来。
状元成才路
远——近 有——无 去——来
状元成才路 状元成才路
课后作业
1.熟读课文，背诵这首诗给爸爸妈妈听； 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
近听水无声。
站在近处，听不见流水声
春去花还在，
春天过去了，花仍然开着
人来鸟不惊。
人到了跟前，鸟也不害怕
请你结合生活实际想一想，这 幅画中描绘的情景和我们生活中的 有什么不同？
《画》中描述： 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
生活所见： 远看山无色， 近听水有声。 春去花不在， 人来鸟儿惊。