重点难点
1、起跑的反应速度2、起跑后下肢迅速蹬离地面的能力
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间
课前准备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、督促学生集合
2、向学生问好
3、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、听口令在指定地点集合队形，动作快、静、齐
3、明确要求
第5——6节
1、讲解广播操的动作要领和节拍。
2、老师在队伍前做分解动作示范。
3.给学生个别指导。
9、听音乐完整练习
1、认真听讲动作方法和要领
2、在老师带领下全班集体模仿练习
3分小组自行练习。
4、全班听老师口令集体练习。
5精神饱满，积极认真
18
分
钟
20——30米快速跑
3、讲解快速跑的动作要求
2、看谁跑得快的判决方法
教学
目标
1、通过复习第三套全国小学生广播操，掌握和巩固广播操的技术要领，熟练记清动作的变化、方向、路线的变化。
2、通过20米快速跑练习，提高学生的爆发力和快速反应能力
重点难点
1、上下肢动作的变化和四肢的协调配合。2、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间
③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动
2、慢跑200米
1、语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
3、讲解专门性练习的动作要领要求。
4、师生一同练习。
1、学生认真听讲
2、听从指挥，注意力集中。
3、充分活动各关节，为上课做好准备
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆
5
分
钟
1、第三套全小学生广播操
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆
2
分
钟
教
学
过
程
1、准备活动：（4×8拍）
①头部运动②肩部运动
③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动
2、反应练习
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生认真听讲
2、听从指挥，注意力集中。
3、学生充分活动各关节。
3分小组自行练习。
4、全班听老师口令集体练习。
5精神饱满，积极认真
18
分
钟
20——30米快速跑
2、讲解快速跑的动作要求
2、看谁跑得快的判决方法
3、组织小比赛
1、认真听讲
2、听从指挥，完成比赛任务
3、主动，积极完成游戏比赛
田径场
13
分
钟
结
束
部
分
一、放松运动
二、课后小结
三、师生再见
一、组织学生进行放松运动
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆
2
分
钟
教
学
过
程
1、准备活动：（4×8拍）
①头部运动②肩部运动
③正压腿运动④侧压腿运动⑤手腕、踝关节运动
2、跑的专门性练习
3、200米放松跑
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生认真听讲
● ● △ △
● ● △ △
| | | |
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| | | |
二、整理学生队形后学生进行队列练习。
35
分
钟
结
束
部
分
一、放松运动
二、课后小结
三、师生再见
1、跟教师做放松运动
2、听口令尽量做放松身体，心情愉快
3
分
钟
场地器材
课室
预计练习密度
预计强度
课后小结
2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第1周第2课时
教学
内容
1、第三套全国小学生广播操
2、20——30米快速跑
准
备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、督促学生集合
2、向学生问好
3、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、听口令在课室坐好，动作快、静、齐
3、明确要求
2
分
钟
教
学
过
程
一、教师向学生讲述本学期体育课的目的、任务；
二、明确上课要求。
一、教学目标、任务：
1、明确小学生是生长发育的重要阶段，鼓励学生积极参与运动，让学生明白运动参与是发展技能，获得运动技能，提高健康水平，形成乐观开朗的生活态度的重要途径。
2、听从指挥，注意力集中。
3、充分活动各关节，为上课做好准备
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆
5
分
钟
2、第三套全小学生广播操
第3——4节
1、讲解广播操的动作要领和节拍。
2、老师在队伍前做分解动作示范。
3.给学生个别指导。
6、听音乐完整练习
1、认真听讲动作方法和要领
2、在老师带领下全班集体模仿练习
重点难点
体育教学常规动作的准确性和组织纪律性。
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间
课
前
准
备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、督促学生集合
2、向学生问好
3、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、听口令在指定地点集合队形，动作快、静、齐
3、明确要求
△△△△△△△
课前准备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、向学生问好
2、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐
3、明确上课要求
4、动作快、静、齐
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
2
分
钟
教
学
过
程
1、准备活动：（4×8拍）
①头部运动②肩部运动
重点难点
1、上下肢动作的变化和四肢的协调配合。2、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间
课前准备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、向学生问好
2、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐
教学
目标
7、通过复习第三套全国小学生广播操，掌握和巩固广播操的技术要领，熟练记清动作的变化、方向、路线的变化。
8、通过20米快速跑练习，提高学生的爆发力和快速反应能力
重点难点
1、上下肢动作的变化和四肢的协调配合。2、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间
● ● △ △
● ● △ △
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| | | |
| | | |
● ● △ △
● ● △ △
18
分
钟
结
束
部
分
一、放松运动
二、课后小结
三、师生再见
一、组织学生抖动上、下肢运动进行放松运动
二、课后小结，简介下次课内容
1、跟教师做放松运动
2、听口令尽量做放松身体，心情愉快
3
分
钟
场地器材
田径场
预计练习密度
课前准备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、向学生问好
2、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐
3、明确上课要求
4、动作快、静、齐
△△△△△△△
△△△△△△△
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●●●●●●●
2
分
钟
教
学
过
程
1、准备活动：（4×8拍）
①头部运动②肩部运动
2、明确本学期的主要任务：根据新课程标准二年级属于标准的水平一除了要完成五项达标（50米、掷实心球、立定跳远、1分钟跳绳、1分仰卧起坐）还要求了解 球类运动技术术语，体操动作术语，武术动作术语，舞蹈或韵律动作术语，田径动作术语。 并掌握以上运动的基本动作技能。 让学生了解安全的运动方法。
3、提出课堂要求： 要穿着合适的服装（如运动服、运动鞋） 上课时要按教师指定的地点依时集好队，并做到快、静、齐。 正确应对运动中遇到的粗暴行为和危险要学会自我保护。
☆
2
分
钟
场地器材
田径场
预计练习密度
50——60%
预计强度
大
2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案第2周第2课时
教学
内容
1、体育常规讲解及队列队形练习 2、200米跑走交替
教学
目标
1．培养学生身体发展的良好的姿势，培养学生行动迅速和听从指挥的精神，为今后的体育教学打好基础
2．通过放松跑练习，让学生从平时的休息状态气氛中迅速回到学校的体育锻炼学习中来。
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