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使用“资源管理器”管理文件和文件夹
教务处 七年级
政教处 高一
总务处 高二 高三
七年级
332 班
学校组织管理图
二、自主学习、预习反馈
快速阅读教材P33-37,完成下面的问题:
1、什么是文件,文件名分为哪几部分,如何命名? 2、什么是文件夹,如何创建、删除、(重)命名? 3、文件、文件夹的选定、复制、剪切、粘贴方法?
三、合作探究、落实目标
主讲:孟 平 湖南省常德市第三中学
Welcome to our class
一、情境导入、明确目标
请大家仔细看教材P34图2-13并思考下面的两个问题:
1、请问“学校组织管理图” 在形状上像什么?
2、文件与文件夹是什么关系?
一、情境导入、明确目标
学 校 办公室 七年级
330 班 331 班
像不像一根 倒过来的树 呢?
文件:是一个相关信息的有序集合
三、合作探究、落实目标
一些常见的扩展名及它们表示的文件类型
三、合作探究、落实目标
比较谢小红、于刚、张艳三个同学的作品文件夹, 有何不同?
哪一个 更合理 呢?
资源管理器窗口
三、合作探究、落实目标
“+”与“-”分 别是什么意 思呢?
三、合作探究、落实目标
1、如何选定文件、文件夹?源自四、成功体验、巩固提升动动手,完成以下案例操作:
在D盘,建立如下文件夹结构, 其中姓名是自己的名字。
图片 作品 文字
七年级330班 姓名
文字处理 资料
电子表格
五、盘点收获、发展延伸
今天, 我们学 到了什 么?
1、什么文件、文件夹? 2、文件、文件夹的操作?
思考: 把书本P39面学习记 录表填写完整。
鼠标单击
2、如何选定连续的文件、文件夹?
先按Shift键再用鼠标点击
3、如何选定不连续的文件、文件夹?
先按Ctrl键再用鼠标点击
三、合作探究、落实目标
4、如何搜索文件、文件夹?
5、如何对文件、文件夹进行删除、还原操作? 6、如何清空回收站?
三、合作探究、落实目标
7、如何创建文件夹? 8、如何复制文件、文件夹? 9、如何移动文件、文件夹? 10、如何重命名文件、文件夹?