“口才达人”社团活动教案
社团活动教案
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活动日期第11周指导教师肖前辉、张珏学生人数20人活动地点 6.5
活动内容如何描写物
活动目的 1.能清楚的描写物。

2.有感情的朗读。

活动过程
如何描写物
第一部分：大家集体猜谜语，关于动物的谜语，以此来了解动物的特征。

按小组猜对的几率打分。

（10分钟以内）
第二部分：同学的演讲内容：
1.图册上的图片，选一样动物。

同学先不说出动物的名字，让同学
们猜。

2.自己带的玩具，或者自己最喜欢的动物。

第三部分：同学按照以下表格打分，选出最佳讲手。

每个部分5分1号小选手2号小选手3号小选手4号小选
手
它长什么样
选手为什么喜欢它
它是什么动物/玩
具？
它有什么特点
选手表现好不好？
总分
课后作业：找自己常常听的歌谣和歌曲，
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活动日期第12周指导教师舒菊梅、刘金英学生人数20人活动地点三（2）
活动内容想象训练
活动目的 1.培养孩子的想象力。

2.语言能力的提高。

活动过程
展开想象
第一部分：请小朋友上台唱歌，讲童谣。

第二部分：根据小朋友唱的歌，或者老师提供的歌词。

其他同学采取合理想象，在10分钟内编1~2个小故事。

第三部分：同学演讲，可以适当添加动作，同伴打分
一号小选手2号小选手3号小选手4号小选手他讲了几个故事，内
容丰富吗？
选手的台上表现
选手的故事吸引你
吗？
总分
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