林琳北京市京源学校地理高级教师，1994年毕业于东北师大地理系，课堂教学及论文多次获国家及市级奖。

曾在2000年3月，被中央电视大学聘请为卫星电视教材《等高线地形图》主讲人。

初一地理《等高线地形图》的录像课和教案，已被选入中国教育电视台华教网播出。

高二地理课«旅游资源开发条件的评价»和初中科学课«地质构造»被国家基础教育资源库收录，并为全国教师科学课培训示范课。

录像课《环境与发展》获北京市二等奖。

《等高线地形图》在北京是首届教育优质地理课评选活动中获一等奖。

论文“活动化”地理教学中学生创新能力的培养已获全国论文二等奖，“合理构建评价体系，积极推进素质教育”入选《全国教育科研论文暨教案选集》。

论文《地理学科学生学习评价体系的确立和实验》在北京市1999年地理学科年会上获一等奖。

论文《关于构建中学生地理素质评价体系的初探》、《实践地理教学“活动化”，培养学生的创新能力》、《改革教学方法，适应教材改革》和《实施信息技术和学科整合的探究式学习模式的探讨》等多篇论文获北京市中青年教育理论研究会优秀论文二等奖。

电脑作品《环境与发展》获“首届北京市中小学电脑制作与设计作品制作活动”教师组三等奖。

曾参加《地理综合实践活动》、《36题解题技巧》《3+X地理综合练习》、《高考迎战攻略》、《JIP 主体参与型教学中学新教案全书》地理第三册、“新世纪”《科学（7-9年级）》实验教材及练习册开发工作、高中地理同步练习高一、《人教超级智能组卷系统——高中地理》、《人教自测题大全——高中地理》CD-ROM光盘等多种作品。