学习内容
数学
每台价格（元） 6000 4500 3800 3000 销量（台） 20 40 60 30
请你回答下列问题： （ 1 ） 2013 年 4 月该电脑公司销售电脑价格的众数是 ________，•本月平均每天销售电脑_______台． （2）如果你是该公司的经理，根据以上信息，应该如何组织货源？
鸡西市第十九中学学案
班级 姓名
学科 时间 学习 目标 重难
课题 平均数学案（一） 2014 年 月 日 1、掌握算术平均数、加权平均数的概念。 2、会求一组数据的算术平均数和加权平均数。 会求一组数据的算术平均数和加权平均数。
学习内容
数学
课型 人教版
新课
七年级下
3. 某学校规定：学生的学期总评成绩由三部分组成：平时作业、期中测验、 期末测验，并分别按 50%、20%、30%的比例计入学期总评成绩.小明同学的平 时作业、期中测验、期末测验的数学成绩依次是 98 分、80 分、90 分，这学期 小明的数学总评成绩是多少？
2. 某超市招聘收银员一名，对三名申请人进行了三项素质测试．下面是三名 候选人的素质测试成绩： 测试成绩 素质测试 小赵 小钱 小孙 计 算 机 70 90 65 商品知识 50 75 55 语 言 80 35 80 公司根据实际需要， 对计算机、 商品知识、 语言三项测试成绩分别赋予权重 4、 3、2，这三人中 将被录用.
【自学指导】 1.自学教材 63~64 页，理解什么是众数。自学例 5.完成 64 页练习 1.2. 2.自学教材 65 页例 6.完成教材 67 页练习。 【自学检测】 1．某青年排球队 12 名队员的年龄情况如下： 年龄（单位：岁） 18 19 20 21 22 人数 1 4 3 ） D．20，19 2 2 【当堂训练】 1.一鞋店试销一种新款女鞋，试销期间卖出情况如下表： 型 号 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25 5 10 15 8 3 2
145 155 165 175 185
【当堂训练】 1、下表是截至到 2002 年费尔兹奖得主获奖时的年龄，根据表格中的信息计 算获费尔兹奖得主获奖时的平均年龄？ 年龄 28≤X＜30 30≤X＜32 32≤X＜34 34≤X＜36 36≤X＜38 38≤X＜40 40≤X＜42 频数 4 3 8 7 9 11 2
【当堂训练】 1．某广告公司欲招聘广告策划人员一名，对 A，B，C 三名候选人进行了三项 素质测试，他们的各项测试成绩如下表所示： 测试成绩 测试项目 A B C 创新 72 85 67 综合知识 50 74 70 语言 88 45 67 （1）如果根据三项测试的平均成绩决定录用人选，那么谁将被录用？ （2）根据实际需要，公司将创新、综合知识和语言三项测试得分按 4∶3∶1 的比例确定各人测试成绩，此时谁将被录用？
【自学指导】 1.自学教材 56——57 页，例 1 之前，要求：理解加权平均数的概念.完成自学 检测第 1 题. 2.自学教材 57 页例 1，完成自学检测第 2 题. 3.自学教材 58 页例 2，完成自学检测第 3 题. 【自学检测】 1．某学校生物兴趣小组 11 人到校外采集植物标本，其中 2 人每人采集 6 件， 4 人每人采集 3 件，5 人每人采集 4 件，则这个兴趣小组平均每人采集标本 是 件。
则这个队队员年龄的众数和中位数是（ A．19，20 B．19，19
C．19，20.5
数量（双） 3
2. 汶川地震牵动着全国亿万人民的心，某校为地震灾区开展了“献出我们的 爱” 赈灾捐款活动．八年级（1）班 50 名同学积极参加了这次赈灾捐款活动， 下表是小明对全班捐款情况的统计表： 捐款（元） 人 数 10 3 15 6 30 11 50 13 60 6
1
2. 老师在计算学期总平均分的时候按照如下标准进行 ; 作业占 10%, 测验占 30%, 期中考试占 25%,期末考试占 35%,小丽和小明的成绩如下表所示: 学生 作业 测验 期 中 考 期 末 考 试 试 小丽 80 75 71 88 小明 76 80 68 90 (1)分别求小丽和小明的总平均分; (2)为什么老师在求学期总平均分时要给四个分数不同的权重?
3． 某班共有学生 50 人， 平均身高为 168cm， 其中 30 名男生平均身高为 170cm， •则 20 名女生的平均身高为________．
作业：教材 59 页，练习 1、2
【总结归纳】 学习反思
2
鸡西市第十九中学学案
班级 姓名
2、某班 40 名学生身高情况如下图，请计算该班学生平均身高
3
2、为调查居民生活环境质量，环保局对所辖的 50 个居民区进行了噪音（单 位：分贝）水平的调查，结果如下图，求每个小区噪音的平均分贝数。
频数 20 15 12 10 5 4 10 6 18
40
50 60 70 80
90
噪音/分贝
作业：教材 62 页，练习.
【总结归纳】学习反思ຫໍສະໝຸດ 4鸡西市第十九中学学案
班级 姓名
3.某电脑公司的王经理对 2013 年 4 月份电脑的销售情况做了调查，情况如下 表： 新课
七年级下
学科 时间 学习 目标 重点 难点
课题 众数 课型 2014 年 月 日 人教版 1.理解众数的含义。 2.会正确求出一组数据的平均数、中位数和众数。 1.理解众数的含义。 2.会正确求出一组数据的平均数、中位数和众数。
学科 时间 学习 目标 重难
课题 平均数学案（二） 课型 新课 七年级下 2014 年 月 日 人教版 掌握频数分布表（直方图）中算术平均数和加权平均数的算法。 掌握频数分布表（直方图）中算术平均数和加权平均数的算法。
学习内容
数学
人数 （人） 20 15 10 6 5 4 身高（cm） 10 20
【自学指导】 自学教材 60 探究，完成教材 61 页，练习 1、2。 自学教材 61 例 3，完成自学检测。 【自学检测】 1．某校为了了解学生作课外作业所用时间的情况，对学生作课外作业所用时 间进行调查，下表是该校初二某班 50 名学生某一天做数学课外作业所用时间 的情况统计表 （1） 、第二组数据的组中值是多少？ （2） 、求该班学生平均每天做数学作业所用时间 所用时间 t(分钟) 0＜t≤10 10＜t≤20 20＜t≤30 30＜t≤40 40＜t≤50 50＜t≤60 人数 4 6 14 13 9 4