十：飞旋的轮子 能
弹性势能→风能动
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能量的转换
一种形式能量 转换 另一种形式的能量
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核能→电能
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• ★1、能量的一个重要特点它可以从一种形 式转换为另一种形式。
• 2、生活中，能量的转换如： • A 、打开电视，电能转换成了声能和光能 • B 、搓一搓手，化学能转换成了声能和光能. • C、我们吃的食物是把化学能转化为我们运
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动所需要的动能。 • D、电风扇是把电能转换成风能。
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• E、风力发电机是把风能转换成电能 • F、电池是把化学能转换成电能的装置 • G、锯木头会发热是因为机械能转换成热能
H、阳光下的植物是把光能转换成化学能 • I、电脑工作是把电能转换成光能、声能、
机械能
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• ★3、能量转化是无法人工控制的。 • 4、煤中贮的能量是热能和光能。
报，另一名演示实验器材。 2.描述能量转换的时候尽量简
短明了。
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一：电水壶
电能→热能
二：电吹风
电能→风能热能
三：太阳能演示材料 太阳能→动能
四：电磁铁
电能→磁能
五：手摇发电机 动能→电能
六：音叉
动能→ 声能
七：风车
风能→电能
示材料太阳能→声能
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热能可以将水烧开，还能使……
3
光能可以使植物生长，还能使……
4
食物中的化学能可以使我们的身体运动，还能……
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声能可以使纸片振动，还能使……
6
重力势能可以使水流下来，还能使……
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弹力势能可以…
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一：电水壶
二：电吹风
三：太阳能演示材料
四：电磁铁
五：手摇发电机
六：音叉
七：风车
八：小风扇
九：太阳能演示材料
十：飞旋的轮子
备用：燃烧的花生
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实验要求
1.组长分工，按顺序进行体验，同时思 考，在这一过程中那些能量在发生转换。 2.如果提前做完本组实验，可以观看别 的组的实验。 3.注意用电和实验安全。
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汇报要求 1.小组推选两名代表，一名汇